1樓：久久九九八七
對景色的描寫，四字詞，簡單的用一下比喻或擬人會更好哦
2樓：匿名使用者
方位明確，能讓人構想出你描述的場景的大致結構最重要
3樓：匿名使用者
寫景作文要抓住景物的特徵
4樓：匿名使用者
環境描寫和一些生動的四字詞，即可，
小學三年級寫景作文
5樓：嫇♀迗涯徔
夜景天漸漸暗啦，遠處的霓虹燈也亮了，閃人眼目。
家裡無人，黑洞洞的。推開門，風吹來，站不住腳，清鮮的空氣撲鼻而來。帶上門，來到大街上，人真多，華麗的衣裝——眼花繚亂，令人感慨萬分。成群結隊的，似乎在嘲笑我的孤獨。
曾經挺拔的樹木如今都萎縮了，哎！這是行道樹吧，卻這麼離開了人們，失去了它們的幫助，空氣更加渾濁了。
漫步在河邊，河水在燈光下變了色，一會兒紅，一會兒黃，一會兒·······不變得是，依舊那麼純潔，那麼清澈，不時有野鴨露出頭來，打破水的寧靜，很久沒有乙個人渡在水邊了，時間果真可以改變許多事物，那麼匆匆地改變了。
一群奇裝打扮的人，進入我的視線，打打鬧鬧，好不快活，也許他們還不知道他們此時此刻失去的是什麼吧，風又開始了，越來越猛，似乎不把我颳倒，誓不罷休，我頑強地抵抗，只怕這是無濟於事，緩兵之計，終有一天會敗給「風」，漸漸地，他們消失在我的眼際，乙個人在這麼大的地方，真的不習慣。
來到市中心，人越來越多，但我深知，我不屬於這裡，不屬於他們任何乙個群體，乙個人，真冷清······
天越來越暗啦，霓虹燈依舊那麼亮！
6樓：衰凌凙
雪，冰冷潔白，像是神聖不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌裡，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手裡。凝視窗外，無數的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。
是誰？是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛？是誰？
是誰在著裝時掉落下來的絨毛？我認出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩；而被踩得黯淡板結的路，是散文。落在樹上的雪，不是嫁接，而是塑造。
披上雪紗的世界，終於出現了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時，我們才能使因貪慾而不斷加速的腳步，尋回重心。
（天意寧許巧，剪水做花飛）（孤洲蓑蒞翁，獨釣寒江雪）北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，唯餘茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓盡致。雪，這個世界皆知的自然景物，居然有不可思議的故事？
是的，沒錯，是雪的故事！！
「媽媽，我…好害怕你快回來。」乙個小女孩打著赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時，雪花飄了下來，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看著這場大雪，雪花每落下一片，那個小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的一舉一動給吸引了…。
路人們都議論紛紛，有的說：「這是不是乙個瘋子呀，瘋瘋癲癲的。」如果是好心人就會說：
「這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧。」正當路人談得非常投機的時候，小女孩停止了高興，而是繼續哭起來，路人們都紛紛走了……
當小女孩哭得不可開交時，乙隻溫暖的雙手把小女孩拉進了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時光。。
冬天，也許有的小朋友會認為很麻煩、很冷，但是，當你注意雪花時，它那嬌媚的身姿，你會迷上它的……
小學生三年級寫景作文,要寫清怎麼吸引人
7樓：匿名使用者
有人喜歡溫順的綿羊,有人喜歡活潑可愛的兔子,有人喜歡行動敏捷的貓咪,還有人喜歡貪吃好睡的豬.而我卻喜歡毛茸茸的小鴨.
今天,我和爸爸媽媽去河邊看小鴨子，小鴨子們長著一雙烏黑發亮的大眼睛，眼睛裡鑲嵌著晶瑩透亮的小玻璃球.好似渴望我去抱抱它、給它溫暖，嘴巴扁扁小小的,上面還長著兩粒般大小的鼻孔.它微微張開,親親它多好呀。
肚子的下方長著一雙橘紅色的小腳蹼.長著乙個長長的脖子,身上的羽毛毛茸茸的,是淺黃色的,柔軟柔軟的,摸起來舒服極了。
午餐時間到了,我把食物放在地上,小鴨們看見食物 有人喜歡溫順的綿羊,有人喜歡活潑可愛的兔子,有人喜歡行動敏捷的貓咪,還有人喜歡貪吃好睡的豬.而我卻喜歡毛茸茸的小鴨.
今天,我和爸爸媽媽去河邊看小鴨子，小鴨子們長著一雙烏黑發亮的大眼睛，眼睛裡鑲嵌著晶瑩透亮的小玻璃球.好似渴望我去抱抱它、給它溫暖，嘴巴扁扁小小的,上面還長著兩粒般大小的鼻孔.它微微張開,親親它多好呀。
肚子的下方長著一雙橘紅色的小腳蹼.長著乙個長長的脖子,身上的羽毛毛茸茸的,是淺黃色的,柔軟柔軟的,摸起來舒服極了。
午餐時間到了,我把食物放在地上,小鴨們看見食物你爭我搶,吃得津津有味、狼吞虎嚥。小鴨們吃飯可有趣了，因為小鴨子的脖子長，所以吃一口就把頭抬得高高的，然後嚼一嚼再吞下去。吃完飯後肚子就圓溜溜的比原來大好多。
過一會兒，小鴨們就去游泳了，小鴨們遊了一圈又一圈。總是把頭伸進水裡面去，小腳蹼像槳一樣划呀划，小鴨子的毛沾不了水，因為，小鴨子的毛上面有油，水沾上去也會滑下來，所以不怕水。
小鴨子活潑可愛，我真的希望我能擁有幾隻小鴨。能和它們永遠在一起玩耍。你爭我搶,吃得津津有味、狼吞虎嚥。
小鴨們吃飯可有趣了，因為小鴨子的脖子長，所以吃一口就把頭抬得高高的，然後嚼一嚼再吞下去。吃完飯後肚子就圓溜溜的比原來大好多。
過一會兒，小鴨們就去游泳了，小鴨們遊了一圈又一圈。總是把頭伸進水裡面去，小腳蹼像槳一樣划呀划，小鴨子的毛沾不了水，因為，小鴨子的毛上面有油，水沾上去也會滑下來，所以不怕水。
小鴨子活潑可愛，我真的希望我能擁有幾隻小鴨。能和它們永遠在一起玩耍。
小學三年級寫景作文的開頭方式有哪幾種
小學三年級寫景作文三百字左右
8樓：匿名使用者
挑的都是不好的作文，差評！！！！！?????????????
小學三年級作文300字：怎樣寫好寫景作文
9樓：新不
怎樣才能寫好寫景作文呢？其實，要寫好寫景作文並不難，只要做到以下3點就可以了： 來自：
作文大全 1、要把自己的五官感受全部寫出來。要用眼睛去觀察、要用耳朵去聽，要用舌頭去嘗和用大腦去想。抓住景物的特點，寫出的作文就變得更加生動。
2、你還可以把一些優美的句子運用到寫景作文上，還可以把一些比喻、排比，誇張等修辭手法運用到寫景作文上。讓人有一種如見其景，如臨其境的感覺。
3、你還可以按一定的順序寫，如：由春至東、從左到右，從上及下等等。
這樣，就能寫出好的寫景作文。
10樓：匿名使用者
operator for details?
11樓：匿名使用者
lawful access;
12樓：匿名使用者
law citizen,
小學三年級寫景作文(100-150字)
13樓：kyx信仰之名
雪是冬天的使者，它以自己獨特的身姿裝點著大地。去年冬天，北京就下了一場大雪。
那場雪格外大，下了整整一天。第二天，我興致勃勃地來到了外邊。
「 啊」我不由自主得歡呼起來。看，這場雪把大地裝點得多麼美麗！大地好像披上了一床白白的棉被，還有那房屋、那樹木……，統統被白雪籠罩了。
目之所及，**都是白色的。那棵高大的松樹被白雪覆蓋後，更加迷人了，旁邊還站著乙個類似聖誕老人的雪人。雪人的頭上戴著一頂聖誕帽，背後揹著乙個袋子，似乎裡面裝滿了玩具，真是惟妙惟肖。
我忍不住踏進了這個這冰雕玉砌的「神話世界」。這雪松松的，軟軟的，踩在上面一陷一陷的，發出「吱吱」的響聲，我用力一跳，夠到了一棵小樹的枝條，還沒有來得及躲避，雪就掉下來了，落在我的頭髮上、衣服上。我興奮地叫到：
「呵，我成了雪人了!」
雪，你是乙個魔術師，你為大地蓋上了棉被；你是一位畫家，你讓世界更加美麗
求三年級寫景作文300字
14樓：幸玉花冒棋
春天來了！春天來了！我們幾個孩子衝出家門，去尋找春天的影子。
我看見了春天那美麗的花兒，有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開的迎春一朵兩朵綻開了金黃色的笑臉，在路邊、湖邊、公園裡害羞地對我笑。玉蘭花開出了它白色的花瓣，花瓣中間還有乙個小小的花蕊，就像還沒醒的拇指姑娘。我還看見了茁壯的樹木，有些還是光禿禿的，有些已經長出了嫩綠的葉子，葉子中有淡綠的，深綠的，黃綠的，它們是在比誰穿的衣服漂亮嗎？
仔細聽，嘰嘰喳喳，是誰在唱歌？原來是三隻小鳥，這可是我從來沒有見過的鳥兒，它的尾巴細細長長的，比其他鳥類長出2倍之多。當它翅膀的一瞬間，天空劃過一條美麗的弧線。
這是春天最美麗的鳥吧？
閉上眼睛，深吸一口氣，涼涼的，濕濕的。我找到了春的氣息，我等待著更美的春的到來！漫山遍野是花的天堂，望眼過去是蒼翠欲滴的綠色世界。
15樓：愛的信天使
冬天，在我們右江河谷，要是能夠看到雪花紛飛的景象，就跟大白天走在山路上遇見穿山甲一樣的稀奇。因此，我們非常羨慕「千里冰封，萬里飄雪」的北方，特別羨慕北方的同齡人能夠在冬天的雪地裡滑雪、遊戲。我們總盼望看到右江河谷能下一場大雪。
終於，那場雪來了，2023年1月6號，我記得清清楚楚，那場雪來得那麼無聲無息，來得那麼突然。我們毫無準備，我們欣喜若狂。
記得那天前半夜，冷得出奇。大清早，我賴在被窩裡。「下雪啦，下雪啦！
」迷糊中聽到有人在外面狂喊。雪？我頓時睡意全消，半信半疑地爬起來，側耳傾聽外面的動靜。
「又不是北方，哪來的雪？」我心裡想。這是阿偉一陣風似的跑進宿舍來：
「下雪啦，還不快起來！」「真的？」我一骨碌翻身下了床，披上大衣，跑到門口。
譁————好大的雪！紛紛揚揚，從灰黑的天幕中飄灑下來，草地上，樹上，屋頂上……全籠罩了一層厚厚的白雪，滿眼白茫茫的，一大片一大片。遠望周邊的山梁，像一條條斑駁的白色巨蟒，隱隱約約地朝著煙靄迷濛的地平線邊緣延伸。
同學們出來了，大家興奮地呼喊著，跳躍著，讚嘆著，歡笑著，跑到草坪上，跑到操場上，腳底下發出沙沙的聲音。有的同學抓起一把雪放到鼻子前聞一聞，有的用舌頭舔一舔，有的甚至將雪放到嘴裡嚐一嚐，有的學著書上的那一套打雪仗……我輕輕走到一棵芒果樹下，仔細端詳掛在樹上的晶瑩雪花，灰綠色的枝幹撒上了一層銀粉，每一片葉子上都貯滿了亮晶晶的雪花，整個樹枝都被壓彎了，甚至有的枝條承受不住雪的重量，折斷了。看著校園裡的每一棵樹，望著校園外面的樹木，都是這樣的景象，可真是「千樹萬樹梨花開」了。
這樣的景象要是能多留住幾天，那該多好啊！不知是誰找來了照相機，大家爭搶著留下這美好的瞬間。從早讀到第一節幾乎上不成課，全校老師沉浸在歡樂的氣氛中。
不知什麼時候雪停了，我們雖然坐在教室裡上課，可是心裡眼裡老是向著外面的雪景。到接近放早學的時候，太陽出來了。在陽光的照耀下，雪更顯得耀眼奪目。
可是，雪似乎不適應南國的陽光和人們高昂的熱情，竟羞澀地開始隱退了。山上的白色退去了，屋頂的「白帽」不見了，樹葉尖兒留下了滴滴「淚珠」，地上留下了一窩窩雪水。到了下午，揹著陽光的陰涼處還有一些雪頑強地「活著」，久久不肯離去。
這場雪來得突然，去得也突然。可是，那幾天我們的話題總是離不開它。
「忘了堆雪人！」不知誰惋惜地嘆道。
是啊，這場雪已經不可挽回地消融在我們的右江大地上，永遠融入我們的心田。
小學三年級寫景作文1oo個字,小學三年級寫景作文100150字
假如我是一片雪花 世界上有許多奇妙的東西，有真實的，有虛假 想象的。如果是我，我更希望做一片默默無聞，無人關心的雪花。因為我對雪有一種更新的理解。假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉潔的花。也不知是哪個能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻？真該感謝大自然的手藝真是巧奪天工。我們漫天飛舞，就像...
三年級寫景作文怎樣寫，三年級怎樣寫寫景作文360字
要不給你一篇作參考 行政中心一年四季都是很美的，尤其在春天的時候。內我們坐著汽車，來到了行政中容心。抬頭一看，一座高大的大樓聳立在前方，大樓高大堅固，挺拔地立在那兒，像乙個士兵守衛著行政中心。大樓前是乙個小水池，水池清澈見底，雖然沒有成群結隊的小魚，但還有色彩明麗的鵝軟石，每當陽光照耀在鵝軟石上，鵝...
小學三年級小作文我眼裡的秋天，三年級作文我眼裡的秋天
我眼中的秋天來是豐收的。田野自里變成bai了一片金色的海洋，農民伯伯du們正拿zhi 著彎彎的鐮刀dao 都在田野裡收割熟彎了腰的糧食呢！他們的臉上露出了喜悅的笑容。我到果園裡去找秋天，走進果園，迎面吹來的是，瓜果飄香的氣味，園丁們爬上梯子正在摘五顏六色的水果呢！他們看著只只紅紅的蘋果，真像乙隻只紅...