1樓：李奕杉
晴姐，不錯啊！要不要我告老師啊？！
2樓：匿名使用者
樓主，你是1111班的啊！！我是1112班的！！
3樓：jetaime於
我在廣益吧看見過你 。
同是廣益 同求手抄報 。
初一的地理手抄報
4樓：匿名使用者
1.家鄉的變化：主要從民族聚居、城鄉發展、工農業發展、教育水平、建築風格等方面進行闡述；
2.天文知識：陰晴現象、月相規律、日食、月食、流星等方面進行敘述；
3.世界地理趣聞：主要從地理位置、地理名勝風景、人文景觀等各方面敘述。
你也可以在網上進行分類收索，或者多求教於當地老人、書刊報紙等。
5樓：匿名使用者
1家鄉的變化 主要是看你們家鄉的運輸方面 建設方面 人們生活環境的改善 人均消費水平的提高 家鄉的輕重工業和第三產業的發展情況 2天文知識可以寫 近兩年出現的日全食 和 日偏食 是怎麼形成的 和自己對太陽系的了解 有幾顆恆星 那些恆星自己的衛星，有多少顆衛星。和對其他星系的了解。
3世界地理趣聞 你可以去查查 各個國家的地理位置 也可以去了解有的國家的人文風俗習慣和有的國家節日的活動。
6樓：人生is殘生
1.家鄉風土人情的變化——屬於地理中人文地理。
2.月相變化相關知識。
3.查詢一下全世界的河流知識吧，有很多趣聞的。
初一地理手抄報資料。。。急！！！！！！！！！！！！！
7樓：匿名使用者
火燒葫蘆峪與氣旋。
三國後期，諸葛亮北伐中原、六出祁山。一次將司馬懿父子及所率魏軍困在葫蘆峪。遍山燃起大火，欲將敵方全部燒死。
司馬父子自度難逃此劫，抱頭痛哭等死。不料突然一場大雨澆滅了山火，司馬氏得以死裡逃生。這場雨其實不是什麼「天意」，恰恰是諸葛亮自己製造的。
熊熊的大火使此山區的近地面空氣受熱上公升，氣壓降低。低氣壓區形成氣旋，其中心因空氣上公升冷卻凝結而降雨。就是說，葫蘆峪裡下了一場氣旋雨。
諸葛亮雖然通曉天文地理，但畢竟缺乏現代科學知識，不識「氣旋」是怎麼回事，否則，他可能會用另外的戰術來殲滅魏軍。
借東風與季風。
赤壁之戰前夕，周瑜調兵遣將，打黃蓋。獻連環計，為火燒曹軍精心準備。突然間，他想起自己竟然疏忽了一件大事，一下子急出病來。
諸葛亮借探病之機，挑明周瑜的病根是「只欠東風」，並應允借東風相助。周瑜為什麼「欠」東風呢？因為赤壁古戰場在我國東部季風區。
當時正值隆冬，盛行西北風，極少刮東南風。曹營在江北，東吳在江南，用火攻反會燒了自家。周瑜焦急是有道理的，它符合氣候規律性。
而所謂「借」東風，其實是諸葛亮**到冬至前後短時間天氣反常現象，故弄玄虛而已。由這則故事能自然地引出季風、氣候、天氣等概念。
古希臘傳說。
古希臘有這樣乙個傳說：在很久以前，太陽神赫里沃斯有十個兒子。水星、金星、地球和火星這四個兒子身材瘦小，卻很孝順，時時刻刻隨父親轉個不停，太陽神十分喜愛。
法愛東、木星和土星這三個兄弟身體肥胖，心地善良，愛交朋友，但太陽神對這三個兒子不太滿意。另外三個兒子名叫天王星、海王星和冥王星，這三個兄弟整天不說不笑，表現得陰森森，冷冰冰的。太陽神有些討厭他們，他們也不敢靠近父親，總是離太陽神遠遠的。
有一天，法愛東在朋友的唆使下，駕馭父親的日車出去玩耍，由於不善駕駛，差一點焚毀日車，被宙斯用雷電擊斃。法愛東依戀父親和兄弟，捨不得遠離他們，於是他的血肉、骨骸化成了成千上萬的小碎塊，也就是人們稱做的小行星，夾在火星和木星軌道之間時刻繞著太陽神旋轉。
海灣戰爭與自然帶。
在侵越戰爭和海灣戰爭中，美國都打出了空軍王牌，但結果截然相反，除政治原因外，兩地自然環境不同是很重要的原因。越南地處熱帶季雨林帶，在「胡志明小道」沿線，森林遮天蔽日，加上崎嶇的山地地形，在空中很難觀察到地面的軍事動態。不利於美軍完成他們的意圖。
8樓：神的使
發展中國家(developing countries)
發展中國家是與發達國家相對的經濟上比較落後的國家。又稱不發達國家。通常指第三世界國家，包括亞洲、非洲、拉丁美洲及其他地區的130多個國家，佔世界陸地面積和總人口的70％以上。
發展中國家地域遼闊，人口眾多，有廣大的市場和豐富的自然資源。還有許多戰略要地，無論從經濟、**上，還是從軍事上，都佔有舉足輕重的戰略地位。中國是最大的發展中國家。
發展中國家過去一般都是帝國主義的殖民地、半殖民地。
主要的發展中國家——中國、印度、巴西、非洲各國、亞洲各國（除日本、南韓、新加坡以外）、東歐各國、拉丁美洲各國。
中國、印度、巴西、南非被譽為基礎四國；中國、印度、巴西、俄羅斯被稱為金磚四國。
發達國家，又稱已發展國家，是指經濟發展水平較高，技術較為先進，生活水平較高的國家，又稱作工業化國家、高經濟開發國家（medc）。已開發國家大多具有較高的人均國民生產總值)（per capita gdp），不過，通過開發自然資源也可以達到較高的人均國民生產總值，而這樣的國家未必有較先進的技術。
發達國家主要從四個方面衡量：人均gdp高、工業技術先進、科學技術先進、社會福利高。必需同時滿足以上四點才能算是發達國家，四個標準缺一不可。
目前世界公認的真正的發達國家只有18個：美國、日本、德國、法國、英國、義大利、加拿大、瑞典、丹麥、挪威、芬蘭、比利時、盧森堡、瑞士、奧地利、荷蘭、澳大利亞、紐西蘭。（其中前七個是最發達的國家，被稱為「西方七國」）
兩種型別國家的關係也叫「南北關係」。兩者間存在著資金與技術、原料與市場等方面縱橫交錯的複雜關係，又存在著剝削與被剝削控制與被控制的關係。狹義上的南北關係僅指經濟關係。
二者的經濟差距又叫「南北之差」。
南南合作：發展中國家之間的合作。
南北對話：發達國家與發展中國家進行洽談。
9樓：匿名使用者
故事 1.牛郎織女與星空圖。
民間傳說，織女下凡與牛郎過著男耕女織的自由生活，王母聞訊後強行將織女帶回天宮，牛郎挑選著孩子追上天，狠心的王母又用金釵劃出一道天河（銀河）把他們隔開。仰望夜空，天琴座的織女星與鄰近兩顆較暗的恆星組成三角形，很象織布的梭子，天鷹座的牛郎星與兩顆暗星組成「一」字狀，象是牛郎用扁擔挑著兩個孩子。銀河的走向與牛郎織女星的連線相垂直，就象把他們分隔在「河」兩岸。
學生聽了這個故事再去觀察星空，就容易辨認出這兩顆恆星和幾個星座。
初一地理手抄報！！！急~~~5
地理手抄報初一下學期的
10樓：匿名使用者
1。通過對家鄉河流的考察和認識，了解它的周圍地形和補給**，還有支流多不多，河流的生態環境怎麼樣。人們對河流的依賴，開發和汙染程度是怎樣。。。
2。一般來說，要看你是在那個省份哪個地區，有什麼民族分布沒有，一般在東部都答以漢族人分布較多，少數民族分布少，是大雜居，小聚居。 3。
看看你的家鄉有什麼好山好水，那些高的山，大的湖，湖者是歷史遺存下來的古老房子也行。只要你能吹，就盡量把它們描繪得天花亂墜的。 4。。
生活中的道理有旅遊啊，外出啊，觀察家鄉的地形啊。要在平坦的地方修建房子之類的，很多。
11樓：匿名使用者
寒、、、咋老穿不上捏？再來一遍。。。3號的事旅遊資源、、、昆嵛山、、、啥什麼大海。。。
什麼的。塔山了。、、多帶是4是地圖上面的。
東西南北。。。比例尺、、、什麼的、多帶是就以上勒嘎嘎。
初一的地理手抄報內容。
12樓：水暖設計師
初一地理主要是介紹世界上的幾個主要國家和地區嘛，你就在手抄報中部畫乙個七大洲的輪廓圖，在四周寫一些關於美國、日本、歐盟、東南亞、非洲、澳大利亞、巴西的資料就ok啦。
有關於初一（上）地理手抄報問題
13樓：我真滴錯咧
笑話a、「南海諸島」
李先生在上地理課。
初一上冊地理手抄報資料
初一地理手抄報內容！！急需！！
14樓：匿名使用者
地球自轉、公轉。
環境保護。中國的地形。
都可以的。
15樓：鋼鐵建築勁美合一
從國家地理雜誌中摘取。
初一地理怎么學，初一地理怎麼學
以下是我在同樣問題下面的回答。希望對你有幫助。有困難多和老師交流，我相信，老師都會非常願意幫忙的。你是學生還是家長呢？作為一名初中的地理教師，我現在教的就是初一。很多學生在剛接觸地理的時候提不起興趣，因此耽誤了學習的最佳時機。所以，培養興趣是第一位的。怎樣培養興趣，怎樣學好地理呢？1 不要認為地理很...
初一地理題
1 坐地日行八萬裡 中的地是指 c a北極點 b南極點 c赤道任上一點 d地球上任一點2 南 北半球的分界線是 b a回歸線 b赤道 c極圈 3 東 西半球的分界線是 a 4 地球赤道周長約是 b a 20000千公尺 b 40000千公尺 c 60000千公尺 d 千公尺5 在地球儀上最大的緯線圈...
初一地理問題
我想你出現這樣的誤解是因為沒理解清楚概念。首先，太陽是整體發光，而不是頂端發光 其次，太陽與地球的距離很遠，與之相比，地球和太陽就是兩個點 再次，太陽的自傳與此無關。你在紙上畫個太陽，左右兩邊各畫乙個地球，然後畫上地軸 記住，兩條地軸平行 因為距離遠，光線可看作是平行線，你做出這些光線，然後想想地球...