1樓：海風教育
請了高中物理家教老師還是考不好?
現在有很多的父母都不想讓自己的孩子在起跑線上就輸了,在孩子下課的時間裡會給孩子.參加.明明很多種輔導班,來給孩子進行補課.
尤其是上了高中以後,很多父母都是花著.很多的金錢來請一個優秀的家,教給孩子進行輔導.讓孩子進行學習.
但是請了高中物理,家教老師還是考不好,應該怎麼辦呢?
(小班補課中)
現在在教育.認為孩子真的需要高中物理家教老師嘛?需要怎麼樣的補課,每天都需要補課嗎,這幾個問題很重要很重孩子在下課後進行補課的優點時,能夠迅速的提高學習效率和成績,幫助孩子.
建立對學習的自信心,但是也有壞處.部落格,短時間內可能.看到學習.
成果提升很快,但很容易.大一孩子的.自主學習能力.
很多賭客機構留意的是.提高成效.而不是幫助孩子提高他的自主學習能力.
如果孩子自主學習能力,沒有身高,但是沉寂.提升保持的很不錯,時間長.就會發現出很多的問題和難度.
到了高的年紀.可能會.早晨學習的效率非常不好.
因為這樣我.陳一提倡孩子.成績不好,不能夠急著送孩子去輔導班.
依照課程.中心的輔導幫助孩子們提升.學習的效率,提升考試的成績.
其實有很多的父母在家裡就可以做到.學生花很多錢報告課,班還是考不好有折.很大的原因是父母給孩子補課前一定要仔細的.
的挑選一,所有信賴,口碑好的家教輔導機構.真真切切的能幫助孩子從基礎.只是提升到尖子生.
自主學習是一種.其中綜合素養.習慣.
很多優秀的教育補課班能從這幾個點.成功地幫到孩子的士.省閱能力,不管是語文,數學.
還是英語等這類課程.都需要.很長時間先從基礎進行審閱.
家教補課班有多少.可下文章給孩子進行審閱,豐富興趣,還能幫助孩子學會思考對長.石油總結和判斷的能力.
第二是作業能力.日常的家庭作業完成情況也影響孩子的學習效率.所以,培養孩子自立完成家庭作業的能力也是很關鍵的.
然後是仔細裡.學習好或者差對孩子,接下來.有很大的影響,學習要.
有認真的態度,千萬不能疏忽大意.比如學習能力.極強的孩子.
都有很.強的自律性兒,學習差一點的孩子.效率不好就非常.
難提高很關鍵的原因就是最後是進心裡.學習的時候不但要仔細,著實還要靜心,要集中的學習,若孩子在上課的時候.不注意.
老師的講課,一邊做作業或者是一邊玩,是不能夠盡心聽課的.
(一對一家教輔導中)
總結:上面是請了高中物理家教老師,還是考不好的解釋.不要說只要大幅度改善這幾個原因,讓孩子學習效率提高不是問題
2樓：機器貓沒法寶
難度不大。
高中教師資****科目：
教育知識與能力
綜合素質
物理學科知識與能力
教師資格證報考條件：
具有中華人民共和國國籍,未達到法定退休年齡的;
遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德;
符合申請認定教師資格的體檢標準;
喪失教師資格人員,不得報名參加考試;被撤銷教師資格的,5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試.曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《國家教育考試違規處理辦法》的相關規定執行.
教師資****備考學習方法：
目標學習法的核心問題是自我測驗、自我矯正，自我補救。明確目標是目標學習法的先決條件。明確目標，就是要了解教師資格知識點在知識體系中的位置，在複習時從巨集觀中把握微觀，注重知識點的聯絡。
明確知識點的難易程度及層次要求，即識記、理解、應用、分析、綜合、評價等。明確目標，最重要的是明確學習重要目標，即知識重點。要想順利通過教師資****，你就得努力。
目標，就是我們努力的方向。
問題學習法，一般分三步走。在看書前，首先去看章節習題，一邊看書一邊思考;然後，在預習過程中尋找問題;最後，回過頭來翻看習題，才會更努力地去解決這些問題。問題學習法，簡而言之，就是要我們帶著問題去看書，這樣有目標、有側重，記憶點才會更深刻，才更容易達到事半功倍的效果。
教師資格學習的時候，就要發揮一不怕苦二不怕累的精神，解決各種問題。
矛盾學習法，又叫對比學習法，就是通過其相似、相近或相對的屬性，比較其優劣的一種學習方法。運用矛盾學習法，有利於區別易混淆的概念、原理，在相同的時間內識記更多的內容;也可以把知識按不同的特點進行歸類，形成容易檢索的程式知識，有利於知識的再現與提取，也有利於知識的靈活運用。如教師資格教材中的教育觀、學生觀、教師觀等三章的內容，就可以運用矛盾學習法複習。
聯絡學習法。聯絡指的是事物內部及事物之間相互影響、相互制約的關係。因此，聯絡學習法就是既要尋找內部聯絡，又要尋找事物間外部聯絡的一種學習方法。
要求我們在學習教師資格新知識時，要想到舊知識，發揮右腦作用，把抽象的知識具體化，不迷信權威，克服定勢思維。如辛亥革命發生在2023年，二次革命發生在2023年，護國戰爭發生在2023年，**戰爭發生在2023年，這四個歷史事件依次間隔二年，只要記住這四個歷史事件的邏輯順序，知道其中任何一個事件的年代，就可以聯絡、推算出其它三個事件的年代。這就是聯絡記憶法。
歸納學習法。所謂歸納學習法是通過歸納思維，形成對知識特點、中心、性質的識記、理解與運用。在教師資格學習過程中，可以先畫出整本教材的知識體系，然後再一章一節的補充、訂正知識點，並確定看哪些內容需要重點學習。
作為一種學習方法，歸納學習法崇尚歸納思維，但它並不等於歸納思維，它還要以分析為前提。因為只有你熟悉教材之後，你才能畫出大致框架。
3樓：匿名使用者
單純從知識上來說基本沒問題，會解題思路就行。但是大學不是純物理專業的話很多知識理解不深，特別是原子物理部分，只能照本宣科了。教教高一還行
4樓：泰璣齋碧螺
高中物理教師資格證好考嗎？你好！你考高中物理教師資格證筆試階段要考三科，比較難得可能就是學科知識與教學能力比較難一點！
如果你是師範物理專業的那就沒有什麼問題呀！付出努力會有回報得！
5樓：__就那個範
難度不大，教師資格證是比較好考的。我有個同學在師範，他們教的跟教學的也沒多少關係，主要就是出來了到學校去聽老老師講，備課，然後慢慢講的，積累經驗，我個人感覺。
本人是非師範生，專業與物理相關，現在準備考教師資格證，但是一直在糾結是考高中物理還是初中物理？ 50
6樓：匿名使用者
本來準備勸你考初中物理的 但是看到你學的是物理相關專業 那不妥妥的考高中物理嗎 那個難度也就是大物的水品啊 教師資格證三門考試 其中兩門考試初中和高中沒區別啊 只有物理這一門不一樣啊 我不是物理專業 我學機械的 但是上過大物啊 你覺得大物難嗎 講真 在家好好複習一下 多做做教師資格證的考試題目 70分考不到嘛 又不是讓你考90分啊 這種考試低空飄過就可以了 物理專業 妥妥的考高中啊 初中生可不好教 而且你想帶課或者補課的話 高中的教師資格證絕對比初中的好用 尤其數理化
7樓：中公教育
如果你的學歷就考不了高中教師資格證的話，建議你就考初中的就行。因為想報高中的教師資格證，你就得再把本科學歷考下來，這麼的話就還得好幾年你才能考證書。還有就是初中物理教師資格證考的一般是初中和高中的物理知識，而高中物理考的是高中和大學物理相關知識。
但是如果你覺得，想考高中的，不著急拿證書，那你可以試試先把學歷考下來，再考高中的教師資格證，畢竟就業面更廣。
8樓：環球網校
您好，如果有能力的話，當然建議報考高中。不管考初中還是高中，物理知識都會考到你大學學過的物理知識內容。但是如果您說您學歷不能教高中，又不打算繼續學習或者考編，那初中就夠用了，就長遠來看，如果您有能力，有精力，有時間的話，建議您考高中教師資格證書。
9樓：匿名使用者
考高中的是很難的，你都知道你的學歷是教不了高中的，那還糾結什麼呢？你可以去考初中的物理，你現在先去考，考出來了再去做個物理老師也蠻好的，要是你覺得做的不開心就再去做別人的行業，多個證也不是什麼壞事情的咯！
10樓：關注小學數學
既然教不了高中，那就考初中的，永遠不用琢磨高考，壓力也不大，你說呢？
再說了，先教幾年初中，麻煩了再去幹別的，又沒有定死永遠幹這個
11樓：匿名使用者
肯定是考高中好點，防患於未然嘛，考了高中的資格證，你可以教高中以下的學校都行，說不定有機會可以教高中呢。
12樓：就是高冷
你本身的學歷達不到報考高中教師的條件，那還是選擇報考初中的物理老師。
現在當老師就已經是個好工作了，不在乎小學初中還是高中了。
13樓：是不是呀啊呀
如果你能夠考到高中物理教師資格證當然是級別高的好啦，有高中也可以教初中嘛，反之就不行了，這也要看個人的水平了，加油，祝你成功。
14樓：小溪流啊流啊
很明顯是初中物理你自己也說了～再者你將來到底去高中還是初中？
15樓：返套路校
初中物理吧，可選的學校更多一些……
16樓：落寞成歌者
這個就看你個人實力了，高中收入高，但是高中壓力大。
17樓：匿名使用者
還是考高中物理教師資格證更好。現在的政策是高職可以低聘，但低職就不能夠高聘。也就是有高中物理教師資格證，可以任教初中物理教學，而有初中物理教師我，卻不能夠任教高中物理教學。
如果能夠獲得高中物理教師資格證，今後可以教初中或高中物理，而獲得初中物理教師資格證，今後只能夠教初中物理。為了今後更好找工作，還是考高中物理教師資格證吧。
我是物理系本科生，考教師資格證可以考高中數學嗎？以後可以當高中數學老師嗎？
18樓：匿名使用者
可以的，不過要拿到教師資格證，你先得報名考教育學和心理學，成績合格後試講，才能拿到資格證的 。希望能對你有所幫助
19樓：
教師資格證是可以考的，關於教師職位招聘時的專業不同的地方有不同的要求，大多數情況下研究生以上學歷就沒有專業限制，你可以看看你想報的地區的往年的招聘計劃進一步瞭解一下
20樓：山東師範大學
我也是物理系的，請問你考的說呢麼教師資格證？
21樓：王建
教師資格證可以考，不知道能不能當老師，有的地方有限制。
22樓：逆行的楓
有些地方要求專業對口，但是。物理和數學本來就是同根同源麼，不知道咋想的。
已經有初中教師資格證還想考高中教師資格證,需要重新考教育知識與能力和綜合素質這兩科嗎
需要的。教師資格證筆試考試科目 幼兒園教師考試科目 綜合素質 保教知識與能力 小學教師考試科目 綜合素質 教育教學知識與能力 初中教師考試科目 綜合素質 教育知識與能力 學科知識與教學能力 高中教師考試科目 綜合素質 教育知識與能力 學科知識與教學能力 中職文化課考試科目 綜合素質 教育知識與能力 ...
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1 非師範類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你準備複習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。2.教師證全國通用，不管你 任教，這個都沒有問題 3。教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。具體的申報要求 1 普通話水平應當達到國家語...
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