1樓：匿名使用者
我記得有一道高考題是n個物體排列在水平面上，沒有你那個拉力，然後要求第n個的速度。你可能是想推廣到非常一般的情況。其實你如果能理解那是怎麼回事，這樣推廣是沒有多大意義的，得不到什麼形式很好或者出人意料的結果。
像你這個，我們可以定義乙個傳遞係數kn，來表示第n-1個的動能傳遞了多少給第n個。因為是完全彈性碰撞，且乙個動的碰乙個靜止的，有
vn=2mn-1/(mn-1+mn)*vn-1(這個公式你們老師應該讓你們背過）
容易得出kn=4mn-1mn/(mn-1+mn)^2
en=e1k2k3k4...kn+f1l1k2k3k4...kn+f2l2k3k4...kn+f3l3k4...kn+...+fn-1ln-1kn
e1=1/2m1v0^2
2樓：匿名使用者
應該是少條件做不了，因為沒有說明碰撞後前乙個物體的運動狀態（是停止繼續向前走或者是後退）所以無法確定傳遞了多少能量
3樓：匿名使用者
每次碰撞時，遵守動量守恆定律和能量守恆定律，就可以得出碰撞後的動能
4樓：匿名使用者
通項式一點都化簡不了我就不寫了
5樓：來自延福寺堅強的夏侯惇
你只要知道前面做的一切「功=∑f·s」，最都都加在了 mn-1上，可以得出mn-1具有的動能，然後用動量守恆做。
高中物理問題。有關於慣性，乙個高中物理問題。有關於慣性。
前面的，都沒說到重點！這個跟空氣阻力一點毛的關係都沒有！首先要搞清楚 地球給直公升飛機的慣性是什麼？是圍繞地心做角速度的向心力，也就是跟著地球一起自轉，它來自於地球引力。然後要搞清楚 地球引力是怎麼發揮作用的？是靠接觸地表才能受到引力嗎，當然不是！只要在地球磁場的範圍內，就要受到這個引力，也就是要受...
高中物理問題，乙個高中物理問題
你細細想一下，初始時刻的速度是0，第一秒時的速度是3m s，那麼第0秒到第一秒之間是不是有乙個速度增加的過程？要知道速度並不是一下子增加到3m s的 所以從初始時刻到1s的中間小車並不是用穩定的3m s速度行駛，某個時刻小車速度是1m s，某個時刻是2m s，到了剛剛t 1s時才是3m s。同理第一...
關於高中物理的疑問，高中物理的問題？
因為物體做勻速圓周運動的條件為，受大小不變，而方向時刻與速度垂直的力作用。而重力與電場力是恒力，無法達到時刻與速度垂直，僅當重力與電場力抵消掉後，物體相當於只受洛倫茲力，而洛倫茲力可以滿足時刻與速度垂直的要求，且在速度大小不變情況下，其大小也不變。該模型你要把它記下來 在復合場受重力，電場力和洛倫茲...