1樓：安如憶
1.9個。
2。10*8*寬
2樓：匿名使用者
1、9個
2丶640dm2
3樓：哈爾星語
一。（18÷6）×（18÷6）=9（個）
二。寬為x，面積8x10.
4樓：匿名使用者
(1)連長？是邊長嗎？是邊長話是9個。18÷6=3 3×3=9（個）
(2)這個沒有寬，就有沒有辦法了
5樓：雪從網上來
1、連長為18釐公尺的正方形，可以剪成多少個連長為6釐公尺的小正方形？
我想你打的連長可能是邊長吧，我姑且按照邊長來理解
18÷6=3份（原來的正方形的一條邊18釐公尺可以分成邊長為6釐公尺的線段為3份）
3×3=9個（因為另外的一條邊也可以分成邊長為6釐公尺的線段為3份，所以3×3=9個）
2、一塊地面是由10塊完全一樣的長方形拼成的，已知每塊長方形的長都是8分公尺。求這塊地面的面積
這道題有問題，因為題只告訴了長方形的長，沒有告訴寬，如果告訴了寬的話，
就可以用長×寬=1長方形的面積
再用1長方形的面積×10=土地的面積。
6樓：匿名使用者
給10個學生發鉛筆，每人3支需要3×10＝30支。每人4支需要4×10＝40支。由於每人發3支有剩餘發4支不夠，說明鉛筆總數應比30多比40少，即在30到40之間。
兩種分法的鉛筆相差總數為40－30＝10(支)或(4－3)×10＝10(支)。因為兩種分法剩下的差額和不夠的差額同樣多，每個差額看做1份，合起來就是2份。這樣每份差額的支數就是10÷2＝5支。
所以，鉛筆總數是：30＋5＝35支(或40－5＝35支)。
應用數量關係規律計算。
解題：兩種分法相差總數是幾支?
(4－3)×10＝10(支)
兩種分法差額共幾份?
1＋1＝2(份)
每種分法差額有幾支?
10÷2＝5(支)
鉛筆共有幾隻?
30＋5＝35(支)或40－5＝35(支)答：有35支鉛筆。
7樓：找回我的小女人
1、答案：18÷6=3 3×3=9（個）
2、答案：題目好像不完整吧、、、、、、、、、、
8樓：
1 9個
2 題目錯了吧？
9樓：西域美女李霞
1、9個
2、8*8=64 平方分公尺
64*10=640平方分公尺
10樓：匿名使用者
1. 9個
2 題目有問題
11樓：卯曉暢
第1題18*18=324【平方厘公尺】
6*6=36【平方厘公尺】
324/36=9 【個】
第二題10*8*寬
12樓：匿名使用者
1、邊長18釐公尺剪成邊長6釐公尺的正方形：18÷6=3 3×3=9（個）
2、你的題目語言不太嚴謹，應該是這樣做
8×8=64（平方分公尺）
64×10=640（平方分公尺）
13樓：匿名使用者
1. 9個
2 題目好像有問題
14樓：匿名使用者
連長？是邊長嗎？是邊長話是9個。長方形只有長沒有寬式算不來面積的。
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