高一就厭學怎麼辦,我才高一 就厭學了。 怎麼辦

2022-01-03 23:52:17 字數 5616 閱讀 1010

1樓:匿名使用者

首先,把學習當成一件快樂的事。有了快樂才會想學!

其次,如果有一點想學的念頭立刻行動,這個時候要多學一些!

再有,自己心態的問題需要自己調整,別人幫不上什麼忙的!盡量試著調整一下自己的心態!

給自己定個階段性的目標,只要努力使自己達到這個目標就是成功了。多鼓勵自己,不要太苛求。多個小目標最終會使你達到最終的目標。記住欲速則不達!

還有:1學會放棄!

生活有時會壓迫你,不得不交出權力,不得不放走機遇,甚至不得不拋下愛情。

放棄,並不意味著失去,因為只有放棄才會有另一種獲得。

要想採一束清新的山花,就得放棄城市的舒適;

要想做一名登山健兒,就得放棄嬌嫩白淨的膚色;

要想穿越沙漠,就得放棄咖啡和可樂;

要想有永遠的掌聲,就得放棄眼前的虛榮。

梅、菊放棄安逸和舒適,才能得到笑傲霜雪的艷麗;

大地放棄絢麗斑斕的黃昏,才會迎來旭日東昇的曙光。

放棄失戀帶來的痛楚;放棄屈辱留下的仇恨;放棄心中所有難言的負荷;放棄費精力的爭吵;放棄沒完沒了的解釋;放棄對權力的角逐;放棄對金錢的貪慾;放棄對虛名的爭奪......凡是次要的、枝節的、多餘的該放棄的都應放棄。

放棄,是一種境界,是自然界發展的一種必由之路。

同樣道理,漫漫人生路,只有學會放棄,才能輕裝前進,才能不斷有所收穫。乙個人倘若將一生的所得都揹負在身,那麼縱使他有一副鋼筋鐵骨,也會被壓倒在地。

什麼時候學會放棄,什麼時候便學會了成熟。

2強迫自己習慣

獨立點,每天克制自己要好好學習,並時常告誡自己:我一定能行.若違反就自我反省一下,給自己乙個小懲罰,以示警告!

3控制一下自己的情緒吧

你若不能控制自己的情緒好好學習,而讓人生大步前進的機會從自己身邊溜走,你將來還會錯過更多的機會。

你現在就開始放任自己,以後怎麼成就大事?好好想想吧!

還有:1學會放棄!

生活有時會壓迫你,不得不交出權力,不得不放走機遇,甚至不得不拋下愛情。

放棄,並不意味著失去,因為只有放棄才會有另一種獲得。

要想採一束清新的山花,就得放棄城市的舒適;

要想做一名登山健兒,就得放棄嬌嫩白淨的膚色;

要想穿越沙漠,就得放棄咖啡和可樂;

要想有永遠的掌聲,就得放棄眼前的虛榮。

梅、菊放棄安逸和舒適,才能得到笑傲霜雪的艷麗;

大地放棄絢麗斑斕的黃昏,才會迎來旭日東昇的曙光。

放棄失戀帶來的痛楚;放棄屈辱留下的仇恨;放棄心中所有難言的負荷;放棄費精力的爭吵;放棄沒完沒了的解釋;放棄對權力的角逐;放棄對金錢的貪慾;放棄對虛名的爭奪......凡是次要的、枝節的、多餘的該放棄的都應放棄。

放棄,是一種境界,是自然界發展的一種必由之路。

同樣道理,漫漫人生路,只有學會放棄,才能輕裝前進,才能不斷有所收穫。乙個人倘若將一生的所得都揹負在身,那麼縱使他有一副鋼筋鐵骨,也會被壓倒在地。

什麼時候學會放棄,什麼時候便學會了成熟。

2強迫自己習慣

獨立點,每天克制自己要好好學習,並時常告誡自己:我一定能行.若違反就自我反省一下,給自己乙個小懲罰,以示警告!

3控制一下自己的情緒吧

你若不能控制自己的情緒好好學習,而讓人生大步前進的機會從自己身邊溜走,你將來還會錯過更多的機會。

你現在就開始放任自己,以後怎麼成就大事?好好想想吧!

2樓:紫堇軒愛

1、改善自己所處的環境。營造乙個重學、樂學的氛圍,消除自己因學習成績不好而產生的被拋棄、被歧視的感覺,把自己對學習的厭惡感、恐懼感轉變為愉悅感、舒適感。

2、學會發現自己在平時的學習和生活中所表現出來的良好、積極的學習態度,並適當地給自己一些肯定。

3、培養興趣,樹立信心、堅定信念,徹底告別厭學的心理。

4、強制自己端正學習態度,激起自己內心深處發奮進取的慾望。

5、調整自己的學習方法,不要一味鑽難題,而應該把學習重點轉移到對基礎知識的學習上來。

6、須請老師、家長或好朋友監督自己,讓自己遠離網路遊戲。

7、和老師之間建立乙個平等、融洽的關係,多與老師溝通,多向老師請教。

8、同學們確立學習目標必須要根據自己的實際情況來定。

9、正確地尋找自己學習失敗的原因

3樓:兄弟連田心9號

方法:一、學生自身要自立、自信

二、學校教育

三、教師是改變學生厭學情緒的關鍵。

四、家庭是扭轉學生厭學的關鍵因素

4樓:匿名使用者

我現在也是高一的 我明白你

先令自己放鬆 玩玩運動

玩一段時間後再試試

5樓:匿名使用者

高一的時候這樣很正常!

我也和你差不多,除了上課聽.回家幾乎不看書.

不過我們老師說了,在高一時候不要太用心.學的差不多就行了.

不要等高一把力氣用完了.你高⒉高⒊怎麼辦?

哈..不要太擔心!

只要成績在班裡占個前30名的樣子,高三稍微下點勁,成績就提上來了!

6樓:匿名使用者

休學吧,等想讀書時再開始;

我才高一..就厭學了。 怎麼辦

7樓:匿名使用者

努力尋找並發現自身的興趣,以興趣帶動學習。比如說自己喜歡玩電腦,不喜歡學習英語,但是①面對眾多的電腦語言,只有具備基礎的英語能力才能理解的時候,就會產生學習英語的興趣,因此也就間接的對學英語產生了興趣。通過這種以興趣帶學習的方式是克制厭學的最基本也是最有效的方式。

②從思想上高度認識學習的重要性,擺正自己的人生態度,明確學習的目地。學習是為了更好的適應社會的發展,只有通過學習掌握了技能,才能創造價值,只有創造了價值,才能成就自我。

③掌握正確的學習方法,科學合理的學習方法能使學習成績事半功倍,學習成績提高了,自然覺得學習是一件有趣的事情,慢慢的也就喜歡學習了,並用主動學習,最終消除厭學的情緒。

④自我培養學習的積極性和主動性。時常做好自我心理暗示,經常對自己說一句激勵的話,如「我一定能成功」。相信自己一定能把學習成績提上去。

在平時學習過程中,注意學習方法的靈活應用,培養良好的學習習慣。

⑤遇到問題時多問幾個為什麼,不斷激發自己的好奇心,有了好奇心,就會有探索的慾望,而學習則是解決困惑的最基本方式,通過利用好奇心來培養學習的習慣,就會逐漸擺脫厭學的困繞,不斷強化學習的能力和提供學習的動力。

8樓:518姚峰峰

1、自己調整:

一是定位好自己。自己的目標是上大學,去實現自己理想,必須克服困難,學習。

二是建議先找乙個較好的補習機構把較差的科目補習一下,把沒弄清楚的問題疏通了,才高一追上去是很容易的,再通過學校考試的分數變化,如果能在自己覺得薄弱的學科上看到明顯的進步將會對學習信心有很大促進作用,接著才能找到能夠勝任高中學業的感覺,進而建立良性迴圈,將會重新找回學習的興趣。

三是既然已進入重點高中,就應擺正態度,因為與其在那浪費時間不如找乙個輕鬆的技術學校邊玩邊學,我想這樣肯定覺得很不公平,想想過去的成績,再怎麼也應相信自己是塊讀書的料吧,關鍵在把精力真正集中在學業上,除非不想上本科了。

2、父母辦法:

一是合理情緒**。父母要努力營造民主的家庭氛圍,傾聽孩子心聲,成為孩子的知心朋友,讓孩子不開心時,有合理宣洩情緒的場所。

二是父母對孩子的期望要適度,使孩子通過努力能達到目標,而不產生太大的壓力。

三是請輔導老師幫孩子把落後的課補上。

四是和孩子一起制定乙個循序漸進的學習計畫,從易到難,提公升自信。

五是賞識教育,增加孩子的快樂體驗。老師和家長對孩子各方面的進步,尤其是學習方面,應該給予及時適度的獎賞和鼓勵。

六是認知**。父母要幫助孩子一起分析不足,並找出改進方法。七是暑假可以讓孩子參加學習興趣提公升特訓營,培養學習興趣與自控力。

9樓:小小大才子

怕什麼,不想上學不代表你以後沒出路,自己在家就該放鬆,誰叫高中作業和課程壓得學生都不能喘氣(鄙視一下中國應試教育)該玩就玩該學就學,我的前輩是個人才,他說學生沒放鬆的時間就會厭學,他為了放鬆連老師布置的作業都不做,最多就是批評一下,現在他工作收入很高,而且以前在學校裡的成績也是拔尖的,他說學生勞逸結合很重要沒有玩只會學,就算學得再好也只是個高分低能,會掌握休息時間和學習時間的人才能笑到最後。

10樓:cz若筆流年

要是真的不想上也就沒辦法了。好好想想自己以後的路該怎麼走。有一門技術在手是必要的。

11樓:匿名使用者

還是熬出來吧

大道理反正你聽不進去

孩子高一了厭學怎麼辦

12樓:雯血淚

詳細的了解下他為什麼會厭學,然後根據原因針對。

13樓:侯心羽

坐下來談談,看是什麼原因

14樓:匿名使用者

培養孩子學習興趣,這裡給你一些思路:

1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。

在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子,往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差,多關心孩子的學習,了解孩子的作業情況,並及時幫助改正錯誤。

2、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績,哪怕是某一科的成績。

3、從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有好的方面,家長可以通過孩子的好的方面、特長和成功,趁機培養學習興趣和毅力,取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。

可以激發孩子的好奇心和求知慾,增強孩子的學習興趣。

4、家長對孩子要多表揚鼓勵,少指責打罵。孩子都有自尊心,當孩子的成績被大家認可時,他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會,當孩子取得成績後要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多麼快樂,於是他下次會照樣去做的。

這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

5、要有耐心,不要急功近利。家長在培養孩子的學習興趣時,一定要有耐心,因為孩子的心智發展還不夠成熟,穩定性不夠,所以多好動愛玩,所以不要過於急於求成,以避免造成負作用。

高二厭學怎麼辦

15樓:來自峴山古靈精怪的灰太狼

當高二學生出現厭學情緒的時候,要學會接受周圍人,尤其是老師的幫助。畢竟老師帶過很多屆學生,會比學生更有經驗一些,有老師的引導也會少走一些彎路。

對於不愛學習,產生厭學情緒的學生來說,作為老師和家長要學會時刻關注學生的閃光點,要在這類學生出現進步的時候,及時給予肯定和表揚,這樣才能讓他們逐漸找回學習的自信,從而增加學習的興趣,消除厭學情緒!

學生一旦發現自己有厭學情緒,就一定要重視,不要把所有的情緒都憋在心裡。要理性的老師還有家長說說這些問題,然後有意識的調整自己的心態。長期處於厭學狀態,不僅對學業影響大,還會造成一定的心理負擔。

擴充套件資料

厭學原因:當今社會獨生子女已屬普遍,許多家長對孩子期望值過高,不顧孩子的實際情況,用「神童」的標準去要求孩子,強迫孩子學外語、背詩詞、彈鋼琴等等,一旦孩子達不到他們要求的標準,動輒嚴厲懲罰,使孩子心靈受到傷害,同時對學習產生反感,甚或與家長對抗,有的還發展到因喪失生活的信心而輕生。

單親家庭或留守兒童缺少正常關愛。有些學生因父母離異或外出打工等原因,缺少父母的關愛、教育,放任自流,沒有正確方向的引導,性格孤僻,學習的積極性受到壓抑,從而產生厭學心理。

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