1樓：櫻柯守
1.小明:你又要出去打鳥了?
爸爸:是的.怎麼了?你要我給你帶哪種鳥?說說.
小明:不,爸,你別去打鳥了.
爸爸:為什麼?
小明:因為私自打野生動物是犯法的.
爸爸:我是在一座荒山上打的,你放心,沒人看見.
小明:就算沒人看見,你也不能私自打野生動物.
爸爸:憑什麼,你傻啊,又不要我們付錢,天上掉下來的餡餅,誰不要?還有人得不到呢!好了好了,我要去打鳥了,不跟你在這兒廢話了.
小明:爸爸,我們不能因為這是天上掉下來的餡餅,就肆意虐殺野生動物,他們也是有生命的.
爸爸:那又怎麼樣,動物就是動物,它們總比我們人低一等!
小明:那如果有乙個人,喜歡抓乙個小孩,就殺乙個小孩,而且有一天,他就抓了我,你將回怎麼辦?
爸爸:不會有那一天的.
小明:我問的是"如果".
爸爸:你廢話啊,我肯定找警察全國找你,直至找到你為止.
小明:那就行了.那麼,你換位思考一下,被你殺了的鳥兒的父母會怎麼樣?它們又能找誰幫忙呢?
爸爸:是呀,我怎麼沒有想到呢?小明,我以後一定不再打鳥了,我一定要做乙個遵紀守法的好公民!
小明:這樣才對!爸爸,我相信你!
2.爸爸，你想，如果世界上又10個人每天打乙隻鳥，那一年就要被消滅3650隻鳥。設想沒有鳥類的生活，肯定是沒有生機的。
天空萬里無雲，但沒有鳥兒的陪伴，是那麼的單調；樹林鬱鬱蔥蔥，但沒有鳥兒的身影，是那麼的枯燥；樹枝枝繁葉茂，但沒有了鳥兒的歌聲，總讓人感覺少了什麼……總而言之，如果世界上少了鳥兒們，地球就會失去生機。爸爸，您身為地球上的一員，有責任，也有義務，保護每乙隻小鳥，讓社會變得更加和諧，讓我們賴以生活的家園——地球變得更加富有生機。所以，爸爸，請放下您手中的獵槍吧！
如果我是乙隻鳥，你同樣是我爸爸，有乙個獵人把我給打死了，你會傷心嗎？請你站在鳥爸爸的立場上想一想吧！ 爸爸，鳥兒也有自己的家庭，你為什麼要破壞它們的家庭呢？
鳥兒有自己的生命，自己的情感，它和我們生活在同乙個家園，是我們的朋友。況且鳥兒能捉害蟲，會唱歌，對我們有許多好處。請您不要傷害它們好嗎？
如果世界上又10個人每天打乙隻鳥，那一年就要被消滅3650隻鳥。設想沒有鳥類的生活，肯定是沒有生機的。天空萬里無雲，但沒有鳥兒的陪伴，是那麼的單調；樹林鬱鬱蔥蔥，但沒有鳥兒的身影，是那麼的枯燥；樹枝枝繁葉茂，但沒有了鳥兒的歌聲，總讓人感覺少了什麼……總而言之，如果世界上少了鳥兒們，地球就會失去生機。
爸爸，您身為地球上的一員，有責任，也有義務，保護每乙隻小鳥，讓社會變得更加和諧，讓我們賴以生活的家園——地球變得更加富有生機。你知道麼？你在打鳥時，你是最快活的時候；而鳥兒這時卻是最悲傷的！
如果你無緣無故被別人打死，你會好受嗎？ 如果哪天我不見了，你會不會著急！？你把鳥打了，他們的父母也會著急的！
難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?鳥是人類的朋友，受人類保護的。佛說：
我佛慈悲,放下屠刀，立地成佛!爸!如果我是被你打到的鳥,那你會不會傷心?
現在有許多鳥瀕臨滅絕，你怎麼忍心打鳥呢？
2樓：匿名使用者
。先說小鳥很可愛，是人類的朋友，描寫一下它的叫聲和形態；再說小鳥的作用，如捉蟲；保護森林，沒有了小鳥捉蟲，森林就會一天天枯萎，維持生態平衡；小鳥也有家，說如果自己是小鳥被人捉去父母會很傷心。就這幾點吧。
3樓：lsr睿
呵呵，我就六年級的。先說小鳥很可愛，是人類的朋友，描寫一下它的叫聲和形態；再說小鳥的作用，如捉蟲；保護森林，沒有了小鳥捉蟲，森林就會一天天枯萎，維持生態平衡；小鳥也有家，說如果自己是小鳥被人捉去父母會很傷心。就這幾點吧。
4樓：匿名使用者
小明說鳥類是人類的好朋友
且聽我分解：
每天早晨，鳥醒得最早。它在樹上一邊捉蟲，一邊歌唱。每當我們醒來，聽到鳥的歌聲，便會想起孟浩然的「春眠不覺曉，處處聞啼鳥」的詩句，頓覺神清氣爽。
鳥是大自熱的歌手，是大自然的**家，它們給自然界帶來了無限的生機，給人類生活增添了無限的樂趣。如果地球上的鳥類滅絕了，大自然便沒有了**，失去了生機，失去了靈性。
鳥類有利於維護生態平衡。乙隻杜鵑一年能吃掉5萬多條松毛蟲。大山雀號稱「果園的衛士」，乙隻大山雀一天捕食的害蟲相當於自己的體重。
大家都知道，貓頭鷹是「捕鼠能手」，乙隻貓頭鷹乙個夏季可捕食1000只田鼠，從鼠口奪回一噸糧食。啄木鳥堪稱「森林醫生」，一對啄木鳥可以保護500畝樹林不受蟲害。喜鵲一年的食物中80%以上都是害蟲。
一窩燕子乙個夏季吃掉的害蟲，如果頭尾連起來，長達3公里。這是多麼驚人的數字啊！還有些鳥類能傳播花粉，傳播植物的種子。
鳥類還是環境保護的檢測員。許多鳥類對有毒氣體十分敏感，當這些氣體超過正常濃度時，它們便會出現不適的症狀，離開這裡。
總之，鳥類是大自然的重要成員，是人類的好朋友。如果鳥類在地球上絕跡，不但大自然失去鶯歌燕舞的生機，更重要的是使生態失去平衡，昆蟲、小獸就會大量繁殖，森林、草原會被一食而空，地球上的動物以及我們人類就會失去資源、失去食物。
可是，由於環境汙染，人類的捕殺，鳥類資源遭到破壞，種類、數量越來越少。據統計，已經有90種鳥從地球上消失。愛鳥是一種美德。
為了保護鳥類，2023年9月，***規定每年4月至5月初，確定乙個星期為「愛鳥周」。
「勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸」。願我們人人自覺行動起來，保護鳥類
勸爸爸不再打鳥作文的結尾
5樓：匿名使用者
小明的爸爸愛打鳥。今天他又揹著獵槍準備出門去打鳥。小明看見了，就急忙上前阻止說：
「爸爸，今天又出去打鳥嗎？」
「是啊，兒子。你想和我一起去打鳥嗎？」爸爸笑容滿面地說。
「爸爸，我不會和你去打鳥的，我還要阻止你去打鳥。難道您不真的小鳥是我們人類的朋友嗎？它能幫助我們捕捉害蟲，還給我們帶來歡樂呀。」小明認真地說道。
「反正那鳥兒那樣的多，打幾隻也無礙的，那其他的鳥兒也還是可以為你們到來歡樂和為你們捕捉害蟲啊！」爸爸也毫不示弱地說道。
「可如果世上的人都跟你一樣，每人打幾隻，每人打幾隻，那鳥兒還會有倖存者嗎？再說鳥兒也是有生命的，它也有自己的家人，如果它死了，它的媽媽不也一樣會傷心難過嗎？」小明理直氣壯地道。
「那……那……那好吧！聽你說的這麼有道理，好，我以後再也不打鳥了！」爸爸極不情願地說。
「我的兒子終於長大了，能把爸爸說服了，真棒！」爸爸繼而高興地說道。
六年級的好作文摘抄
6樓：匿名使用者
「咳！急死我了！急死我了！
這次考試會不會很難？時間會不會不夠？」我清楚地記得，這是我剛上一年級時的第一單元測試，當時我很緊張。
老師把考卷發下來了，我拿起來一看，題目都很簡單，心想：「哼！我還以為有什麼大不了的呢！
這麼簡單呀！」我放鬆了警惕，開始心不在焉，題目剛看到一半就寫了起來。
我做得很快，第乙個交卷，老師問我檢查了沒有，我點了點頭，其實壓根沒檢查。交完考卷後，我得意地瞥了瞥班裡的尖子生小林，只見她緊鎖眉頭，咬著筆桿，一幅苦思冥想的樣子。此時，我不由得驕傲起來：
「還說是班裡的尖子生呢！這麼小兒科的題就把你難成那樣！」
幾天以後，成績出來了，我喜滋滋地等待老師報出「胡雪晴，100分」，讓同學們對我刮目相看。老師開始報分數了，李明97分、張玉林88分，柴紫玲99分……當報到小林的分數時，班裡的同學都驚嘆小林的成績好。而只有我不服，心想：
「不要驚訝得太早，讓你們驚訝的還在後頭呢！」
「胡雪晴，75分。」分數終於報出來了，猶如晴天霹靂，我接住考卷，只見「們」寫成「門」，「人」寫成「入」，不但錯別字一大堆，而且審題還有錯誤。
經過這次考試風波後，我真正悟出了「謙虛使人進步，驕傲使人落後」的道理。從第一次考試以後，我再也不敢驕傲了。
六年級公升學會考到的語文作文是什麼？
7樓：匿名使用者
這個，要是知道的話班主任早給你們說了，不過現在的作文都聯絡實際生活，小學畢業的不會太難，平常的基礎打好就沒問題，小學畢業作文應該寫記事的作文的機率大一點，捉住細節，內容新穎一定可以得高分的
8樓：匿名使用者
小學的作文主要是寫人、寫事。你只要在記敘文中再談談你對這件事的體會就可以的高分。還有就是要多用修辭手法
六年級上冊語文第四單元作文（滿分的） 20
9樓：純棉精品
環保建議書
水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的，但有時它又氾濫成災;水是清冽的，但在一些地方它卻變得汙濁不堪;一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們知道的到底有多少?
離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的汙水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道裡或者街道上，必須放入垃圾桶內;
二、洗完手後一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不製造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑膠袋，減少白色汙染;
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫後代貢獻出自己了力量。因為保護環境，刻不容緩!
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
10樓：無無
六年級語文上冊第四單元關於保護環境的建議書作文400字
六年級語文上冊第四單元作文:環境保護建議書
罪惡的人類：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。「對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……」看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？
從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是「有求必應」的，這更滋長了人類的貪慾。 舉乙個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是乙個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的汙河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。
這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？ 由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議： 第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。
對於改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家「先汙染，後治理」的覆轍。 第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創乙個美好的生活環境。
1、節約資源 減少汙染 （1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。 （2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。
2、綠色消費 環保選擇 （1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的汙染。 （2）購買低砩家用製冷器具、無砩髮用摩絲，減少對臭氧層的汙染。
3、重複使用 多次利用 盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色汙染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類** 迴圈再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。
5、保護自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生 保護環境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。 作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。
因為：保護環境，刻不容緩！
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