司馬溫公故事二則文言文翻譯
1樓：夢之緣文化
司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答弊睜的能力不如別人。大家在一起學習討論，別的兄弟已經會背誦了，去玩耍休息了；司腔卜逗馬光卻獨自放下帷幕刻苦讀書，等到能夠熟練地背誦才停止，由於讀書時下的力氣多，收穫就長遠，他所精讀和背誦過的書，就能終身不伍賣忘。司馬光曾經說：
讀書不能不背誦，有時在騎馬走路的時候，有時在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，再想想它的意思，得到的收穫也就多了！」
司馬溫公幼時的譯文
2樓：教育先鋒能手
司馬溫公幼時文言文翻譯如下：
翻譯：司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人。大家在一起學習討論，別的兄弟已經會背誦了，去玩耍休息了；（司馬光卻）獨自苦讀，像董仲舒和孔子讀書時那樣專心和刻苦，一直到能夠熟練地背誦為止，（由於）讀書時下的力氣多，收穫就長遠，他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。
司馬光曾經說：「讀書不能不背誦，源皮鍵在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意思，收穫就多了！」
原文：司馬溫公幼時，患記問不若人，群居講習，眾兄弟既成誦，遊息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃至。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。
溫公嘗言：「書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。」
人物簡介：
司馬光北宋時期著名政治家，史學家，散文家。司馬光生於宋真宗天禧三年(西元1019年)十一月，當時，他的父親司馬池正擔任光州光山縣令，於是便給他取名"光"。司馬光自幼嗜學，尤喜《春秋左氏傳》。
其所主持編寫的《資治通鑑》成書於宋神宗元豐七年（1084），是我國第一部編年握羨體通史，記敘戰國周威烈王二十三年至五代後周世宗顯德六年（前403－公元雹巧595）共一千多年的歷史，分周、秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋、唐、後梁、後唐、後晉、後漢、後周十六紀，內容以敘政治、軍事為主，旨在為統治者提供國家治亂興衰的借鑑。
以上內容參考：百科-溫公誦書。
司馬溫公幼時的解釋是什麼
3樓：懂視生活
詩詞名稱：《司馬光好學》。本名：
朱熹。別稱：朱子、文公、紫陽先生、考亭先生、滄州病叟、雲谷老人。
字型大小：字元晦，一字仲晦號晦庵。所處時代：
宋代。民族族群野賣脊：漢族。
主要作品：《九曲棹歌》《春日》《題榴花》《觀書有感》《泛舟》等。主要成就：
儒學集大成者，宋**學家。
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司馬溫公幼時，患記問不若人。
群居講習，眾兄弟既成誦，遊息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。
溫公嘗言：書不可不成誦。或在馬上，或終夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。
二、朱熹其他詩詞。
泛舟》、《勸學詩》、《春日》、《觀書有感》、頌滲《蘭澗》。相同朝代的詩歌。
曹將軍》、《下瞿塘》、《滕王閣》、《兒餒嗔郎罷妻寒怨藁砧唐眉山詩也戲為箋之》、《題艾溪》、《廢貢院為公尺廩過之值盤_》、送客至靈谷》、《嘆_詞》、《題陳朝玉愛竹軒》、《酬春湖史履庸惠四皓圖》。
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