初二厭學怎麼辦?

2023-07-09 12:25:02 字數 5253 閱讀 1310

1樓:人比黃花瘦

1.父母關心愛護,理解尊重孩子。

成長中的孩子,一方面和父母老師會頂著幹 另一方面又特別希望得到老師,家人朋友的認可。對於不努力學習的孩子,家長一定要想方設法讓孩子體會到父母對他們無條件的愛和包容。讓孩子有足夠的精神力量和心理能量 去面對犯的傻事,以及自己所面臨的學習和成長壓力。

2.積極引導鼓勵孩子,讓孩子重拾學習的信心。

大部分學習不努力的孩子,是因為以前欠賬太多,基礎差,習慣不好,無法跟上班級的學習節奏。作為家長有條件的情況下,可以找合適的老師給孩子補補課,降低學習起點和難度,讓孩子找回學習的信心。

家長可以多跟老師溝通,請求老師給予幫助,對孩子每一點小的進步和改變,及時給予肯定和鼓勵,幫助孩子重新找到學習的樂趣,重新樹立起學習的信心。切忌打罵說教,以免引起孩子反感,厭棄。

3.通過朋友之間的影響,改變孩子對學習的認識。

年輕人可能在跟父母溝通中存在一些障礙和隔閡,但同輩人交流起來,往往比較順暢。建議父母多了解,平時孩子都結交些什麼樣的的朋友,朋友裡面有沒有學習和思想行為方面都比較優秀的孩子。如果有優秀的孩子,家長可以通過老師,讓孩子多跟優秀的同學接觸,比如座位跟優秀的同學在一起等等。

近朱者赤,近墨者黑」,相信孩子也會潛移默化的受到這些優秀孩子的影響。

2樓:深藍色的理想

如果孩子厭學,那麼應及時幫助孩子建立學習興趣,同時可去一些輔導機構進行培訓。1.可能是由於科目較難,內心產生了極大的影響。

2.也有可能是外界因素導致的。3.

也有可能是老師的原因造成的。

意見建議:1.要及時進行心理疏導,幫助孩子建立自信心。

2.可以更改學校換乙個學習環境。 3.

也可以報一些輔導班幫助孩子學習自己感興趣的東西。1.不要對孩子進行責罵,要有耐心的進行疏導安慰。

2.可以找一些孩子的夥伴們進行學習。

3樓:匿名使用者

家長首先要疏導孩子的不良情緒。孩子目前的狀態,使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬,家長自己先要擺正心態,以平和、樂觀、積極的心態來幫助孩子度過難關,相信自己的改變能帶動孩子的改變。

其次,父母要反思並積極改進自己的教育方式。以平等尊重的態度、欣賞認同的眼光看待孩子,除了學習,應該更關注孩子的身心健康,多關心孩子的心理動態,滿足孩子合理的心理需求,多與孩子進行坦誠、有效的溝通,多傾聽孩子的心聲。

第三,與孩子一道分析、尋找孩子厭學的原因。

第四,引導孩子制定切實可行的目標(不宜過高或過低)。

第五,挖掘孩子的閃光點。

4樓:大帥狂貼

厭學不要慌亂,孩子出現厭學情況時,家長千萬不要著急,一定要耐心,及時與孩子進行溝通,了解孩子的心情,適當的給予理解。因為要關注孩子的感受,及時了解孩子厭學原因,適當給予正確的精神支援。

雖然厭學的行為是不贊成的,但是要從情緒情感上接納孩子厭學行為背後的心理狀態和想法,不能直接否認孩子,讓孩子感受到父母對孩子的支援和關愛,讓孩子覺得家長們是愛他,逐漸幫助孩子適應和解決厭學的不良行為。

如果家長不能及時給予孩子心理疏導,可以找相應的理諮詢師來進行疏導。

5樓:匿名使用者

去工地體驗下生活~

去地里幹一天活兒~

去商場發一天傳單~

去送一天外賣~

體驗下生活,就好了~

學習不是唯一成功的路,但是能減少曲折的經歷~<>

6樓:匿名使用者

這個時候你就去體現一下打工的滋味,你會發現,讀書比打工好太多,你可以利用暑假寒假的時間去體驗一下,不要在中途出去體驗,再討厭都要繼續學習。

7樓:cmyyy營業員

辦法,或許就是適當留出點時間,接觸點課外的內容,興趣愛好、運動、和學業無關的課外書,或者就是家人一起放鬆,走走,吃點東西。(但這樣簡單的事,對住校生來說,卻是很難安排的。)

8樓:痛快狗帶

你可以分析下厭學的原因,如果是底子差那就補一下底子,如果是覺得枯燥就從這個學科的有趣之處入手。如果是自制力差就要找個學習的夥伴。

9樓:匿名使用者

如果厭學的話那你想幹什麼?學習是最輕鬆的事了,你可以假期去打工試試,就那種廠裡面,幹滿乙個月兩個月,受什麼委屈都不能走,看你累不累苦不苦就完了,保準你想回去讀書。

10樓:匿名使用者

如果你的孩子出現了厭學這種情況,作為家長也不要驚慌。建議你用以下3個方面,來引導厭學的孩子:

1讓孩子嚴格做好家庭作業:只有嚴格讓自己做到兩耳不聞窗外事,認真做好家庭作業。這是對家長最好的回報!

2保持愉快的心情:每天有個好心情,做事乾淨利落,讀書積極投入,和同學融洽相處,效率自然高。

3幫助孩子建立自信心:父母應該幫助孩子建立自信心,讓孩子體會到無論成功或失敗,只要他盡了自己的努力。在我孩子初一的階段,他經常對讀書不感興趣,他注意力不集中,背語文走神,導致他的各科成績也很不好。

接下來找到激發潛能的特斯拉潛能開發課程,看完後,才改變了孩子不良情況。上學聽課不犯睏,成績取得了很大的進步。願你能心想事成,祝你好運。

11樓:南方的燕子嶺

去社會上感受被毒打,沒有技能知識,,,生存困難。

12樓:捷凝冬

必須問清楚原因,才能緩解。

13樓:左養右學講家庭教育

很多家長都在諮詢「孩子堅決不願意上學怎麼辦?」「孩子厭學,好幾天沒有上課了,我該怎麼應對?」不管家長怎麼勸導責罵,孩子都不願去學校,有的孩子被強行送到學校後,甚至會偷偷逃課溜出去。

尤其孩子現在會拿生命威脅父母,如果再不去解決這個問題,後果會如何,是完全沒辦法預料的。

建議家長從幫孩子30天建立手機、學習界限,提公升孩子學習動力,學習興趣,引導孩子建立學習目標,指導家長正確跟孩子溝通,掌握孩子內心想法,改善師生關係,調整居家環境等去改善孩子問題。

孩子厭學,家長到底該怎麼應對呢?

1.規範孩子在家的作息,讓孩子更好地融入學校。

2.家長需要「狠心」

有些孩子在學校裡經常因為一些小事哭鬧,而孩子一哭鬧,家長就容易心軟把孩子從學校帶回家。

3.對症下藥。

家長要好好分析孩子厭學的原因,要從孩子和自己身上找出問題所在。

4.不要把成績當成評價孩子的唯一標準。

家長要知道,學習是乙個循序漸進的過程。孩子的學習成績有波動是正常的。

5.教孩子學習的方法。

有時候孩子厭學是因為摸索不出正確的學習方法,所以家長可以引導孩子在學習時,使用一些學習的方法。

6.讓孩子體會到成就感。

如果孩子對完成學習布置的任務感到吃力,家長可以幫助孩子一起進行。

總之,多方因素導致最後孩子厭學的結果,解決問題也要多個方面同時進行調整,治標治本才不至於後續**,孩子對學習上心了,父母也不用操心了。

14樓:點滴乙個你

1.輕度厭學:

主要表現為不喜歡學習,對學習有牴觸,上課注意力不集中,課下不完成作業、抄作業或者應付作業等,輕度厭學,主要表現在思想上的牴觸。

2.中度厭學:

將思想上的牴觸,付諸行動,出現上課不聽講,經常出現遲到甚至曠課等違紀現象,人際關係也會隨之出現問題,不再是尊重師長,團結同學的好學生了。

3.高度厭學:

有思想和行動,發展到了心理問題,對學習充滿了恐懼,心理上十分自卑,不願再回到學校,不敢面對老師和同學,這類學生往往會休學或者退學。

不同型別的學生,表現雖然有差異,但是都會對成績產生很大的影響。

那麼,身為家長的我們,又該如何幫孩子們懸崖勒馬,讓他們能夠重拾對學習的信心呢?

不是我不想學而是我看不到希望。

原因】不了解自身優勢。

在高中的時候,班裡的一位同學早早就輟學回家了。跟他接觸的不多,只記得平日裡大家學習的時候,看他埋頭寫字也很認真,可以感覺到他學得很吃力,只是考試每次都在班級後面。

他也有很強的自卑心理,整日的埋頭學習,讓他沒有功夫思考自己的優勢,發揮自己的潛能。後來,他總是給其他同學說自己不是塊念書的料,開始混日子了。

每個學校都有這麼一類學生,他們看不到希望,表面在學,心中卻在放棄的邊緣。

根源在於,他們對自己能力的評價不夠客觀,僅僅因為一兩次的失敗就全盤否定自己的能力,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至對自己絕望。

對策】在中學階段,發現並實現潛能,需要老師和家長的幫助,根據自己的豐富的人生經驗,提出富有建設性的意見。

家長可以鼓勵孩子跟著興趣走,通常興趣所在就是優勢潛能所在。但這裡有個問題,要看興趣與所處的環境條件是否符合,如果不符合,你又沒有條件去換環境,就要考慮發展自己的次優潛能。

最後,也是最重要的,那就是要有乙個開放的心態。

想知道自己的開放度有乙個簡單的方法:

可以在本子上列出平時不感興趣甚至是不喜歡的事,越多越好,然後分析,看它們中哪些屬於原則問題,哪些不屬於原則問題?在那些非原則問題上的堅持是否限制了你的視野?是否影響了你對自己潛能的發現和開發?

乙個人在非原則問題上的禁忌越多,限制越多,發現自己潛能的機會就越少。

15樓:網友

跟父母老師好好說說理由原因,讓他們開導開導你。當然,也許你更有道理些,但可能性不大。

16樓:情感諮詢小能人

這是很正常的,因為初二的時候知識面擴大,而且知識的深度也加深了,所以出現了兩極分化的情況,有很多孩子跟著學習比較吃力,所以出現了厭學的情況,這個時候我們就是初一的知識圶實了,這樣的話,也能夠培養自己的信心 ,自己對學習有信心了,也就不會再厭學了。

17樓:盆栽植物養護

你好朋友,現在是初二,一定要好好努力學習,壓力比較大,可以放鬆一下,出來活動活動,但是我們最後還要努力,不能夠厭學,以後很難考上大學的。

18樓:尖鋒教育

家長首先要疏導孩子的不良情緒。很多學生在學習期間都會遇到厭學的情緒,這時候需要家長正確引導,擺正孩子的學習態度,積極的心態來幫助孩子渡過難關,改變孩子心態,提高學習的興趣。家長也不要給孩子太大的壓力,應多鼓勵孩子,及時與孩子溝通,了解孩子的心理活動,不讓產生負面情緒從而懼怕學習。

讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值,能夠感受到學習的樂趣。

19樓:在這裡

初二厭學怎麼辦?是什麼原因導致你這樣呢?是說學習的東西,你不理解還是怎麼樣,我覺得如果是這樣的話,可以報一些補習班之類的來加強。

20樓:九天奇觀

去工地搬磚,如果不覺得苦就可以不用學習了,如果覺得苦,就好好提高自己。

21樓:天蠍知道

初二厭學的話,我們還是應該積極的培養自己的學習的興趣愛好,而且一定要讓自己找到自己的缺點,可以改變這樣的厭學,畢竟孩子還很小,還是應該繼續學習的。

初二厭學怎麼辦?初二孩子厭學怎麼辦

1 家長首先要疏導孩子的不良情緒。孩子目前的狀態,使孩子幼小的心靈倍受痛苦的煎熬,家長自己先要擺正心態,以平和 樂觀 積極的心態來幫助孩子度過難關,相信自己的改變能帶動孩子的改變。2 其次,父母要反思並積極改進自己的教育方式。以平等尊重的態度 欣賞認同的眼光看待孩子,除了學習,應該更關注孩子的身心健...

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初中孩子厭學,家長要盡量去觀察孩子厭學的原因,比如孩子初中時課業內容和難度增加,或者剛入中學轉變了新的環境,孩子有適應的過程。在適應過程中孩子可能會遇到困難,家長要幫助孩子分析原因 克服困難。另外,如果孩子在學校裡遇到不愉快的事情,家長要理解孩子,不要一味責怪 批評,給孩子一定的空間,多理解 多包容...

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