1樓：被刺傷的仙人掌
先讓孩子知道時針、分針和秒針，時針指到幾就是幾點，分針指到幾，那個數字要相應乘以5就是幾分。即看 分針從12開始經過了多少個小刻度，每經過乙個數字就經過了5個小刻度，最後走了多少個小刻度就是幾分。
如何認識鐘錶口訣
2樓：匿名使用者
要認識時間，必須要認識鍾面的基本結構，這主要包括知道鐘面上有12個數字，有時針、分針、秒針。當然，對於孩子來說，認識時間只要能清楚地判斷時針和分針就可以了。
不要過早教孩子認識鐘錶，真正開始的時間也應該在五歲左右。如果開始過早，孩子在學習時間的過程中會遭遇挫折，挫敗學習興趣。
盡量不要錯過孩子的數學敏感期，因為到了這個年齡段，孩子確實是對時間會產生濃厚的興趣，錯過了最佳時間會很遺憾。
教孩子認識鐘錶上的時針，分針和秒針。通常意義來講，可以用這些指標的長短讓孩子分清楚，最短的針是時針，不長不短的針是分針，最長的針是秒針。
3樓：春天的離開
一、【認識時針、分針、秒針】跑的最快是秒針，個兒高高，身材好；
跑的最慢是時針，個兒短短，身材胖。
不高不矮是分針，勻速跑步作用大。
二、【認識時鐘】
乙個小時60分，半點也叫30分。
看完時針找分針，指標長短仔細分。
分針走路停不住，走了一步又一步。
分針半圈走到6，拉著時針邁半步。
時針半步不計數，還唸半步前的數。
分針每次踩住6，就是半點請記住。
三、【指標兄弟來賽跑】
指標兄弟來賽跑，頂端12是起點。
大哥時針慢吞吞，分針腿長跑得快。
分針跑了一大圈，大哥慢慢挪一步。
四、【小表盤】
小小表盤圓又圓，時針分針跑圈圈。
分針長，時針短，乙個快來乙個慢。
時針長長指12，短針指幾就幾時。
分針長長指向6，短針剛剛過幾就幾時半。
4樓：匿名使用者
如何認識鐘錶口訣上學的時候老師都教認認鐘錶。
5樓：md阿楊
幫助幼兒認識鐘錶記時功能。口訣如下： 鐘錶口訣 1.
鐘錶上有12個數，12個格仔，每格表示1小時。 2. 針表上短針表示時針，長針表示分針。
3. 分針指向12,時針指向幾，就是幾時。 4.
分針指向6,時針指向幾，就是幾時半。 5. 分針快到12,時針指向幾，就是快幾時了。
6. 分針剛過12,時針指向幾，就是幾時剛過。
如何教孩子認識鐘錶？
6樓：匿名使用者
首先，要做乙個鐘錶的表盤模型，要有刻度，有時針和分針。讓孩子知道什麼是分針，什麼是時針。
其次，告訴孩子表盤上的每乙個小格和每乙個數字所代表的意義，區分時、分、秒的概念和差異以及他們之間的等量代換關係。
再次，教會孩子認識鐘錶的步驟：1、先教會孩子認識整點（時針撥動，而分針一直對準數字12不動，讓孩子讀出時間）。2、教會孩子認識幾時半（如：
6:30,8:30等）：
時針撥動，分針對著6不動，讓孩子讀出時間。3、教會孩子認識隨意時間（如：6：
25,8：55等）：時針與分針相應的波動，讓孩子讀出時間。
最後，多讓孩子練習，家長一定要輔導到位才可以。
祝你的孩子早日成才，一家之言，請多多指教。
7樓：三年不鳴
我們廣東幼稚園是這樣教小朋友認識鐘錶的，第一步教小朋友認識上午下午；第二步教小朋友認識1 一 11 ；第三步教小朋友認識短長針，好了，現在是14:30，小朋友會說：現在是下午兩點達六。
8樓：七先生是遊戲鬼才
你可以用畫圖畫的方法去幫助他。
9樓：匿名使用者
我記得我認鐘錶就是這麼認的。 用卡片做乙個可以轉動指標的表，來回調動叫他認識。再說出時間讓他來撥出指標。
怎麼教初學數學的孩子認識時鐘
怎樣教孩子學算鐘錶時間
10樓：匿名使用者
因為很簡單，可以直接說，一小時是六十分鐘，一分鐘是六十秒。就這樣明確的說。
11樓：網友
恐怕要多花點時間。是想學有指標的鐘時間嗎？最好買乙個有秒針的鐘。
先把長針、中針、短針代表的意思告訴他。一開始，在每天大概固定的乙個時間，最好是整點，告訴他現在幾點了，他學會這個點時後，再讓他學半點的，比如7：30，8：
30，等等。。。然後再開始學一刻鐘什麼的。。。不知道你孩子多大，如果小可以慢點來，如果大呢，可以快一些。。。
如何教孩子正確的認識鐘錶
12樓：素嘉厲慧
告訴他時針分針秒針的意思，然後畫幾個表讓他說是幾點幾分，錯了告訴他**錯了。我記得我認鐘錶就是這麼認的。
怎樣教孩子認識鐘錶
13樓：匿名使用者
六周歲左右的孩子可以教認鐘錶了，如果孩子還太小，就先不急著教。孩子的智力發育是有時間表的，急了也沒用。
可以用乙個掛鐘先教孩子學會看整點，比如一點，六點，十點等等。這個學會了，熟練了，再教半點。等孩子學會了一百以內加減法，才可能搞得懂具體分鐘。
如何教孩子認識時鐘和星期
如何教孩子輕鬆認識鐘錶
怎樣教孩子學算鐘錶時間，如何教孩子認識鐘錶？
因為很簡單，可以直接說，一小時是六十分鐘，一分鐘是六十秒。就這樣明確的說。恐怕要多花點時間。是想學有指標的鐘時間嗎？最好買乙個有秒針的鐘。先把長針 中針 短針代表的意思告訴他。一開始，在每天大概固定的乙個時間，最好是整點，告訴他現在幾點了，他學會這個點時後，再讓他學半點的，比如7 30，8 30，等...
認識鐘錶核心素養評價
二年級數學 認識鐘錶 中，對於接近整十或者半時的時間，許多學生總是出錯，於是我們與 神奇的瓦楞紙 這一內容相融合。神奇的瓦楞紙 的學習要求是 了解瓦楞紙的特性 學會一些製作技巧，比如撕 折 粘等 嘗試用瓦楞紙製作乙個物品。因此，在這節課中我們統一要求學生製作帶有時間的鐘錶。這些時間由數學教師提供，就...
怎樣用廢舊光碟做鐘錶，如何DIY廢舊光碟製作時鐘方法圖解
我做過幾個，基本方法是 材料 廢光碟乙個，電子鐘機芯乙個 需要是用中軸螺絲固定的那種 墊片乙個 孔徑稍大於機芯固定軸直徑，找不到合適的也可以自己用塑料片做 有一點重量的塑料或木塊，雙面膠，雙管膠 環氧樹脂 小鈕扣之類的等。製作 將光碟光的一面上，找準4個相互垂直的點，用記號筆點一下作為3 6 9 1...