怎麼學習好數學,怎樣學習好數學

2023-04-13 15:25:04 字數 4635 閱讀 2014

1樓:手機使用者

學數學其實並不難 老師常說多做題,其實這個方法並不怎麼管用 告訴你個方法 上課聽講是必要的,但不必全聽 ,懂的3分聽就行,不懂的9分聽(10分是不可能的) 數學最注重的就是公式的運用,在平常多注意一下,最好將接觸到的新公式抄在本子上,還要分類地記,注意要簡明些,要很容易看懂才行 課後做幾道相關的題就行,不必太多,做多了反而會麻木 考試複習一下相關知識,順便做幾道不太拿手的題,記住,不要多做 平時也不必太花時間去做題,沒那個必要 還有就是多與理科方面的知識打交道,增加興趣。當然這不容易做到…… 慢慢來,相信你!祝你成功!!

2樓:牧樹

學習要安排乙個簡單可行的計畫, 改善學習方法。同時也要適當參加學校的活動,全面發展。 在學習過程中,一定要:

多聽(聽課),多記(記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結。用記課堂筆記的方法集中上課注意力。 其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科。

每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率。 安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動。 通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固。

對考試盡力, 考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心。考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習。 眼下:

放下包袱,平時:努力學習。考前:

認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心。

3樓:匿名使用者

兩年前我是數學課代表 兩年後數學我是個菜鳥。

4樓:天使星空物語

看到你說的這句話,我想先告訴你一句話:沒有難的事情,只是你沒興趣罷了。

你把數學當作你的負擔來學習,它始終還是你的負擔,如果你換種心態對它,也許你會有意想不到的收穫,不妨試試看^_^

學習方法:1.最最基本的是公式,所以先把課本吃透,對於課本上的任何題目都不可以放過,不懂就要問老師或者同學,務必將它全部拿下。

2.不是做的題目越多越好,要有選擇。找一本比較好的練習冊,將上面的題目有選擇的做一下,最好是分類選題,這點也可以求助你的老師,請他(她)幫你選些題目。

關於解題方法:

數學題目,一般都是一句話乙個條件,所以,讀題的時候,每讀一句話,要想想這句話說了什麼條件,可以運用什麼知識點和公式,最後再綜合所有條件得出結果,不能片面的去看題。

祝你:數學不再困惑!爭取數學題目看到你都怕怕((*嘻嘻,開玩笑啦~~)

相信你一定行!

5樓:網友

首先調整你的心態,你現在已經恐懼數學了,這是最可怕的,其次要認真聽見,經常看看曾經做錯的題目,還有就是要多練多做題。

6樓:木小桑

調整好自己的心態,再是上課時要好好聽講,多做練習,同時也要把握好做題目的時間,課後的複習也很重要,最好弄乙個錯題集,收集做錯的題目。

7樓:匿名使用者

學習好數學的一般方法。

1. 預習的方法:要學會讀數學書。

首先讀書時要專心致志,不要心不在焉。採取咬文嚼字,逐字推敲的方法,把每個字,詞的意義看清楚,想透徹。其次,要弄清數學教材的結構和編寫特點。

數學課本的結構一般是直觀素材——數學概念——結果——應用舉例。重點應放在第二,三個層次。要在閱讀中思考,在思考中閱讀。

讀書時應深入思考:課本是怎樣提出問題的?引進了什麼數學工具和方法?

有乙個五遍讀書法:第一遍:預習,粗粗地讀。

了解教材的梗概,帶著問題聽課。第二遍:做作業前,有重點第讀。

第三遍:單元複習時,把整個單元聯絡起來讀,使知識系統化,條理化;第四遍:期中考試時,先默想,想不起來再看書重點讀;第五遍:

期末考試時,根據老師的要求,查缺補漏,系統複習重點閱讀。

2. 聽課的方法(1)加強新舊知識的聯絡。(2)學會思維先跑;乙個概念提出來了,自己先試著去定義它;命題提出來了,先試著去判斷它的真假;乙個定理寫出來了,先試著分析它,解出它。

聽課的主要方法是:動眼,動腦,動手,重視學科之間的橫向聯絡,重視心理調節。

3. 做作業的方法:除了要認真,規範,檢查糾錯外,最重要的是(1)運用概念要準確。(2)運算結果要正確;(3)公式使用要熟練;推理要嚴謹;(5)要善於題後總結。

4. 進行單元總結的方法: (1)弄清楚知識結構,把握重點難點:

採取回憶聯想,提綱挈領,查漏補缺的順次進行單元總結;(2)注意前後呼應,挖掘內在聯絡; (3)歸納習題型別,探索解題規律。

5.考試後要小結》(1)養成收集錯題,歸類會診的習慣;(2)典型解剖,一題多解。對解答正確的題不應置之不理,而應選擇幾到,作些思維,解法是否還能改進?

是否還有其它解法?(3)縱向延誤,探索規律。不光要學會一題多解,還應透過具體問題縱向拓延使試題進行變化,提高研究問題的能力。

(4)橫向聯絡,拓寬知識。不能就題論題,還應注意知識的橫向聯絡,盡量改編出多種變式題。(5)列表分析,總結提高。

大量做題是一種方法,但是善於總結更為重要,數學主要是掌握規律,有解題思路和方法,做題只是一種鞏固的方法,不是發現和掌握數學規律的方法。

8樓:第五人格滴小園丁

要培養好的興趣,在課餘時間多做題,將不會的題目用錯題本記錄下來然後反覆練,

9樓:匿名使用者

善於總結經典方法,多做題。

怎樣學習好數學

10樓:善良0小燕子

把公式定律都記好,多做題,多總結就可以了。

11樓:回首流年

多做題 你一定可以學好的。

12樓:匿名使用者

要喜歡上數學才能真正學好,成績才不會高低起伏不定。

13樓:夜墨如玉

要學好很簡單,但是一定要做好預習工作。

14樓:匿名使用者

關鍵是理解吃透,在於個人努力。世上無難事只怕有心人。

15樓:天朔

我覺得,理解書上的例題公式。

多做不同型別的題。

16樓:網友

搞數學研究另當別論。單說應試:

1,題海戰術是應試的不二法門。

2,如何精簡題海:只做難題,不做重複練習以節省時間。

進一步:如何識別難題,或者說擴大「重複練習」的範圍?要有對考點的敏感度,做到一題會做了,這一類題就全都會了,不管它怎麼換馬甲(很多同學的悲哀在於明明同類的題,稍微換換馬甲就不認識了)。

再進一步:如何培養對考點的敏感度?首先書要讀通,公式定理搞清楚,然後看例題,例題能教會兩件事,一是可能把題目出成什麼樣,二是如何運用公式定理來解題,這兩點其實就是所謂考點的兩個要素。

專注,敏感,歸納,積累,形成習慣,就能一眼識破考點,瞬間判斷這題會不會做。

17樓:網友

我開始數學也很爛,後來好了一點。

告訴你我的經驗:

1.數學首先要搞懂公式定理,要弄明白。

2.沒有必要要死做題,只做那一類的題型,不懂的一定弄明白,舉一反三就行了。

3.考試時一定要適當放棄,抓住了小題再去攻大題。

4.錯題本,練習加總結。至於弄成哪一型別的就看你自己。

5.送你四個字:勤學多問。

18樓:匿名使用者

學會歸納總結,一味的做題是不行的,但是不做題也是不行的,所以要學會總結,就是針對一類一類問題的弄懂,分專題來學,不要剛懂一點就學另一種,而且要將有些很近似的題目進行比較,這樣可以加深映像,要記得一類題一類題的去突破!並且經常把做錯的題歸納在一起,經常看看,看錯在什麼地方,而且要經常把錯題做做,不要看懂就行了,看懂都是騙人的,一到考試就蒙了,所以多看錯題可以提高考試的正確率,而且可以在考試時提高速度!

19樓:匿名使用者

不停做練習,做到考試時試卷上的題目都做被你做過,考試分數自然就高了。

20樓:原巨集盛

多練習,多思考,多研究。

21樓:匿名使用者

1、上課前要調整好心態,一定不能想,哎,又是數學課,上課時聽講心情就很不好,這樣當然學不好! 2、上課時一定要認真聽講,作到耳到、眼到、手到!這個很重要,一定要學會做筆記,上課時如果老師講的快,一定靜下心來聽,不要記,下課時再整理到筆記本上!

保持高效率! 3、俗話說興趣是最好的老師,當別人談論最討厭的課時,你要告訴自己,我喜歡數學! 4、保證遇到的每一題都要弄會,弄懂,這個很重要!

不會就問,不要不好意思,要學會舉一反三!也就是要靈活運用!作的題不要求多,但要精!

5、要有錯題集,把平時遇到的好題記下來,錯題記下來,並要多看,多思考,不能在同乙個地方絆倒!! 總之,學時數學,不要怕難,不要怕累,不要怕問! 你能在這裡問這個問題,說明你非常想把數學學好!

22樓:1飯坎

上課試著記筆記,可以將注意力集中到上課上來。 其實學生應以學為主,全面發展。 書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,勤能補拙。

改善學習方法。 在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結。

相信你一定會逐漸養成良好的學習習慣,並獲得成功。 對了,還要嚴格控制上網時間。

23樓:央央鬢驦

多發揮想象力和勤加練習才能把數學提公升到最高,沒有別的辦法。

如何學習好數學

怎樣學好數學 一 課內重視聽講,課後及時複習。新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極思維 下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點。首先要在做各...

怎樣學習數學,怎麼學好數學

學習的方法是因個人而異的.我學數學好的方法 首先必須要有教輔書,要例題好,解析詳細,題量要適中的那種,其次是上課盡量理解,模糊之處課後向老師同學請教,而後先看例題再做題,當遇到難題時應先自個看解析,再三想後才請教別人,有能力就盡量教同學題!學數學其實並不難 老師常說多做題,其實這個方法並不怎麼管用 ...

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我們來分析下,這個等式兩邊其實只有1個字是用了2次的,那就是個學。對了,還有個前提是每個字都代表乙個個位數。下面我們就窮舉吧,反正小學生估計也不會用公式來判斷。那麼學 0時,右邊是個2位數,那麼,很容易判斷我 0 否則左邊必定大於100,小不可能 0 好現在等式是 們 小0 生 習好。這裡只要保證們...