心目中的老師說明文

2022-12-10 04:50:02 字數 849 閱讀 1158

1樓:寶兒

有人將老師比做園丁,詮釋「杯水盃情萬花繁」的平凡故事。

有人將老師比作燭光,演繹「蠟炬成灰淚始乾」的動人篇章。

星星火燭之光,可以照亮人間,滴滴園丁之露,亦可以飄灑遍野。

遍地的鬱鬱蔥蔥,是您的汗水澆灌,爛漫的奼紫嫣紅,有您的雙手託護,待到那桃李芬芳之時啊,卻已是桃熟流丹,李熟枝殘。

兩袖清風,手執一支粉筆,三尺講台,覽遍四季晴雨。

盈盈情露灑春歸,當矯健的身影颯爽在操場(指春季運動會),我看見您期許的笑容。

融融豔陽照萬物,當爽朗的笑聲迴盪在走廊,我看見您憐愛的笑容;

蕭蕭落紅舞青煙,當悅耳的歌聲響徹在校園(指合唱節),我看見您愉快的笑容;皚皚冬雪飛滿天,當朗朗的書聲縈繞在心間,我看見您欣慰的笑容……

笑對莘莘學子,笑對三尺講台,笑對四季人生。三笑而過,帶走的是疲勞與憂傷,留下的,卻是乙個個新的面貌。您能毫不遲疑的說出我們每乙個同學進步多少,卻不知頭上的白髮又憑添幾分。

春蠶,蠟燭,園丁,細雨……一切人世間最高尚美好的稱謂,都屬於您,老師!這樣乙個響亮的職業,這樣乙個響亮的聲音,它唱響理想之歌,智慧型之歌,生命之歌,奉獻之歌!

老師的辛勞可想而知,當我們在書山題海中奮鬥時,他們也同樣在為我們不遺餘力啊,不遺漏一點知識,不放過乙個要點,一堂課後,也許已是唇焦口燥,也許已身心疲憊,但他們仍然孜孜不倦,仍然用期待的目光望著每乙個學生。

痛苦並快樂著,付出並收穫著。這就是老師——人類靈魂的工程師!

若您是園丁,我願將你的花園裝扮的桃李芬芳;若您是燭光,我願成為紅蠟,延續您的星星光芒。在這普天同慶的日子裡,願所有的老師度過一段難忘的時光~

2樓:預言

這個應該要自己寫,寫你自己和老師的故事、、

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