1樓：竹屋簷雨
沒有跑題，題目挺好，主題確定的也比較準確。
材料簡敘了三個故事：
第乙個故事簡敘托尼抓糖，他想要得到的東西並沒得到，因為他小，不懂事。
第二個故事簡敘托尼拿水果，他能量力而行，得到了應當得到的東西，說明他比小時候懂事了。
第三個故事簡敘托尼收貸款，他採用了與眾不同的收法，結果收來了貸款，得到了獎勵。說明如今的他，不但比年輕時懂事了，而且比一般人更有智慧型了。他不僅成長了，也更加成熟了。
把三個故事連起來分析，通過托尼三個年齡段的三件事，說明他從成長到成熟的過程。
分析理解好給的作文材料是寫好作文的前提，否則，便會「脫離材料內容及含義的範圍」，就會離題或偏題，就不會得高分。據以上簡析，可以從以下幾方面選材立意。
一、從整體材料立意：可以從成長、成熟方面寫，也可以從有取有舍方面寫， 可以從方式 方法方面寫。
二、從單個故事立意： 從第乙個故事立意：年幼無知，只知多拿，不知如何拿。
別太貪了，貪多嚼不爛。應當有取有捨，取應當得到的，放棄應該放棄的。從第二個故事立意：
適可而止，量力而行，只獲取可以得到的，實踐出真知。從第三個故事立意：方法靈活、手段正確、學會變通，這些是成功的要素。
2樓：rmb之鍊金術師
不算，哎現在想也沒有拉，聽天由命
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