1樓：
總數不變,就把總數看作甲先佔總數的2/7:2÷(2+5)=2/7後來佔總數的3/7:3÷(3+4)=3/7多了1/7:3/7-2/7=1/7
說明總數的1/7就是20噸,算出總數:20÷1/7=140算出甲40噸:140×2/7=40
算出乙100噸:140-40=100
2樓：匿名使用者
設原來乙庫有水泥x噸，甲庫有水泥2x/5噸2x/5+20=3/4(x-20)
8x+400=15x-300
7x=700
x=100
原來乙庫有水泥100噸
3樓：不落伍的浩
設乙庫有水泥x噸 甲有y噸
y/x=2/5
(y+20)/(x-20)=3/4
x=100噸
y=40噸
所以乙庫有100噸水泥
4樓：閃電俠
設甲=a噸,乙=b噸,則有
a=0.4b
a+20=(b-20)*0.75
兩式求解，則有
a=40
b=100
即原來乙庫有水泥100噸
5樓：匿名使用者
設乙庫原有x噸
2/5*x+20 = 3/4*(x-20)
解得 x = 100（噸）
6樓：長夢開
列方程啊
設原有乙庫水泥x噸，甲庫水泥（2/5）x噸（2/5）x+20=3/4(x-20)
x=100
7樓：
原來乙庫有水泥100噸
8樓：尕主糸
2/5*x+20 = 3/4*(x-20)
一道六年級的數學題，一道小學六年級的數學題
因為半圓的面積是628平方釐米，所以整個圓的面積是628 2 1256平方釐米 圓的面積是半徑的平方乘以3.14 那麼圓的半徑的平方便為1256 3.14 400 那麼圓的半徑便為20釐米 也就相當於長方形的寬 因為直徑是半徑的2倍，則直徑為20 2 40釐米 相當於長方形的長 那麼長方形的面積為2...
3道六年級數學題，3道數學題目（六年級）
1.假設小張叔叔的時間是a，那麼小王叔叔用的時間是3 4a，再假設工作總量是b，那麼小張的工效是b a,小王的工效是4b 3a,所以高1 3 的倍數的數分別是5，10，15，105，110，共12個，7的倍數的數是7，14，21，28，35，42，49，56，63，70，77，84，91，98，10...
一道六年級數學題
是用 乙個單位長度 表示一定的數量，根據數量的多少描出 各點 然後把 各點 用線段順次連線起來，以折線的上公升或下降來表示統計數量增減變化。折線統計圖不但可以表示出 數量的多少 而且還能夠清楚的表示出數量 增減變化 的情況。折線統計圖分單式或複式。複式的折線統計圖有圖例，用不同顏色或形狀的線條區別開...