1樓：豫漸李小藝
一年級的孩子特別好動，教師讓孩子更好的精神集中的方法：做為老師應當客觀的去對待孩子好動的個人行為，由於孩子對全球是具有好奇心的，她們老想試著一些不一樣的事兒，因此孩子很喜歡試著，因此她們就會好動，可是老師應當遵循孩子的心裡，不應該液拿馬上去阻攔孩子做一件事情，反而是應當有效的去漸漸地正確引導孩子，由於孩子還不大，強制性孩子就會抑止孩子的本性，那樣不利孩子的身鉛埋逗心健康發展趨勢。
做為老師應當給孩子講理，告知孩子應該怎麼做，給孩子作出乙個好榜樣而不應該斥責孩子，因此要給孩子乙個準確的指引方位。老師也是可以正確引導孩子告知孩子應當在什麼時候可以玩，在什麼時候應該踏踏實實的。教的孩子應當何時可以動，什麼時候不可以動，要讓孩子瞭解一些標準，而不是讓孩子隨便釋放天性。
應當去發覺孩子的個人愛好，看待不一樣的孩子有不同的個人愛好，因此針對孩子可以合理的激勵，而不應該一直懲罰孩子，那樣會損害孩子的心裡，與此同時正確對待孩子，不必一直放任孩子。
因此身為老師可以給孩子講理，告知孩子一直動來動去並並不是好孩子，因此讓孩子遵循一定的標準，有益於孩子之後快速發展的，孩子也會在漸漸的不斷發展。與此同時當孩子完成了老師的每日任務、遵循了標準，那麼老師應當好好地誇獎和激勵孩子，孩子獲得他人的毫無疑問時，孩子會有一種滿足感，那樣孩子才會更好的管束自身。
我們可以給孩子分配些有興趣的事，此外留意兒童的注意力，進而逐漸產生保持較高注意力。生活中有句老話：喜好是較好的老師，大家常常對自身有興趣的事更為有驅動力，也更為資金投入。
較高注意力就並不是先天就會有的，槐賣反而是依靠大家不斷地練習小孩子，進而培養的非常好的習慣性。
2樓：金牛愛仕達
轉移孩子的注意力，告訴孩子學習的重要性，在講課過程中更加生動形象，不要太過於死板。
3樓：王芳芳麼麼噠
無論做任何事情，都應該給孩彎橋賀子制定乙個消汪很埋派好的時間計算和時間掐算，才可以讓孩子的集中力更好一些，專注力也會更高一些。
4樓：生活達人徐胖妞
應該要讓孩子自己去完成一些事情，家長要在旁邊陪伴，讓孩子能夠養成專注力。
孩子剛上一年級，家長該如何才能激發孩子學習的內在動力呢？
5樓：雲貓君
一、不要給孩子樹立太過遠大的目標。
很多家長在孩子很小的時候就給孩子灌輸類似於如果你現在學習不好，你將來就讀不了好的初中，讀不了好的初中，就讀不了好的高中，讀不了好的高中就上不了好的大學，未來就找不到好的工作···這樣的思想。但實際上這些東西對於小孩子來說太過遙遠，他們沒有辦法非常概念化的理解，只會感覺到一種莫名的焦慮。所以不要給孩子設立那麼遠大的目標，也不要對孩子進行這類嘮叨，不如認真的去看一下孩子的成績，比如這一次語文只考了70分，那麼下一次爭取考到80分，這樣的目標會比較實在。
二、引導孩子的興趣。
孩子的興趣是很容易被引導的，孩子的興趣有些時候就決定了孩子的內在動力。比如孩子在語文這一科目汪和上非常有成就感，那就在語文這一科目上依舊選擇多多鼓勵他。但如果孩子在數學這一科目上學的都比較差，也不要無時無刻都進行批評，而是要幫孩困廳盯子認真的分析錯誤的原因，搞清楚孩子沒有掌握的知識點是什麼，並且幫助孩子複習。
鼓勵孩子在自己比較差的科目上的每一點一滴的小進步，不斷的引導孩子的興趣，最終可以激發孩子內在的學習動力。
三、多多鼓勵孩子。
在現有的家庭教育。
模式當中伏搭，還是有很多家庭採取了打壓式的教育模式。與記錄詞不如選擇多多鼓勵孩子，不斷的幫助孩子樹立信心，那麼孩子無論學什麼都會更加努力。相信在孩子樹立好自己信心的基礎上，他就能夠有內在的學習動力去學習任何事情。
6樓：巨集盛
家長在生活中就唯答應該告訴孩子學習重要性，也應該告訴孩子想要過上非常好的生活，平時就應該努力殲山模學習以後才可以變得特別優秀。氏緩。
7樓：帳號已登出
家長在孩子學習的時候給予孩子鼓勵，可以和孩子說學習好了之後帶孩子去遊樂園，相信孩子說的條件。
8樓：慧慧答題
家長應該幫孩子制定乙個明確而且容易達到的學習目標，提高孩子對學習的興趣。
孩子上一年級，學習總是精神不集中，我該怎麼去引導
9樓：匿名使用者
孩子注意力不集中主要原因是哪方面造成的，首先家長要找清楚原因，一年級的孩子剛從幼兒園到小學，還不能馬上適應學校的紀律和管理，老師教學方式也不一樣了，孩子在心裡上會有些焦慮感，（少數孩子會有這些症狀）但一般會在半年到一年內慢慢適應並逐漸消失。孩子上課注意力不集中是否來自身體的不適，是否缺乏營養，造成身體無法集中注意力而做小動作，如：手不能放 好，腿或身體動來動去，無法安靜下來。
老師講課時和其他小朋友說話，無法專心聽講，老師 講課的內容不太明白，也會這樣！孩子一年級主要是養成良好學習習慣的關鍵時期，學習是否最優秀可以先放一放，因為萬事開頭難，一年級學習習慣養好了，往後都不用家長太操心，否則會形成惡性迴圈，孩子厭學，家長也累，老師也不待見。
孩子靜不下來心可以做一些靜心的訓練，聽一聽輕**（a波等赫茲較高的**）慢慢的學會放鬆的狀態下學習，培養孩子的耐心，在回家寫作業時先靜一靜心，堅持一段時間，一旦孩子能夠靜下心來，他的記憶速度就會有提高，各種能力也都會自然提高了。學習也會慢慢的提高起來，上課聽課時注意力會自然提高！
希望這些對你會有一寫幫助！
10樓：什麼時候可以有貓
從他感興趣的方面入手 吸引孩子注意力 孩子總是對一些有趣的東西存有好奇心 新鮮感 你可以在玩中引導。
11樓：網友
你要和他一起學習，用他感興趣的方式入手。
如說這題小芳不會做，讓你來幫幫她，咱倆一起做好嗎———
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