1樓：煙雨飄香劍
最通俗的理解，同理心就是換位思考，達到「理解-認同-接納」的過程。其實這個過程是在既定已發生的事件上的一種滯後的心智思考模式，也就是積極心態的回應選擇，正如柯維。
所言：不是對方傷害了我們，而是我們選擇的回應傷害了我們。對於已發生的事情，站在對方的立場上，從意識、觀念、動機和情感等四方面，理解他人的立場和感受，並從自我意識。
良知、想象力、獨立意志等方面嘗試選擇回應方式，以認同對方的行為和做法，最終達到接納對方，接受對方的目的，能夠體諒對方，甚至最終對方的選擇。
雖然同理心的作用很明顯，但畢竟是對於已發生事件的一種良性的處理形式，換句話說就是退而求其次的一種選擇。對事情的發生沒有什麼幫助，對於事後的理解和認同比較見效。有沒有一種方式可以改變事情發生的情況呢？
我想建立同理心思維模式。
也蔽塵許是乙個不錯的方法，建立同理心的思維模式，將滯後的回應選擇提前，在作出決定之前用同理心的方式考慮，自己將要採取的方式是否為對方所理解並接受；如果對方作出這樣的決定，自己又會如何感受？先用同理心思維考慮自己即將作出的決定或者想法，是否最佳方案，如果換位思考自己也不能接受的話，嘗試換一種方式處理。
建立同理心思維的好處很明顯，管理溝通、夫妻溝通、家人相處都可以使用，可以避 免暴力溝通，尤其是隱性暴力溝通，避免不必要的傷害。比如：夫妻雙方希望對方孝敬父母，這是永恆話題，但很多時候只是單純要求對方孝敬自己的父母，而自己面對對方父母的時候未必表現孝順；用同理帆嫌心思維可以自態並手我診斷出問題所在，從而改善自己的行為，令到家庭關係。
更加融洽。在管理中其實也一樣。
預防勝於糾正，同理心屬於糾正措施，而同理心思維屬於預防措施，預防措施的建立可以有效規避風險，將問題隱患提前消除或者降至最低。
2樓：網友
同理心的思維方式，也就是指共情能力，就是我們通常所仔輪說的換位思考，同理心是乙個人情悔隱商比較念前信高的直接體現了。
「同理心思維」
3樓：呆萌小怪獸
3屬咐宴派性法則/usp理論/fab法則/5w1h法則，讓產品賣點鋒利無比的4個步驟。
同理心思維包含兩層意思。
修煉同理心有4個步驟。
步驟1，關注人本身。帶著好奇心思考，帶著衡賀意識去觀察。
他是誰，他在表達什麼，他的感覺如何，他是怎麼想的，對他來說最重要的是什麼，步驟2，放下自我。
步驟3，傾聽、觀察和感知，真正進入到對方的內心。
步驟4，同理心的修煉要真正地理解對方的感覺和需求，並能夠準確地描述出來。
不要用資料去描祥掘述你的感受，用情緒！尤其在文案開頭！比如：今天我氣炸了！
通過客戶獲取有效資訊的幾個小技巧：
列出採訪提綱，預約時間地點。·營造輕鬆氛圍。·規避敏感詞。·耐心傾聽，不要指導。·複述，複述，複述。·採用旁敲側擊的形式。·採用哥倫波策略。
好文案都是挖出來的。
向誰挖，挖什麼，怎麼挖，挖完之後怎麼產出文案。
請問一般買咱們產品的人都在什麼年齡段呢？
女性也有很多年齡段、職業和學歷等使用者畫像，您可以大致說一下嗎？
咱們家產品是自主研發的嗎？
明白啦！那咱們家一般實體店賣得好些還是**好些？
咱們家每月銷售額不少吧！
好的，打擾啦，後續有問題我們隨時溝通。
我：咱們這種膠原蛋白既可以食用又可以外用，那究竟有哪些成分呢，是海產膠原蛋白、水產膠原蛋白還是動植物膠原蛋白？
我：那麼咱們的膠原蛋白的包裝是按照功能還是按照粉劑、水劑等分類的呢？
這是我們擬出的文案，您看看，想要什麼樣的風格？這些風格符合嗎？
彆著急，這些只是草稿，我們還要針對產品細節進行溝通。之後會根據平臺的不同，整理出不同的文案。
我這裡有幾個問題不太確定，想跟您確認一下。咱們家是百年老店嗎？有國家食品安全合格證嗎？從海產提取物成分到水劑都是純天然的嗎？咱們的膠原蛋白**敷過之後多長時間能去皺？
好的，我瞭解了。我們出的文案樣稿您還滿意嗎？有**需要修改嗎？
同理心的要點
4樓：小謝感情問答
同理心是建立良好人際關係最重要的乙個條件，也是師生之間建立良好溝通的基本條件。
在人際關係中，如果溝通雙方能夠從同理心的角度，去感受對方的感受、信念和態度，並有效地將這些感受傳遞給對方，對方會感到得到理解和尊重，從而產生溫暖感和舒暢的滿足感。這種感受可以誘發出彼此充滿體諒和關心愛護的溝通氛圍。
同理心是站在當事人的角度和位置上，客觀地理解當事人的內心感受，且把這種理解傳達給當事人的一種溝通交流方式。同理心就是將心比心，同樣時間、地點、事件，而當事人換成自己，也就是設身處地去感受、去體諒他人。
同理心的具體界定：同理心不等於瞭解；同理心不等於認同；同理心不等於同情。
同理對方是一種溝通立場和能力。教師要關懷學生，首先需要了解學生。要了解學生，首先需要先進入學生的情凳森喚緒和思想概念的參照系棗凱統中，以學生的眼光去看「他的世界」，以學生的心情去體會學生的心情，而且，也以他的思想推理來思想他的一切。
老師對學生同理心的傳遞的技巧有兩點：
一、只是單純將學生的感受回應給學生，老師對學生的感受、情緒、價值觀和行為表現等領域的同理。
二、準確地向學生傳遞同理心。此外，同理心要量力而行。要不斷積蓄自己的能量，在保證自己有足夠能量的情況下才能更好的理解他人、幫助他人，否則自己可能成了他人的負擔。春襪。
同理心溝通三要素，同理心溝通的三個要素
心直口快 醜話傷人害己，那是因為沒有 同理心 有些朋友在貶低你或者說醜話時，最喜歡說的話就是 我這人急性子，一直以來都心直口快，如果說了什麼不好聽的話，你可別太介意了。當得到對方的默許時，卻開始了他口無遮攔的個人觀點。在他看來，已經跟你打過招呼了，所以，可以放心大膽的說他想說的，也不用顧忌你會不會在...
要有點同理心好嗎，為什麼要有同理心
擁有同理心會讓你的人際關係更和諧。好的人際關係離不開人與人之間的溝通，而良好的溝通源於內心的交流，這就需要同理心。工作中，你與同事聊天，有的人你就會覺得聊著很舒服，覺得他很懂你，有的人你就會覺得不舒服。懂你的人，他們內心有豐富的體驗，可以感受到你的感受。.擁有同理心會讓你的家庭關係更和睦。家庭關係重...
法律思維方式有什麼特徵，法律思維方式的特徵有哪些
內容來自使用者 佑耳左耳 法律思維方式 是指從法律的角度和邏輯觀察問題 分析問題和解決問題的思維方式。法律思維方式是法律職業者所特有的思維方式，是法律職業者必須具備的職業能力。在法治國家中，一切法律問題都必須用法律思維方式來觀察 分析和解決。簡述法理學研究物件。答 法理學不同於其他法學學科之處在於，...