1樓：天眼查
簡介：杭州bai慕課教育科技****成du立於2023年
zhi10月27日，主要經營範圍dao為一般經營專案：
2樓：愛企查
杭州bai慕課教育科技****是2014-10-27在浙江省du杭州市注zhi冊成立的有dao限責任公司(自然人回投資或控股)，註冊位址位於浙答江省杭州經濟技術開發區杭州東部國際商務中心2幢1301室。
杭州慕課教育科技****的統一社會信用**/註冊號是91330101311217426w，企業法人張幸淑，目前企業處於開業狀態。
杭州慕課教育科技****的經營範圍是：技術開發、技術服務、技術諮詢、成果轉讓：教育軟體、計算機軟硬體、數位化會議系統；服務：
教育資訊諮詢（除出國留學諮詢及中介服務），會務服務，貨物及技術的進出口（法律、行政法規禁止經營的專案除外，法律、行政法規限制經營的專案取得許可後方可經營）；批發、零售：電子產品（不含電子出版物），計算機軟硬體，電子裝置；其他無需報經審批的一切合法專案。（依法須經批准的專案，經相關部門批准後方可開展經營活動）。
在浙江省，相近經營範圍的公司總註冊資本為4128141萬元，主要資本集中在1000-5000萬和100-1000萬規模的企業中，共10587家。本省範圍內，當前企業的註冊資本屬於良好。
什麼是商業教育？
3樓：那是小白的大便
商業教育：商業顧問以「一對多」的方式進行商業諮詢，從而達到幫助商業人士解決商業發展問題的目的。
顧問式商業教育：更加強調商業諮詢的「落地性」和解決商業問題的「能效性」。
o2o顧問式商業教育：採用線上錄播、線上直播、線上資訊、線下課堂、線下面對面、線下會議、線下活動的方式，完成更加落地、更加便捷的商業教育。
可以去看看哇沃網，做得還不錯！
現在教育分類有哪些?哪類教育有商業前景?
4樓：奈特農博士
太籠統了。一般來說教育分學校教育，家庭教育，社會教育。學校教育的形式又有知識教育，技能教育，職業素養教育等等，以及其他附屬的比如各種藝術教育，插花教育，職業培訓，某些專業技能的教育。
即技能的培訓。總裁教育，這些轉有錢人的教育最有商業前景。思維訓練，等等技術性短期學習，能立竿見影的，市場上需求的培訓類教育方式最賺錢。
十年樹木，百年樹人。最後就是別人需要什麼你給什麼。不過教育的最本質意義是培養有用的人，不是用商業金錢來衡量的。
5樓：匿名使用者
前瞻網摘要：逐利的資本不可能注意不到萬億規模的教育產業，早在2023年四家教育機構的上市就極大地激起了資本市場的熱情。無論是嗅覺敏銳的資本市場還是行業自身日益壯大的市場需求，教育產業展現出褶褶生輝的光明前景。
學前教育的市場消費規模絲毫不亞於嬰幼兒產品市場。當中國第一代獨生子女80後成為父母後，他們更加注重嬰幼兒的培養和教育，在這方面的支出也更為大方。整個幼兒教育市場顯示出了蓬勃發展的態勢。
無論是嗅覺敏銳的資本市場還是行業自身日益壯大的市場需求，教育產業展現出褶褶生輝的光明前景。
前瞻網釋出的《中國學前教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》顯示，中產階級的消費開支第一項為基本生活保障的食品，第二項大開支即是教育消費，佔到整個家庭消費總額的15%-18%。
隨著民辦幼兒園數量的不斷增加，我國民辦幼兒園在園人數持續擴大。2005-2023年，我國民辦幼兒園在園人數從668.09萬人增加至1694.
21萬人；民辦幼兒園在園人數佔幼兒園總在園人數的比重從30.66%上公升至49.47%，提高了18.
81個百分點。
國家對學前教育投入的不足，導致公辦幼兒園難以承擔起3-6歲全體幼兒的教育，況且是3歲以下全體幼兒的教育。市場的空缺為民營學前教育提供了發展機遇。學前教育作為整個教育產業必不可分的組成部分，欲意在教育產業謀求發展企業誰能更早抓住機會布局，誰就能夠贏得先發優勢
如何看待教育的商業化
6樓：匿名使用者
我覺得教育如果商業化的話，就會引起乙個部分人，不顧學生的發展就賺錢，所以說教育不能商業化。
教育可以商業化嗎？
7樓：緣分
教育事業是乙個全民工程，需要廣大教育工作者，全身心的投入，不能出工不出力。
**教育到底是有哪些商業模式
8樓：七鼎諮詢
當然，單純的b2b服務從技術上為教育企業提供了轉型的條件，但是教育的核心還是在於對c端使用者提供的課程和價值，企業的痛點在於如何獲客。已經有平台在嘗試在提供b2b的服務同時，提供校長培訓服務提高管理效率，銷售系統管理系統提高企業付費轉化率，以及一些提供營銷類工具，以降低獲客成本。比如前一段時間流行在中小教育企業的「校寶」，以及「跟誰學」的「天校」系統。
教育體系分支眾多，難以有平台做到「一招鮮」的服務，定製化開發成本又相對較高，b2b模式將來是否能順利盈利，還需要平台深入到各個領域研究，找出能夠提高效率的共性點。
b2c的授課形式在不斷的進化，從錄播到直播，從班課到1對1。
這個領域，目前從產品和收入規模都沒有太出位的公司，是因為大家大都把線下教室直接生搬硬套到線上，使用者體驗較差。平台更需要考慮的是如何將產品和服務網際網路化，適應使用者的碎片化時間使用需求。
c2c模式經常是通識類的教育平台，集眾人之力，為平台提供更全面的內容支援。比如，面向白領人群的「多貝網」，採用的是學習與分享的c2c模式，其盈利模式為分成＋雲服務。相交之下，「在行」「分答」對c2c模式的運用，表現得更加的人格化和社交化，其中「在行」將知識、人脈直接1v1關聯起來，相當於將原本的知識教育又往前延伸一步到了人脈，其中的效率還有提公升空間。
當然，無論是創業者還是巨頭，同樣會面對c端老師的素質不一，內容輸出週期無法得到保障的問題，名師資源的爭奪也許將會是各個c2c平台需要面對的問題。
9樓：萬學網教育軟體
還有一種就是s2b2c模式，目前我們就是這種模式
10樓：短書
1、軟體服務費第三方服務商為機構提供乙個線上教育平台，內容由機構提供，按月、季度或按年收取軟體服務費，這類的代表有短書平台。目前短書服務的商戶有10萬多家，覆蓋使用者超過1300萬，旨在於幫助中小培訓結構或個人搭建乙個功能強大的線上教育平台，注重大規模招生、營銷管理和打通線上線下的直播等功能的開發。
2、廣告模式3、收取佣金4、內容收費5、增值服務
中國教育為什麼會變為商業化的應試教育？
11樓：匿名使用者
要解決中國教育就要從根本制度上去改變，把教育當成一項事業來發展，而不是產業化！
但如今，教育產業化讓部分利益集團嚐到了甜頭，所以千方百計阻止教育的改革，因此中國教育改革的路還很漫長啊！
為什麼現在教育的商業化那麼嚴重？
12樓：匿名使用者
教育體制本來就有問題，導致中國的教育畸形發展 教師也是人，也要追求高質量生活，也要人民幣。 現在的社會主流就是要用商業推動一切 再說了，如果
13樓：匿名使用者
這是社會經濟的必然化，中國教育為什麼這樣落後，不就是沒有市場經濟化嗎？我覺得沒有什麼不好的，這樣學生更能學到想要的
教育網,商業網,是什麼?
14樓：
這是網路copy上的網域名稱區域
"."為根網域名稱bai
下一層du有:.com
.net
.cn.edu
等.這稱為頂級網域名稱
像zhi"www.sina.com"這就叫乙個網域名稱.我們在上網時就先找到"."這個dao根域.
然後在找到".com"這個頂級域,再找到".sina"這個子域,最後再找到"www"這個主機.
這就是通過網域名稱找到這個**的過程
.com就是代表商業機構
.net為網路服務機構
.deu為教育機構
.cn為中國的縮寫
等等還有很多,全世界共有13臺"."根網域名稱伺服器,世界上只要通過網域名稱查詢**的,都首先通過這13台來解析出頂級網域名稱,再由頂級網域名稱解析出子域,再解析出主機的位置.
15樓：匿名使用者
教育網 .edu
商業網 .com
智課教育科技北京有限公司怎麼樣
智課教育科技 北京 是2014 07 24在北京市海淀區註冊成立的有限責任公司，註冊位址回位於北京市海淀答區上園村3號北京交通大學知行大廈二層202室。智課教育科技 北京 的統一社會信用 註冊號是911101083979143017，企業法人韋曉亮，目前企業處於開業狀態。智課教育科技 北京 的經營範...
杭州優瀾睿臻教育科技有限公司怎麼樣
杭州優瀾睿臻教育科技 是2012 05 17在浙江省杭州市西湖區註冊成立的有限責任公司 自然人獨資 註冊位址位於浙江省杭州市西湖區教工路342號 2商鋪。杭州優瀾睿臻教育科技 的統一社會信用 註冊號是91330106596608227w，企業法人kelly ibeabuchi，目前企業處於開業狀態。...
深圳市金課教育科技有限公司怎麼樣
深圳市金課教育科技有抄限公司是2015 03 18在廣東省深圳市寶安區註冊成立的有限責任公司，註冊位址位於深圳市寶安區西鄉街道龍騰社群西鄉大道230號滿京華藝巒大廈4座301 a 008。深圳市金課教育科技 的統一社會信用 註冊號是91440300326700840d，企業法人葉健，目前企業處於開業...