求借物喻人的初中作文六百字左右,求一篇中學生借物喻人作文(600字)

2021-04-10 04:34:33 字數 5712 閱讀 6164

1樓:匿名使用者

粉筆 黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。

老師邁著大步走進來,將檔案放到桌子上,開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡後,一點點消失了。

「借物喻人,托物言志」,當這一支小小的粉筆為我們寫出最後乙個字,為我們傳授最後乙個知識,完成它最後乙個任務後,便消失了。 從這一支小小的粉筆身上,體現了乙個多麼偉大的品質啊,那就是----奉獻。 奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。

哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風霜雨雪,不管嚴寒酷暑,他(她)都在堅守崗位,吸進的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎? 粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助於他人,泰戈爾說過:

「果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的;這是對你的讚頌,你是多麼的偉大,我讚頌你,粉筆! 「吱吱……吱吱……」,粉筆在黑板上移動著,漸漸地,它變成了乙個點,乙個不算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識世界裡去遨遊,讓我們揚起理想的風帆。

擦黑板時,粉筆默默無怨地站在旁邊,任板擦輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫下的那一行行字跡,無數細細的粉筆末兒徐徐飄落下來,像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神,一種默默奉獻的精神,更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國花朵的教師們。老師,他們付出自己血汗,辛勤地培養了一代又一代的祖國花朵。

他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無半句怨言;任學生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎盃,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神嗎? 我讚美粉筆,更讚美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失,不爭名得利,而為社會無私獻出自己!

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2樓:匿名使用者

傘我一直是個安靜的孩子。小時候,最愛乾的一件事便是乙個人倚在窗前看雨、聽雨、想雨……覺得那又細又密的雨絲如一張鋪天蓋地卻又密不透風的網,想把整個世界都網在裡面。雨是有野心的,它似乎想吞佔一切;雨是強大的,它無孔不入,常帶著強風,攜著閃電。

而能與雨對抗的,是小小的傘。那一頂頂五顏六色的傘,是一朵朵美麗的蘑菇,它們慢慢地、慢慢地在大街小巷裡移動,給我幼小的心靈注入了無限歡樂……

小孩子不怕淋雨,在「沾衣欲溼杏花雨」裡,頂一片碩大的荷葉,便是我的雨傘。圓圓的雨珠滴落在荷葉上,久久不肯離去,使小小的我一下子就明白了「水露清圓」的韻味。這把綠色的天然雨傘,給了我無盡的歡樂。

後來漸漸長大了,上學了。遇到下雨天,總在父母的叮嚀下帶上一把黑色的大傘,這傘不漂亮,而且沉重,卻很有安全感在電閃雷鳴的暴風雨裡,它用自己的身體為我遮風擋雨,好像在親切地對我說:「不用怕,一切有我。

」它為我創造了一片靜的自由的天空,使我在風雨中能無所畏懼地前行……

再後來,我變得挑剔了,覺得那黑色的大傘又難看、又沉重。於是在以後的日子裡,在雨中陪伴我的,是一把美麗而輕盈的摺疊傘,粉紅的傘面給我無限溫暖,上面綴著幾朵白色小花,使我的心情變得如陽光般燦爛。雨天是沉悶而沒有陽光的,但粉紅的花傘將這陰晦的天氣變得晴朗,使我無憂無慮,時刻擁有充滿陽光的微笑……

最近,我發現街上又多了一種情侶傘,兩把傘連在一起,傘下的兩個人也手牽手連在一起。一起聊天,一起大笑。我想:無論多大的雨,只要兩個人真心相愛,都能一起走過,一直走到晴朗的日子裡……

一次我問一位好友:「下輩子你想當什麼?」她不假思索地說:

「一把傘。」我愣住了:「一把傘?

傘有多大作用?下雨時,人們才想到它,把它從櫃子裡拿出來;雨停了,傘又孤獨地靠在牆角。」她笑了笑,說:

「你不懂,或許這值得你好好想想。」

於是我想著傘,一直想到了人。

童年不要傘。因為我們無所畏,不是說「無知者無畏」嗎?或者說:

自然便是我們的傘,是那把荷葉傘,它保護著我們那如玻璃般易碎卻純淨得不帶一粒灰塵的心靈。沒有爾虞我詐,沒有勾心鬥角。有的,只是無限的童真和無數奇妙的幻想。

父母,是那把黑色的大傘。我們在父母充滿關愛的目光中,慢慢地成長。我們跌倒了,他們將我們扶起;我們失敗了,他們將我們臉上的淚痕擦乾,我們遇到困難了,他們鼓勵我們繼續前進……當我們在充滿風雨的道路上不斷前行時,他們卻老了。

在為我們遮風擋雨的時候,皺紋悄悄爬上了他們的額頭,白髮悄悄躲進了他們的雙鬢,但他們依然毫無保留地在我們身上灌注心血,不求回報,毫無怨言……

朋友,是那把粉紅的花傘。他們無私的友情能趕走我生命裡憂鬱的雨滴。不開心時,他們在我們身邊陪伴著,講乙個個笑話,唱一首首歌謠,在我們的心靈裡射入一縷縷陽光。

生病時,他們打來一通通慰問**,一句句安慰的話語,讓病痛遠去,勝過良藥。煩惱時,他們或默默不語,與我們一起靜靜地坐在草坪上,或輕輕勸解,試著開啟我們的心結。

我想長大後,我們與我們心愛的人,就是一對對情侶傘,不管生活中會有怎樣的狂風暴雨,只要兩個人彼此真心相愛,彼此照顧,一定會走到艷陽天!

想到這裡,我真正明白朋友的話了,「下輩子我要做一把傘。」一把傘,為他人遮風擋雨的傘,一把愛的傘。

或許,根本不必等到下輩子,今生今世,此時此刻,我們就可以做一把傘。

做一把荷葉傘,保護孩子的純真與幻想。

做一把黑色大傘,讓孩子有一片自由的無風雨的天空,能快樂翱翔。

做一把粉紅花傘,讓朋友的心中不再有憂愁的雨絲,永遠充滿陽光。

做一把情侶傘,讓心愛的人遠離風吹雨打,共同走進艷陽天。

做一把充滿愛的傘,縱然小,不被太多人重視,卻在播撒愛的時候,收穫無盡的幸福和歡樂!

3樓:匿名使用者

借物喻人

——梅花

我讚美堅貞的松柏,我讚美勇斗西風的籬菊,我讚美蓮花的傲視汙泥,可我更讚美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那麼鮮麗。股股清香,沁人心脾。

那花白裡透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態。

有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾隻小蜜蜂鑽了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:

「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。」吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒裡的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活,才是美好的生活。

它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它,更以它的冰肌玉骨,淩寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發的激勵。

梅花的色,艷麗而不妖。

梅花的香,清幽而淡雅。

梅花的姿,蒼古而清秀。

難道,這不正是我們的建築工人麼?他們無論嚴寒酷暑,無論颳風下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

我要學習梅花,我要做乙個像梅花一樣的人。

4樓:匿名使用者

給我分,我就告訴你拉

借物喻人作文600字左右

5樓:百度使用者

牛很普通,但它也很偉大。

牛的頭上有一對犄角,四肢修長,身體健壯,尾巴細長。年輕力壯的牛可以拉犁,奶牛可以產奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃。在鄉間,隨處可見它的身影。

牛把自己的一生奉獻給了人們,卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去,更沒有人會在它死去後,想起它曾為我們做過什麼。牛就是這樣,默默無聞地誕生在世上,又默默無聞地離去,卻給人們留下了許多東西。

而它卻從不要求什麼,只要有一堆乾草和乙個牛棚就足夠了。魯迅先生曾說過:「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

」牛吃的是草,擠的卻是牛奶。

這默默無聞的牛讓我想起了,生活中像它一樣的人。種地的農民、工廠的工人、學校的老師,他們就像牛一樣,默默無聞地工作,卻不求多大的回報。而社會缺少了他們,又怎麼可以繼能續存在呢?

沒有了農民,人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人,就沒有了高樓大廈;沒有了老師,學生就學不到知識。

在西部,也有許多這樣的人。2023年7月1日,青藏鐵路開通了,這又使我想起了那些參加西部大開發的志願者。他們忍受著天寒地凍,忍受著乾旱洪水,為祖國的西部換來了繁榮昌盛。

那麼困難的事,他們都堅持下來了。然而他們又得到了多少回報呢?難道我們就沒有這樣的精神嗎?

其實,只要大家多加努力,人人都能做到默默無聞、無私奉獻。

我尊敬牛,它勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地為人們無私地奉獻著。它可以和松樹、白楊相提並論;可以和「四大君子」同起同坐。我一定要好好學習牛的這種精神!

用借物喻人的手法寫一篇作文六百字

借物喻人作文仰望大山六百字

6樓:匿名使用者

梅花 小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。

在冬雪中傲然挺立的花。

五月份,春與夏交接的季節。陽光明媚,奼紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說得那樣,是的,這我也同意,春天確實是乙個萬物復甦的季節。

她給人的感覺就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。

然而,冬天,這四季中最沒有生氣的乙個季節,給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席捲而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們,此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌豔,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來。

而此時,就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹,絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。

在風雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風雪的吹打……

這就是我喜愛梅花的原因,堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至於人們都懶得出門,然而梅花卻在風雪中開著那小小的花,而這小小的花,所象徵的精神,卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之後,留下的只是一灘汙跡,華而不實,虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時還帶著一點點粉紅,她留下的,是似有似無的芳香。她的樸質與素雅,也不是常人能所及的。

你看那在風雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅強不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎?

難道你就沒有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象徵了我們的革命戰士們,象徵了他們那種頑強不屈,勇於拼搏,渴望著暴風雪的來臨的那種精神,那種意志品質嗎?

人們讚美牡丹,是因為它的富貴,讚美荷花,是因為它的出淤泥而不染,而我讚美梅花,是因為她的那種堅強不屈,傲雪鬥霜的精神,同時也象徵了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!

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