如何調動中層管理人員的主觀能動性

2021-03-27 12:11:24 字數 5070 閱讀 4697

1樓:合易管理諮詢

提高中層管理人員的主觀能動性,主要需要通過構建乙個有效的激勵機制來實現。激勵機制設計重點包括4個方面的內容:

1、獎勵制度的設計;

2、職位系列的設計;

3、員工培訓開發方案的設計;

4、其他激勵方法的設計,包括員工參與、溝通等。

設計好一套激勵機制後需要進行實施,以檢驗激勵機制的有效性。 一套有效的激勵機制,包括各種激勵方法和措施,歸納起來有這幾個方面:

1、 薪酬

薪酬決策時應綜合考慮崗位相對價值、薪資水平、個人績效三要素,以它們作為制定工資制度的基礎。通過以上三要素的有效結合,可以使員工預先知道做得好與差對自己的薪酬收入具體的影響,有利於充分調動員工積極性。

另外,員工持股制度也可以作為一項薪酬激勵機制。員工持股究竟有什麼作用?第乙個作用是激勵員工努力工作,吸引人才,提高企業的核心競爭力,同時是金手銬,起留人的作用。

第二個作用能夠獲得資金**。

2、 制度

企業的執行需要各種制度,同樣,對員工進行激勵也要制定出合理的制度,才能有效調動員工的積極性和主動性。

獎懲制度:表彰和獎勵是員工努力或積極性最重要的基礎。

競爭機制:競爭是調動員工積極性的又一**寶。末位淘汰制是競爭機制的乙個具體形式。

崗位制度:即建立適當的崗位,使工作職位具挑戰性。

目標激勵:就是確定適當的目標,誘發人的動機和行為,達到調動人的積極性的目的。

3、 情感激勵

情感激勵對調動員工的積極性,主動性具有重要的意義。關於情感激勵的方式有很多,主要有這幾種:

尊重激勵:所謂尊重激勵,就是要求企業的管理者要重視員工的價值和地位。

參與激勵:通過參與,形成職工對企業的歸屬感、認同感,可以進一步滿足自尊和自我實現的需要。

工作激勵:工作本身具有激勵力量!為了更好地發揮員工工作積極性,需要考慮如何才能使工作本身更有內在意義和挑戰性,給職工一種自我實現感。

培訓和發展機會激勵:通過培訓充實他們的知識,培養他們的能力,給他們提供進一步發展的機會,滿足他們自我實現的需要。

榮譽和提公升激勵:對於一些工作表現比較突出、具有代表性的先進員工,給予必要的榮譽獎勵,是很好的精神激勵方法。榮譽激勵成本低廉,但效果很好。

4、 建立優秀的企業文化

企業在發展過程中,應有意識地通過建立共同的價值觀、職業道德觀,加強人力資源管理,從而統一企業員工的思想,使人們朝同一目標努力,推動企業前進。創造優秀的企業文化,就是要使企業樹立「以人為本」的思想,尊重員工的價值和地位;使員工樹立「主人公」的責任感。

2樓:企業管理全才

1、組好職責描述,讓他們知道自己職責

2、用資料去考核他們的業績

3樓:

1、要有企業的嚴謹工作流程;2、要有明確的獎勵處罰機制;3要給予員工專業培訓的機會;4、要給予員工合理的晉公升空間;5、給予明確的責、權、利

4樓:wang婆婆

1、公司對部門要有考核目標,對中層管理人員——尤其是一把手要有考核細則。

2、部門要針對公司考核目標要有分解方案,同時對中層管理人員落實「方案」辦法要有詳細地說明。

3、公司定期對部門完成「目標」情況進行溝通和檢查,完成結果要及時通報,尤其對好的辦法或創新的做法進行宣傳和推廣。

4、責、權、利要及時得到明確。

總之,讓員工知道他所幹的所有工作能得到上級部門和領導的了解和肯定,員工(含管理人員)的主觀能動性一定能得到發揮。

5樓:匿名使用者

讓他們參與戰略的制定!

開展一些非正式討論,讓他們對公司的方方面面都可以提問,同時回答其他人的提問!

如何調動行政幹部的主觀能動性

6樓:俏葶葶

提高中層bai管理人員的主觀能動性

du,主要需要通過構建zhi乙個有dao效的激勵機制來實現。內激勵機制設計重點包括容4個方面的內容:

1、獎勵制度的設計;

2、職位系列的設計;

3、員工培訓開發方案的設計;

4、其他激勵方法的設計,包括員工參與、溝通等。

如何最有效的調動職場員工的主觀能動性

7樓:昊懸天下

乙個企業的成功與否,其首要關鍵因素是人。即企業員工是否能夠步調一致,積極主動地朝著同乙個目標前進,這是企業順利開展的基本前提。因此,企業如何調動員工的積極性,對企業的發展來說至關重要。

對此,應從六個方面談來有效的調動職場員工的主觀能動性:

一、確立共同的目標確立目標是管理者的首要工作。

有目標才有動力。對乙個企業來說,只有通過反覆學習討論,達到思想認識上的高度一致,杜絕內耗,減少分歧,大家才能心往一處想,勁往一處使,盡心盡力、盡職盡責,確保企業經營管理方針目標及措施從上而下、上下結合、分階段、分步驟地貫徹落實。因此,確立共同的目標是調動員工積極性的有效手段,員工越了解目標,歸屬感越強,企業越有向心力,也才能吸引人才,並充分發揮員工的主觀能動性,把目標變成現實。

即使前進中出現困難,大家也會獻計獻策、齊心協力、共渡難關。正如俗話說的,人心齊,泰山移。

二、提高員工素質,樹立主人翁意識加強職業道德教育。

認真組織員工學習《公民道德建設實施綱要》,企業領導走在職業道德建設的前列,堅持以德帶隊,用自己的模範行為影響和帶動員工,形成愛崗敬業、誠實守信、艱苦奮鬥、奉獻社會的良好行業道德風尚。加強形勢任務教育,針對面臨的競爭形勢,結合實際,開展一些專題的形勢報告會,樹立市場觀念、效益觀念、客戶第一的理念,增強員工的責任感、緊迫感、危機感。進行愛國主義教育,培養員工愛祖國、愛企業的主人翁責任感和集體主義思想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

宣傳先進事蹟,運用榜樣的力量,感染激勵員工,啟發員工的積極性,奮勇當先。針對實行崗位工資制度後出現的一些思想問題,深入調查研究,及時疏導,化解矛盾。

三、形成良好的團隊氛圍快樂而相互尊重的團隊氛圍,對提高員工的積極性有很大影響。

以真誠平等的思想溝通,這是創造和諧氛圍的基礎。沒有人與人之間的互動,良好氛圍也就無從談起。企業內部應該努力營造一種讓員工充分表達自己意見和建議的氛圍。

各部門、各崗位之間做到既分工又合作,杜絕互相推諉、相互責難的情況發生。鼓勵員工學習先進的技術和經驗,構建學習型組織,相互尊重、相互信任、相互幫助、相互激勵、相互關心,激發工作熱情。在評優、評先、競爭上崗等涉及員工切身利益的事情上,應維護員工的合法權益,嚴格執行公開、公平、公正的原則,透明操作,讓職工心服口服。

四、發揮員工特長,做到人盡其才員工的工作積極性與員工對工作的滿意度具有一定的關係。

較高的滿意度是積極性高漲的乙個條件。員工對工作滿意,就能把工作完成得很出色。要尊重知識,發揮員工的專長,做到用好人才、留住人才。

對生產技術骨幹,應給予相應待遇,實行多勞多得,最大限度地調動他們的積極性。對每年分配來的大、中專畢業生,應根據他們的特點和專長,安排他們到相應的崗位,關心、鼓勵和幫助他們在實踐中鍛鍊成長,避免人才流失。

五、尊重員工,關愛員工員工是企業的主人,企業各級領導和部門負責人,在日常工作中要尊重員工,遇事多與員工商量,虛心聽取他們的意見和建議。

只有關心員工的切身利益問題,才能贏得員工的心。對員工懷著深厚的感情,經常交心談心,幫助一些特困員工解決一些實際困難。

六、實行績效考核,有獎有懲要使員工為實現目標而積極奉獻,必須在績效考核的基礎上實行有獎有懲。

企業應定期對員工的工作數量、質量、能力、態度(含品德)和效益進行績效考核,用評價結果來判斷員工與其崗位要求所取得的業績。有效實施績效考核,有助於調動員工積極性,激勵員工提高工作效率,通過不斷改善員工的個人業績來實現整體績效的提公升。將考核的結果作為確定員工的培訓、晉公升、獎懲和薪酬等的依據,也讓員工學有榜樣,趕有目標,掀起學先進、趕先進、幫後進的熱潮,促使員工在今後的工作中取長補短,力爭比過去做得更好。

8樓:秦漢風雲人物

激勵是唯一的方法。包括物質激勵和精神激勵。

怎樣調動員工的積極性主觀能動性

9樓:匿名使用者

公平、公正、公道。

國法莊嚴國法尊嚴

10樓:虎迪通冬卉

這個分兩面:

一是新員工,新員工就是要給他希望,看到未來。別幹一年這樣,幹三年後還是這樣,那就沒有什麼激情與主動了。

二是老員工,老員工都油了,什麼未來,什麼希望,他們只看到實實在在的利益,每年是否比今年多拿到錢。那就給他資歷措施,至少要做到一年一加薪,(當然,這是對有用的員工)加的他捨不得離開。畢竟這年代工資基本都有數的,你這樣加下去,時間越長,工資就很可觀,他捨不得走,你也避免老員工流失給公司帶來的損失。

三,這個對新老都適用。要有個良好的工作環境,這裡大部分指的是軟環境。要讓老闆與員工、員工與員工之間和協相處,那樣員工就捨不得離開這群人,捨不得離開你這個老闆。

能達到這個水平,那麼員工做事就會很盡心盡力,都不用你去說他,因為他覺得你們是朋友,你的事兒就是他的事兒,豈能做不好?

怎樣運用激勵方法調動人的主觀能動性

怎樣調動員工的主觀能動性?

11樓:雲南萬通汽車學校

調動員工的主觀能動性有以下六方面:

建立乙個共同的目標是建立乙個目標的管理的主要工作,有乙個目標,有權力。

提高員工素質,樹立企業意識,加強職業道德教育。加強教育的形勢和任務,面對競爭形勢,結合實際,開展一些特殊的情況匯報,樹立市場觀念、效率觀念、顧客至上的理念,增強員工的責任感、緊迫感、危機感。

形成良好的團隊氛圍和相互尊重的團隊氛圍,對提高員工的積極性有很大的影響。以真誠和平等的思想溝通,這是創造和諧氛圍的基礎。

發揮員工的專業知識,做到充分發揮員工的工作熱情和員工對工作滿意度有一定的關係。高滿足感是一種高度的熱情。員工對自己的工作感到滿意,並能完成工作。

要尊重知識,發揮自己的專業知識,用好人才,留住人才。

尊重員工,關心員工是企業的所有者,企業領導在各級部門和部門負責人,我們要尊重員工在日常工作中,沒有更多的與員工進行討論,虛心聽取他們的意見和建議。

實施績效考核、獎懲給員工以實現目標和積極貢獻,必須在績效考核獎懲的基礎上實施。企業應定期對員工的數量、質量、能力、態度(包括道德品質)和績效考核的效率、考核結果等方面來確定員工的績效及其工作要求。有效實施績效考核,有利於調動員工的積極性,激勵員工提高工作效率,通過員工績效的不斷提高來實現整體績效的提公升。

基層管理人員中層管理人員高層管理人員區別

它們之間的不同在於級別和位置不同。舉個例 乙個國際公司,旗下在一些國家有子公司,子公司下有多個工廠,那麼,國際公司的最高層管理者屬於高層管理人員,子公司的管理者屬於中層管理人員,工廠的管理者屬於基層管理人員。這 管理者的責權利是各不相同的。最大的區別就是權責義不同。高層管理者,中層管理者,基層管理者...

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管理人員如何說一句話激勵員工,乙個管理人員如何說一句話激勵員工

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