1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:小田
學習方面學生在學習方法方面存在的問題
??在學習某科知識時，沒有注重挖掘結構，提煉思路，總結經驗，學了好長時問仍然沒有形成對該科目一般性的認識和評價，沒有建立起指向該科目特殊的思維選單。這樣，在具體的學習中，我們就缺乏一種有效的指導思想來引導思路，也缺乏一般性的應對策略來面對學習中出現的各種問題。
??每一次學習的目的性不強，針對性不夠，準備性不足，對此次學習究竟要幹什麼，指向什麼問題，在整個的學習序列甲究竟起什麼作用，充當什麼角色，此方式、此策略、此活動是否能有效地達到目的等，我們常常並不十分清楚，具體學習起來也必然缺乏明確的導向、章法和力度，學習的效果自然要打折扣。
??每次學習缺乏明確的指導思想和嚴格的現場調控，沒有按照既定的思維程式有意識、有目的地，缺乏對學習過程的監控和引導，學習時比較隨意和隨機，充滿著偶然性。這樣，能夠引起我們注意的，能夠被我們吸收和接納的，往往只是一些與主體有著特殊關係的內容，如新穎的，獨特的，熟練的，符合主體知識結構和思維定勢的，而真正應該學習和掌握的，可能就被忽視或錯過了，降低了學習的效能和知識的產生量。
??學習時不知常常也不敢給自己下明確的任務，定完成的時限，也沒有嚴格執行的決心和勇氣，而是抱著模糊、隨意的不確定態度去學習，這樣，動機的強度、行動的力度都大受影響，學習的效果往往也大打折扣。??缺乏對自我的知識結構及學習現狀進行經常的、不間斷的
2樓：不懂先生
不會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
不會理解和記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
不會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
學習中存在的問題及改進措施怎麼寫
3樓：我使用者名稱你
乙個學生，怎麼提高學習效率？關鍵要找到適合你自己的學習技巧。我教的何煦同學原來成績一般，但後來通過一套合理的方法，他的成績有了很大的提高，後保送至北京大學數學學院。
那麼他的方法又是什麼呢？這位同學說：
入班之初，同學暴強，書本暴難，為了不得倒數第一，我了艱苦卓絕的學習。期中小試，竟年級50名。大喜過望之後，我就懶散起來，每次大考掉xx名（不是平均）。
高二下學期，漸漸明白了上大學的重要性，開始學習改革，千方百計提高學習效率：
1.嘗試記筆記。預習當天科目，複習難記內容，反覆進行練習，以加深記憶；
2.增強學習的主動性，比如自己去書店挑書或主動到老師辦公室找老師；
3.受同學影響，開始致力於調節狀態和心情，千方百計提高做任何事（包括玩和睡覺）的效率；
4.想方設法提高自己的學習動力；
5.即使會浪費一些時間，也要多思考和嘗試新的學習方法與思路。
什麼樣的學習方法才最有效率？我說：適合你的方法，就是最有效率的方法。
就是說，你需要了解別人的學習方法，但不是照搬，而是在別人方法的啟發下，量身定製成適合自己的方法，才會產生最大的效應。
我教的這麼多學生中，每個同學的做法，都有所不同。比如，一位同學在談到「知識網路圖」這種方法的時候，就這樣說：「我主張把各科知識點分類整理，做成圖表。
因為好記性不如爛筆頭。在學習的過程中，「知識網路圖」的重要性不言而喻，做好並掌握這樣的圖表，就能理清各種知識點的縱橫關係，就能拓展思維，掌握具體方法和技巧，明確所學內容。」
可是，同班的另一位同學，方法就有所不同。這另一位同學對於整理知識網路，他的做法是，用腦而不是用手。這位同學說：
「我沒有這麼勤快，我仗著腦子好使，從來都將知識在大腦裡整理。我覺得動筆記東西有乙個缺點，那就是寫在紙上的東西保留了『資訊』的形式，有一部分無法完全記憶，總要回到紙上來現找，費時費力，形成所謂對筆記的依賴。」
那麼，你認為這兩位同學，誰的做法更可取呢？多數學習好的同學都認為：別人的方法，你可以借鑑和參考，但決不要轉殖和複製。
因為每個同學自身情況不同，對學科掌握的程度不同，所以方法也會有所不同。每個人也應該相信自己的學習方法，切不可邯鄲學步。學習方法多種多樣，你且不可因為看了某個文章，而放棄了自己的學習方法。
所以，重要的是，制定適合自己的學習方法，方法對了，效率就來了。
中學生常見學習問題有哪些？如何解決？
4樓：
一、時間安排問題——要學會定時不定量
學習不良者應該反省下列幾個問題：
（1）是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間裡完成多少內容。
（2）學習是否常常沒有固定的時間安排。
（3）是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。
（4）學習計畫是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
（5）一週學習時間是否不滿10小時。
（6）是否把所有的時間都花在學習上了。
二、注意力問題
（1）注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。
（2）學習時，身旁是否常有**、雜誌等使我分心的東西。
（3）學習時是否常有想入非非的體驗。
（4）是否常與人邊聊天邊學習。
三、學習興趣問題
（1）是否一見書本頭就發脹。
（2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
（3）是否常需要強迫自己學習。
（4）是否從未有意識地強化自己的學習行為。
據編輯了解，太奇教育集團憑藉多年教育行業經驗研發的奇記本在中學生數學學習方面有著一套完整的辯證教學方法，它以太奇智慧型快記系統為基礎，分為記--講--測--答四步，否定之否定是辯證學在教學上的應用，從而鍛鍊孩子邏輯思維和右腦形象記憶，以及專注力和**式學習習慣，快速提公升中學生的數學成績。太奇奇記本正是解決上述問題的法寶。
5樓：奇洛支耶
常見的問題有:學習
動力不足、學習基礎較差、學習方法不當、學習習慣不良、注意力不集中、知識體系零散。
解決方法:
養成正確的學習動機和學習態度，培養自己的意志，提高自控能力，不為學習中的各種**所左右。
加強監督，用嚴格的紀律進行監督，幫助學生樹立恰當的目標，讓他經過自己的努力取得成功，一方面增強學習能力，一方面增強學生的自信心。
對學生的學情狀態進行全面科學的分析，幫助學生掌握一套適合於他的學習方法．方法一旦掌握了，學習自然變得輕鬆、高效，學習自主性自然增強，不用題海戰術也可以有效提高學習成績。
把每天的作業練習當成考試一樣認真對待，強調時同觀念，培養緊迫感，同時養成自覺、仔細檢查的習慣。
要養成正確的學習動機和學習態度，這是提高注意力的重要條件。培養對學習的興趣。培養自己的意志，提高自控能力不為環境中的各種誘因所左右。
保持良好的情緒。凡是會引起不愉快的事情要盡量少想，最好不想，至少在上課時不要想它，使自己始終保持乙個良好的情緒狀態。
中學生態度不好怎麼辦,中學生在學習態度方面存在的問題
這種情況很多學生都會出現。我想問一下你現在是不是初一？如果是的話那就比較容易趕上來。初中你想不肯用功可以，但是最起碼的兩點一定要做到 1.上課認真聽講 這是最最重要的 2.認真做好作業 記得不要抄 如果你能做到的話，基本上成績就不是問題了 其實我覺得語文並不需要花太多的功夫去，語文只要上課認真聽講，...
高三學生求學習方法，求高三學習方法詳細點的
啊哈，第一次哭老年人聽我安徽畢業生 你的情況是?分數滑坡改不了無從下手 說，自主招生考試也參與招，因為沒有必要的準備，準備也?檢查你的能力，加一定量的知識積累 所以不必被嚇倒，以維持正常的心臟！招成就最好不要讓門口就可以直接通過招高品質 中學成績滑坡正常想要扳回劣勢，這是不困難的，你仍的基礎上的方向...
英語學習方面存在的問題,英語學習上存在的問題有哪些？
聽力要是想練好,首先要達到一定的詞彙量,然後語法基礎要好,在這個基礎上再多聽聽力,就會有好效果.寫作和對話也是一樣的.要多積累詞彙和片語的使用.多聽，其實語言的學習都有乙個翻譯的過程，如果熟練了這個過程就很短，正如你聽普通話時，也把它翻譯成了你最熟悉的發言 說是乙個比較嚴重的問題，大多數人能聽懂，但...