怎樣教孩子學算鐘錶時間,如何教孩子認識鐘錶?

2021-05-10 19:11:11 字數 1410 閱讀 4948

1樓:匿名使用者

因為很簡單,可以直接說,一小時是六十分鐘,一分鐘是六十秒。就這樣明確的說。

2樓:

恐怕要多花點時間。是想學有指標的鐘時間嗎?最好買乙個有秒針的鐘。

先把長針、中針、短針代表的意思告訴他。一開始,在每天大概固定的乙個時間,最好是整點,告訴他現在幾點了,他學會這個點時後,再讓他學半點的,比如7:30,8:

30,等等。。。。然後再開始學一刻鐘什麼的。。。不知道你孩子多大,如果小可以慢點來,如果大呢,可以快一些。。。。。

3樓:匿名使用者

鐘錶一圈分成12部分,從0點到12點.一圈是12個小時.從凌晨到零點中午12點是一圈,這之間是從零點到12點.過了中午12點,可以說成下午1點,下午兩點等,或者13點14點.

首先,用紙板動手要做乙個鐘錶的表盤模型,要有刻度,有時針和分針。讓孩子知道什麼是分針,什麼是時針。

其次,告訴孩子表盤上的每乙個小格和每乙個數字所代表的意義,區分時、分、秒的概念和差異以及他們之間的等量代換關係。

再次,教會孩子認識鐘錶的步驟:

1、先教會孩子認識整點(時針撥動,而分針一直對準數字12不動,讓孩子讀出時間)。

2、教會孩子認識幾時半(如:6:30,8:30等):時針撥動,分針對著6不動,讓孩子讀出時間。

3、教會孩子認識隨意時間(如:6:25,8:55等):時針與分針相應的波動,讓孩子讀出時間。

如何教孩子認識鐘錶?

4樓:匿名使用者

首先,要做乙個鐘錶的表盤模型,要有刻度,有時針和分針。讓孩子知道什麼是分針,什麼是時針。

其次,告訴孩子表盤上的每乙個小格和每乙個數字所代表的意義,區分時、分、秒的概念和差異以及他們之間的等量代換關係。

再次,教會孩子認識鐘錶的步驟:1、先教會孩子認識整點(時針撥動,而分針一直對準數字12不動,讓孩子讀出時間)。2、教會孩子認識幾時半(如:

6:30,8:30等):

時針撥動,分針對著6不動,讓孩子讀出時間。3、教會孩子認識隨意時間(如:6:

25,8:55等):時針與分針相應的波動,讓孩子讀出時間。

最後,多讓孩子練習,家長一定要輔導到位才可以。

祝你的孩子早日成才,一家之言,請多多指教。

5樓:三年不鳴

我們廣東幼稚園是這樣教小朋友認識鐘錶的,第一步教小朋友認識上午下午;第二步教小朋友認識1 一 11 ;第三步教小朋友認識短長針,好了,現在是14:30,小朋友會說:現在是下午兩點達六。

6樓:七先生是遊戲鬼才

你可以用畫圖畫的方法去幫助他

7樓:匿名使用者

我記得我認鐘錶就是這麼認的。 用卡片做乙個可以轉動指標的表,來回調動叫他認識。再說出時間讓他來撥出指標。

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