1樓：餘秋巧
寫完再說。1、孩子在學習與做題的過程持續的時間會很長，如果中途持續打斷會導致做題的節奏打斷，會讓大腦疲勞，如果心態不是很好的，會一直懷疑自己的做題方法。注意力會被轉移。
2、建敗彎議：等孩子做完題，你再去檢查，把錯題指出來，然後讓孩子花個幾分鐘時間再做一遍，第一遍不要教，讓孩子自己做，有的題可能是本來會做，但是粗心大意了，這種錯題孩子再做一遍的過程中會很容易找到原因，而且自己解決問題的成就感也會很高，能提高孩子的學習興趣，之後出錯誤的概率就會很低。如果孩子再一次做的過程中還是沒有做對，這個時候你可以教一遍，儘可能把同型別錯誤題整理好，拍照成電子檔，間隔2天左右時間，再列印出來，讓孩子再做一遍，這樣會對他持續形成記察譽悶憶，下次遇到同樣的問題就不虛哪會錯了。
父母怎麼樣才能做到不打擾孩子做作業呢？
2樓：風塵散人
我認為「熬鷹」這種方法不可取。同樣是為人父母，我的方塵告法是約定三章。具體操作以下。
第一步，先認同，比如說，電視好看，爸媽都知道，我們小時候也和你一樣喜歡。這樣先站在激塌同一面。
第二，約定好時間。千萬不要聽信小孩的說那句：等一會兒。
他的一會就是你的五六會一定要確定準確時間，說太晚了可能會影響休息哦，派鉛明我們約定乙個時間好不好，沒到時間，爸媽也不會干擾或說你，叫他自己先定個時間，時間父母都確得可以，就和他說，大家都遵守時間哦，如果到時間了，你不執行的話，我們過來幫你關掉，可以嗎，到時候可別怪我們哦！
教育孩子一定要注意方式方法，以下是我個人的一些見解。
一、要有耐心。
孩子愛玩是他的天性，這是我們都改變不了的，只能慢慢的引導他，讓他向好的方面發展，可以抽出時間耐心的和孩子溝通一下，看看他的想法，然後再對症下藥，會不會好些呢？
現在我們家長在教育孩子上，都是缺乏耐心的，這點你認可嗎？
二、反思自己。
反思一下做父母的我們，回到家的第一件事是什麼？
大部分人都是看手機和看電視吧，認為自己工作一天了，應該放鬆一下，孩子學習一天了，是不是也應該放鬆一下呢？
我們通常都是回家讓孩子做作業，而自己在那看手機看得不亦樂乎，對嗎？
我認為只要家長有節制地控制自己，孩子也會逐漸養成習慣的。
三、不買電視？
最好的方式，就是家裡不買電視，這不就解決問題了嗎？
可能有的家長說：我們也想看電視啊？
等孩子長大了，出去工作了，買個電視看個夠，人類的壽命在逐漸增長，是有時間看電視的，這點不用擔心。
結語。我們改變不了任何人，只有他自己想改變時，才會有效果，作為家長只有通過自己好的習慣，來不斷地影響他，促使他改變，這樣的方式才是可取的。
做作業時是不是不能打擾呢?
3樓：榮榮和平
，是的，有一段**看到孩子自己在家裡做作業，弄了好幾次都沒有提交成功，錄音都沒有錄好，最後哭了就冷靜下來重新錄製，感覺還是壓力比較大，父母的如何對待孩子的作業呢？
1：容許不完美的作業。
允許孩子有不會做的作業，允許孩子的作業有錯誤。
孩子學習新的知識，難免有不會的地方，這很正常，全會做才是非正常的。
孩子犯錯了再糾錯之後，對知識的印象會更深刻。
2：藉機培養孩子自我思考的能力。
孩子不會做不可怕，更可怕的是孩子不動腦筋。
當遇到孩子不會的作業，家長不要著急，試著耐心培養孩子自我思考的思維能力，調動他的學習興趣，個人認為這比單純完成正確的作業對孩子的成長更有利。
3：不要陪孩子，或者換種說話。
不要監督孩子寫作業，這樣會讓孩子產生一種逆反心理，前提規定好時間，什麼時間做什麼事情，過了時間這項作業就不能在做了，給足孩子空間。
授人以漁」而不是「授人以魚」，真正的學會理清做題思路，掌握解題方法，端正學習態度，養成良好的習慣將在以後的學習中受益無窮。最忌家長過多幹預孩子作業的指手畫腳行為，或者一味指責，不教做題方法法，不會分步，化繁為簡、化整為零的教會孩子思考問題的行為，都是事倍功半，起不到良好作用的輔導作業行為，家長一定要謹記。
孩子寫作業的時候，家長應該指出錯誤嗎？
4樓：網友
在陪伴孩伏腔子寫作業時，應該根據具體謹罩情況來決定何時指出錯誤。如果孩子需要獨立思考和嘗試，那麼可以先等到孩子完成任務後再進行檢查和糾正。這樣可以給孩子充分的自主學習和思考的機會祥廳鬧，幫助他們建立起獨立思考和解決問題的能力。
但如果孩子在寫作業時犯了明顯的錯誤或者頻繁地出現相同的錯誤，這時候可以及時提醒孩子並糾正錯誤。及時的指出錯誤可以幫助孩子糾正錯誤的思維方式，避免錯誤的習慣在未來形成。
此外，需要注意的是，在指出錯誤時，要用鼓勵和積極的語言，讓孩子知道這是乙個學習的過程，而不是失敗的體驗。這樣可以激發孩子學習的興趣，促進孩子的學習進步。
5樓：夢想進行中
可以等孩子寫完作業，先讓孩子檢查思考，如何還沒有檢查出錯誤之處，可以提醒他**有錯。
孩子做作業時，父母應該干涉嗎？
6樓：網友
爸爸去陪伴，一起改變他的學習習慣，小學低年級家長可以陪伴孩子一起做作業，主要是讓孩子養成乙個好的習慣，不要過多幹涉。
大部分時間是讓孩子自己完成作咐核業，很少干涉，主要是幫他們集中注意力的作用。」
孩子剛上小學一年級的媽媽說：「因為年紀小，很多字都不認識。我就得在旁邊給他念題目。
我每天下班回家首要任務就是陪孩子寫作業。」等孩子會查字典，會藉助工具書了，就不會陪他寫作業了。
一位爸爸回憶，三年級前他也會陪著女兒寫作業。「小時候女兒好動，注晌簡物意力不集中，寫著寫著就開始玩玩具了。我在旁邊陪著就是時不時督促她一下，也不會字字句句盯著她哪宴液題寫錯了。
現在女兒上五年級，做作業很自覺，他也早就不再陪孩子做作業了。
獨立完成作業、學習新的知識是乙個自主的過程，孩子作業寫錯，作為家長，不應該直接指出，而應該讓孩子自己檢查。都指正了，他們反而會形成依賴。」孩子上小學三年級的家長高女士認為，所謂的陪，其實陪孩子建立乙個好習慣，而不是家長對孩子的作業指手畫腳。
此外，「我還經常會給孩子點贊。」高女士說，尤其是剛上小學的孩子，可能還不太能適應小學有約束的感覺，這個時候，肯定和鼓勵對孩子很重要。「每當孩子獨立把作業完成了，我就會誇一句『真棒』，他覺得開心，會越來越有獨立完成作業的信心，就能學得更好。
陪伴孩子寫作業時，應該隨時指錯還是寫完再說？
在陪伴孩子寫作業時，應該根據具體情況隨時指錯或寫完再說。如果孩子的問題是容易犯錯的基礎飢察陪性錯誤，例如拼寫 語法 標點等，建議在孩子寫作業的時候及時糾正。這可以幫助孩子及時發現錯誤並及時改正，加深對知識點的理解，避免重複犯錯。此外，對於一些需要注意格式和結構的作業，比如作文，建議在孩子寫完後再進行...
寫作業時應該聽什麼歌可以使作業寫得又快正確率又高
我的地盤 很快，超有速度，可以試試看啊！煙花易冷 雖然是個慢歌，但是寫作業聽很有效果哦 周杰倫的快歌都可以噠 望 寫作業時什麼歌都不能聽，有道是心無二用，專心寫作業，若是寫累了，可以聽聽輕 或者自己喜歡的歌，放鬆一下，這樣腦役結合，效率更高。親親，寫作業的時候我的建議是不聽歌呢，聽 會是我們心情愉悅...
孩子不愛寫作業，家長應該如何教育他們？
給孩子設定作業完成獎勵法，告訴孩子說，如果作業能夠在規定的時間內完成，就可以獲得孩子想要的獎勵，反之就減少孩子的獎勵，從而達到激勵孩子完成作業的目的。孩子不愛寫作業，是因為他沒有這方面樂趣。你可以用誇獎方式，讓他更快完成作業。例如你拿起他本子，翻到之前幾頁，然後誇她寫的字真漂亮。孩子不愛寫作業，作為...