1樓：匿名使用者
你好；中學生如來何孝敬源
父母：懂事了知道感恩父母的養育之情；長大了一定是個孝順子女；你在讀書把心思全部放在學習上讓最優秀的成績回報父母：回家學習完後多和父母交流一些家常話；其實父母並不是需要你在家幹什麼活：
望子成龍：望女成鳳：是父輩們的心願；現在你明白孝敬父母心就行了；愛護好自己的身體最好的成績單；他們看到這些父母的心會高興到極點：
學業完成有份好工作在孝順父母吧；謝謝：這是我們團隊的建議僅供參考；
2樓：123我愛你
遵守［中學生日常行為規範］就可以了［滑稽］
3樓：樹雨唯綠
那你先要知道何為孝？為何要孝順？怎麼才叫孝順？
4樓：匿名使用者
多看看禮儀常識的書吧
5樓：葉非花非霧
想要做bai乙個孝順又懂du禮貌的中學生的話，那你一zhi定要明白孝順是dao什麼意思？懂專禮貌又是什麼意思？
就是說平屬常日常生活當中一定要孝順父母，對他們盡到自己孩子應盡的義務，做一些日常小家務，做一些能自己去做的事情，後減輕父母的負擔，這就是孝順了。
在學習當中，我們要和別人進行溝通交流，然後和別人交流的時候，一定要學會說話的禮儀，要委婉的說話，而且要懂禮貌，不和別人爭吵。
對待老師，用一顆比較真誠的心去向他探尋答案，也要用一顆比較崇尚的心去崇敬老師！
怎樣才能做到乙個有禮貌的人
6樓：紅塵夢難捨
其實做個有禮貌的人並不難，貴在堅持。
比如有好吃的食物，先請父母、長輩吃。吃飯時不搶食、不挑食、咀嚼時不要出聲；大人問話時，要認真聽，並有禮貌地回答；家中來客時，要熱情接待，有禮貌地稱呼。家長同客人談話時，不打擾不插嘴；不隨便向客人要東西，別人給的東西必須得到家長同意才能收下，並要致謝；求人家幫助時，要用商量的口吻說「請」，事後，要向人家道謝；打噴嚏時，要用手絹或用手捂住嘴鼻，向下或向朝外，而不要向著別人；在別人家做客，不亂翻人家的桌子抽屜、書籍具，不隨便吃人家的東西，如果主人讓吃，少量用些；不在他人面前，挖耳朵，剔牙齒，搓身體上的汙垢，摳腳趾。
這些都是一些細節的問題，主要要抱著一顆謙讓的心。
7樓：匿名使用者
①早晚要向父母、老人問好。出去玩和回家都要告訴父母；
②對父母、長輩說話要恭敬，不惹父母、長輩生氣；
③有好吃的食物，先請父母、長輩吃。吃飯時不搶食、不挑食、咀嚼時不要出聲；
④大人問話時，要認真聽，並有禮貌地回答；
⑤家中來客時，要熱情接待，有禮貌地稱呼。家長同客人談話時，不打擾不插嘴；
⑥不隨便向客人要東西，別人給的東西必須得到家長同意才能收下，並要致謝；
⑦求人家幫助時，要用商量的口吻說「請」，事後，要向人家道謝；
⑧打噴嚏時，要用手絹或用手捂住嘴鼻，向下或向朝外，而不要向著別人；
⑨在別人家做客，不亂翻人家的桌子抽屜、書籍玩具，不隨便吃人家的東西，如果主人讓吃，少量用些；
⑩不在他人面前，挖耳朵，剔牙齒，搓身體上的汙垢，摳腳趾。
（2）教育孩子講文明懂禮貌的方法
① 解釋法。家長在教給孩子文明禮貌時，不但要告訴他們語言應當怎樣，姿勢應當怎樣，還要向他們講些深入淺出的道理，即為什麼要這樣做，這樣做有什麼好處等
② 練習法。要教會孩子正確使用禮貌用語，養成文明禮貌行為，不僅要耐心解釋，從道理上著眼，而且還要在行動上反覆練習。因為習慣的養成，有賴於反覆的實踐，所以家長對孩子要不懈地堅持要求，並經常採取表揚、批評的方法，以激起孩子積極向上，強化孩子較快地養成懂禮貌、講文明的習慣。
③ 暗示法。在教育孩子使用文明禮貌語言時，開始孩子往往是不自覺的。
有時在長者面前，常因怕羞而不肯去做。碰到這種情況，有的父母往往逼著孩子對長者有禮貌，或當著客人的面責罵孩子。其實，這樣做是有害無益的。
因為孩子也是有自尊心的，父母採取強制或責罵後，即使孩子不得已去做了，心裡也是不高興的，以後就更不喜歡禮遇長輩了。所以有經驗的家長，遇到這種情況，一般是採取暗示法，在孩子耳朵旁邊，輕輕地叫他致禮，使其很高興地禮遇長者，並因此而得到稱讚。
④ 榜樣法。要使孩子講文明懂禮貌，家長應在這方面為樹立乙個良好的榜樣。比如，有時不慎碰了孩子，馬上就對孩子說「對不起」，孩子幫了忙要對孩子說聲「謝謝」。
這種環境薰陶，對孩子文明禮貌習慣的形成是有益處的。
8樓：沒白臉的小肌肉
1語言：語言要文明,不強詞奪理,談吐文雅,不說粗話髒話；與人交談要謙遜、尊重對方,不盛氣凌人.
2、態度：態度要親和,對人要真誠,待人要和氣.
3、行為舉止：舉止要端莊,要做到內在真心誠意,外在彬彬有禮,注意舉止的規範,注重行為美.禮貌是人從小養成的一種修養，一種習慣，。禮貌不需要做作。
它是發自內心的，乙個有禮貌的人不用刻意去做 身上表現出來的魅力給人的感覺也是很好的，也是讓人稱讚的。，
乙個有禮貌的人 不用太在別人面前表現別人也會覺得你有禮貌的
9樓：匿名使用者
我要做乙個有禮貌的人,我要從語言、態度、行為舉止等方面努力做好,爭取成為乙個有禮貌的人.
1、語言：語言要文明,不強詞奪理,談吐文雅,不說粗話髒話；與人交談要謙遜、尊重對方,不盛氣凌人.
2、態度：態度要親和,對人要真誠,待人要和氣.
3、行為舉止：舉止要端莊,要做到內在真心誠意,外在彬彬有禮,注意舉止的規範,注重行為美.
10樓：摩羯星點點
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從物件上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規範稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。
加強道德實踐應注意禮儀，使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
11樓：第一大唐
這個我說句公道話，古往今來，都是日本人學習我們中國人的禮儀，但是現在，我們確實應該學習一下日本人。不是說日本人有多好，但是最起碼他們對傳承是很認真的，看看中國的有多少好的傳統流失了？說回正題，日本人90度鞠躬，握手問好，微笑待人。
這些都可以學習。另外，我們應該做乙個事事為別人著想的人，那麼你就明白怎麼說，怎麼做都是乙個有禮貌的人。
12樓：今生不再
尊重別人是最大的禮貌。
13樓：劉小月vs小垚子
多說「請」「謝謝」、 多微笑 、不要打斷別人說話 、別搶話、
14樓：火柴棍
做事情之前把自己想想成對方，思考一下希望得到什麼樣的對待。
15樓：錕鋙
盡量做乙個忠實的聽眾，不去打斷他人說話，牢記文明用語，避免一些口頭語喝一些不文明的小動作
16樓：被損的損友
關鍵是真誠些
請 謝謝 說的假更令人厭惡
17樓：匿名使用者
對人客氣，不要拿自己性格耍性子，就像自己對長輩那樣，別人就會覺得你有禮貌，不過因為禮貌而沒了應有的尊嚴，也要大方得體，自信，推度優惠提供回答
18樓：大校瓢媒
愛才夢狼附則二該版本未收篇目海大魚、牛同人等篇目，牛同人為一殘缺篇目，朱其鎧《全本新注聊齋誌異》中收錄了此二篇。
19樓：不白紙了
曹操演員 ---配音 徐濤曹操，字孟
德，一名吉利，小字阿瞞，沛國譙縣（今安徽亳州）人，漢族。東漢末年傑出的政治家、軍事家、文學家、書法家，三國中曹魏政權的締造者。以漢天子的名義征討四方，對內消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據勢力，對外降服南匈奴、烏桓、鮮卑等，統一了中國北方，並實行一系列政策恢復經濟生產和社會秩序，奠定了曹魏立國的基礎。
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