1樓：幕哥說劇
根據題主的問題，我的如下。初等教育是國家規定的九年義務教育的重要組成部分。從小學開始，我們就逐步加強學生知識體系的構建，興趣愛好的培養，人格的建立等等，讓學生形成對教育的基本認識。
小學教育要求從業者具有較高的素質，要求從事小學教學的人員具有小學教師資格證。所以小學教育相對於學前教育，對員工個人能力的要求更高，回報更豐富，發展前景更廣闊。
如何從事小學教育隨著教師制度的改革，對想當小學教師的人提出了更高的要求。小學教師資格證是每個從事小學教育的人必須具備的，從事小學教育的人必須持證上崗，這保證了小學教師的質量，也讓小學教育更加規範，但是，對從業人員的能力要求也更高。
21世紀，各行各業都被賦予了快速發展的機遇。為了保持高效的發展態勢，許多國家都開始重視教育產業的建設。作為教育的啟蒙階段，初等教育和學前教育受到了額外的關注。
學前教育和初等教育是現行教育體系的重要組成部分，為教育體系奠定了基礎。很多人分不清小學教育和學前教育。兩者有什麼區別？
兩者的服務物件不同。學前教育主要是針對學齡前兒童的教育，一般指幼兒園階段的教育。主要是初步引導學齡兒童進入學習的過程。
在學習過程中，一般都是引導。這是一種啟蒙教育。一般來說，學習氣氛是輕鬆的，這是乙個幫助學生奠定學習基礎的過程，是小學教育的過渡階段。
以上是我對小學教育和學前教育哪個工作前景比較好的相關，希望能給有需要的小夥伴們提供一些幫助。祝你們身體健康，闔家歡樂。
2樓：焰火知識分享
小學教育和學前教育哪個工作前景比較好？個人認為學前教育的工作前景比較好。主要原因有：
一、小學教育已經是很成熟的乙個教育體系和教育階段。因此在教師更替方面也有比較完善和成熟的體制，人才儲備機制也會相對比較完善。因此會出現很多人去競爭乙個編制的局面，崗位競爭強，能獲得事業編制的機會相對會比較困難。
二、學前教育的機會就大很多。學前教育近幾年才開始實行公辦制，並且還在過渡階段（還有部分民營學前機構），要完全過渡到公辦制幼兒園，其中乙個很大的問題，就是相應的人才問題，也就是學前教育專業老師的問題。這是乙個巨大的人才缺口，目前很多院校都在擴大學前教育的招生，就是為後續的學前教育做人才輸送。
隨著人們生活水平的提高，以及三胎生育政策的全面放開，學前教育將是乙個龐大的剛需。家長對老師的要求也將會有更高的要求，肯定希望孩子的老師是經過專業學習，因此學前教育的老師會很搶手。
三、現在民營機構的學前教育師資整體素質還是偏低的，主要是沒有經過專業的學前教育培訓，很多老師甚至連高中學歷都沒有，純屬帶娃性質的老師。特別是縣級、鄉鎮的學前教育老師，大部分是留守在家帶娃的婦女，她們很多連初中都沒有畢業。一般老說，20個小朋友的班級至少要配備兩個老師，縣城、鄉鎮很多民營幼兒園基本上達不到這個標準，哪怕勉強能配上，也是沒有經過專業教育學習和培訓的。
只要有帶娃的經驗，只要能認識字，就可以上崗。保姆性質大於教育性質。
綜上三點，學前教育的老師肯定是個巨大的缺口，隨著社會的發展和學前教育制度的逐步完善，學前教育工作的前景會比小學教育的好很多，至少競爭壓力會沒那麼大！
3樓：雲貓君
相對來說小學教育的工作前景會更好，因為小學教育的學生大多數是要進入公立學校，工作是比較穩定的。
4樓：行秦
小學教育，因為學前教育的孩子比較皮，管理起來非常困難。
5樓：魚與魚塘
我覺得小學教育會比較好，因為小學教育是義務教育，很多家長都很重視。
小學教育和學前教育哪個就業前景好？
6樓：寧風範
1、兩個專業都學些哪些課程內容？
學前教育——教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，遊戲學原理、教師口語等。
小學教育——教育學、心理學、邏輯學、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、漢語基礎、中國歷代文學作品選、寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師資訊科技。
2、兩個專業的發展前景。
學前教育——幼兒園教師，也可去各種教師培訓單位、教育局工作，有一定的經濟實力的可自己創業，開幼兒早教中心，親子早教幼稚園或別的親子早教教育機構。幼兒園教師比小學教師要難的多，當起來不容易啊！
小學教育——幼稚園、中小學每科老師，培訓學校老師，**課程老師及教育科學研究、各個文化教育行政部門管理者和別的教育者。閱歷豐富的教師還能夠跨業從事學前教育教科研工作，如少兒英語培訓、青少年程式設計等。
對比學前教育，小學教育的發展趨勢是更寬闊的，父母的高度重視也高些。有著小學教育經驗，對課程內容十分了解，包含中小學生對專業知識的認知水平、小學公升初中考評的規範這些。如今去做青少年程式設計的教科研工作，是機會也是挑戰。
7樓：為正義而奮鬥者
小學教育和學前教育就業前景都不錯。相對看，學前教育專業的畢業生找工作門檻更低一些。因為小學教育屬於義務教育，基本沒有私立校，想進入小學教學必須通過招教考試，而在很多地方，幼兒園私立的比公立的還要多，這些私立園的招聘相對程式簡單。
8樓：冬夏
學前教育是終身教育的奠基階段，現在學前教育越來越受到家長重視，學前教育專業小夥伴們的就業前景自然不會差。總的來說，學前教育專業的就業方向主要圍繞兒童。
9樓：新疆新東方烹飪學校
幼師啊，幼師現在是很受歡迎的專業，它是學前教育的一部分。教師行業一直是備受人們尊重的行業，幼師工作體面受人尊敬，現在家長對幼兒教育越來越重視，職業前景非常廣闊。
10樓：不丿言
我認為現在的就業前景應該都是比較不錯的，因為無論什麼時候，小學教育和學前教育都是要存在的。所以說這個應該是不會有。失業的那種現象啊。
11樓：樂觀的
小學教育吧，小學教育的學生年齡大一點，而且職位可以往上公升，學前教育孩子還小了，容易哭鬧。
12樓：匿名使用者
學前教育就業前景是要比小學教育好的，學前教育涉及的範圍比較廣泛。
13樓：匿名使用者
我認為是小學教育就業前景好，學前教育有很多家長還是不重視。
14樓：雲南新華電腦學校
小學教育可能相對好點 這是國家義務教育 肯定一直存在。
15樓：牽曉星
小學教育和學前教育都很好的就業前景好的還是小學教育比較好的。
學前教育和小學教育哪個更有發展前途？
16樓：的人
兩者區別：小學教育顧名思義是培養小學教師的，學期教育是培養幼兒園教師的。小學教育比學前教育要求掌握的內容多一些，從知識的結構，容量，深度上都不同於學前教育。
就業前景：客觀的說，教育類的專業就業率歷年都是不錯的，就兩者再來比較的話，學前教育應該更容易就業一些；小學教育晉級空間更多一些，相對工資高一些外快多一些，作為國家的教育工作者，每年都有帶薪休假的福利和別的好處，工資也很可觀。而且課程每天都會給定好上幾節課，其餘時間坐在辦公室裡喝茶批改作業都行。
弊端在於崗位有限，沒有像幼兒園那樣，位多且容易上崗。
但總體來說，無論是幼兒園老師還是小學老師，在社會上都是很受人尊重的職業，都是很有前途的，看你怎麼選。
17樓：匿名使用者
當然是小學教育更有前途。面廣、國家提倡。而學前教育是加重幼兒負擔，是受限制的。
學前教育和小學教育兩個專業相比，哪個更好找工作？
18樓：重家壁
學前教育和小學教育這兩個專業一直都比較熱門，而且每年畢業生也比較多，每乙個高考畢業生都想根據自己的興趣以及未來的職業規劃來選擇合適的專業，學前教育和小學教育兩個專業都非常不錯，但是哪乙個會更加好找工作呢？
學前教育會更加好找工作，因為現在很多家長也都比較重視孩子的學前教育，現在不僅有很多的公辦學校也有一些民辦學校，這些學校的學前教育都非常不錯，但是學前教育的老師也就是幼兒園老師，如果年齡比較大了，可能也不太適合在這個崗位上，通常都是一些比較活潑的年輕老師，每一年雖然學校裡的學前教育和小學教育專業的畢業生都比較多，但是社會當中依舊有很多的學校缺乏學前教育老師。之前也看過一些應聘**，其中學前教育應聘的都是比較多的，甚至在一些小縣城裡學前教育的教師也比較稀缺，但是小學教育就不太一樣了，因為小學教育專業在畢業之後會選擇繼續考特崗或者是考公務員，但是學前教育的老師，幼兒園證書也不能考特崗教師。
學前教育專業畢業的學生，他們都多才多藝，在大學裡不僅要學習一些專業課的知識，同樣也會學習各種各樣的才藝，例如跳舞，唱歌，彈鋼琴等等，只有這些才藝全部掌握會了，才能夠算是圓滿畢業，而且這個專業畢業的人在教小朋友的時候，小朋友也會非常的開心，不過隨著這張年紀的增長，可能一些年紀大的就不太適合當幼師了，所以需要不斷的注入一些新鮮血液，那麼每年的畢業季，很多幼師學校也都會去招聘一些學前教育的畢業生。
19樓：金蘇過妙象丶
學前教育會更好找工作一點。
學前教育主要就是在幼兒園方面工作的，而且學前教育它的就業人數也比較多，像是中專或者是大專出來的，都能夠去做幼師，很多碩士博士也是能做幼師的，但是大部分都不太會去做幼師，而且像是做幼師，基本上是在於一些技能多，比如說繪畫舞蹈等等，畢竟在幼兒園都是陪小孩子玩耍。而且學前教育大部分都是大專中專出來的，對於技能類的肯定會更加強一點，但是對於理論知識就非常的薄弱了，如果想要往前更進一步就有很大的困難。
對於本科專業的學前教育肯定是會更注重一點理論知識，像是什麼心理學呀，都有會教，而且本科專業的學前教育的學生大部分都不會去做幼師，一般都會往行政方向或者是學術方面去發展，繼續往上公升，而且像是學前教育就業好雖好，但是進步空間就是說有點狹窄。
小學教育聽名字就知道了，很多上就是去當小學教師的。課程比比學前教育掌握的內容以及知識量要多得多，同時小學教育學完之後可以直接去考老師，而且在學校的時候學校一般都會幫學生規劃一些就業方案，相比於學前教育，小學教育的專業雖然不是那麼好就業。
但是小學教育它無論是從晉公升空間還是工資來說，都比學前教育穩定靠譜太多了，畢竟小學現在中國的小學基本上就是上5休2，再加上一點放假小學老師都會跟著放假。但是幼兒園就比較累了，很多事情都需要老師去做。小學老師基本上不用管太多雜七雜八 的事情。
小學教育的學生即使日後去轉做行政教育或者是學術類研究會更方便，小學教育還可以繼續往上考，當高中老師或者是大學老師都是能夠做到的。學前育由於知識的受限，就很不容易往上考。
就業率來說肯定是學前教育更高一點，但是如果按空間或者是工資來比還是小學教育比較好一點，小學教育的上公升空間更大。
學前教育和小學教育哪個就業前景好
學前教育的前景比較廣闊。現在入托難的問題已經顯現，並且小學屬於義務教育，國家支付費用，而幼兒園則是非公益性質的。競爭在 都存在，只有競爭激烈了才能擇優。而且家長現在普遍關注孩子的學前教育，要在起步時就讓孩子領先一步，投入的力度很大。現在的幼兒教育很專業，如果做得好，前景一定會很好！希望對你有幫助！學...
小學教育和學前教育專公升本哪個容易
學前教育專公升本容易。要看你的個人能力。能力比較強，當然小學教育比較好，會有穩定工作和收入，但是競爭壓力大。能力差一些，就是學前教育，這個市場前景廣泛，如果是一線城市，很需要這樣的早教老師。專公升本小學教育好還是學前教育好?學前教育好。學前教育和小學教育是教育專業領域裡的熱門專業，報考的人數還是比較...
學前教育好還是小學教育？學前教育跟小學教育的區別？
兩個專業完全沒有可比性 其實，確切地說，任何事物，都沒有太多的可比性。如果，非要分出個高低，那得從不同的角度和不同的層面來看。從收入的層面，普遍認為，小學教育的收入比學前教育的收入要高一些。而這樣的情況，也必須得依據不同地方的扶持政策來衡量。從重要性的層面 學前教育是基礎，為後來的小學教育作鋪墊，是...