仿寫落花生,仿寫五年級上冊落花生的作文

2021-03-19 12:15:02 字數 5253 閱讀 8073

1樓:端木吟天

仿寫《落花生》:鋪路石 我家小區門口的馬路又在翻新了。 我和媽媽散步的時候,因為好奇,就停下了腳步,細細地觀望著鋪路工人們是怎樣鋪路的。

只見鋪路的叔叔們用不計其數的小石子平鋪在一起,之後用壓路機壓實,再在上面築上瀝青或水泥,使原先凹凸不平的小馬路又光潔如初,暢通依舊了。 雖然,我和眾多的路人們一樣,每天往返於這條不起眼的馬路上,感受著車來車往,但卻從沒有關注過這些鋪成馬路的鋪路石。 今天,看著鋪路工人們的忙忙碌碌,才弄清楚馬路原來是由這麼多的小石子鋪設而成的。

這些小石子長得不怎麼樣,都是黑色或藍黑色,有大有小,形狀各異,質地不怎麼樣,手感非常粗糙,又沒有漂亮的花紋,真可謂是其貌不揚。若要比起那些華麗精緻的玉石、鑽石、寶石,真是奇醜無比,一點價值都沒有。 正看著,媽媽問我:

「你能計算出這段馬路上的鋪路石有多少塊嗎?」我立刻大笑起來:「這怎麼數得清呢?

這些醜八怪石頭怎麼也有成千上億吧!」 「醜八怪?」媽媽聽我這麼描述,愣了一下。

「不是嗎?它們個個長得相貌醜陋,簡直就是不能看!」我振振有詞地說道。

「的確,它們因為容貌欠缺,所以不能被藝術家們製成精美的石雕。」媽媽也肯定了我的想法,可是,她又向我提出了乙個問題,讓我一時間無言以答:「如果石頭們都去做石雕,誰來擔負這些鋪路石的任務?

」 是啊,如果不是這些小小的鋪路石挺身而出,擔當了這個不起眼的任務,我們就沒有這麼平坦而又堅實的馬路可走了。一顆小石子雖不中用,但它們卻很會團結,幾千幾萬的小石子,甚至上億個小石子連成一片,肩並肩,齊心協力,終於鋪成了一條筆直平坦的路,踏踏實實的路。可它們的一生就獻在這上面了,再也無法做別的事了。

它們被別人踏來踏去,卻一句話也不說,咬牙堅持著。 我的腳步輕輕地踏在已經鋪好的馬路上,心裡沉甸甸的,思緒萬千: 小小的鋪路石,它們很平凡,但一點兒都不平庸;它們不顯貴,但它們卻很偉大!

人行車攆時,它們默默地承載,日曬雨淋時,它們默默地擔負,卻很難讓人們覺察到它們甘受重負,卻無求光耀的無私奉獻精神。 所以,我也要學這小小的鋪路石,默默地為我身邊的人用心服務,不求回報。

2樓:

自行車自行車自行車自行車自行車自行車自行車自行車自行車

仿寫《落花生》

3樓:匿名使用者

蠟燭是什麼?

蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了。可是,我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。

蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起乙個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。

滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾」來形容矢志不渝的精神。是啊!

蠟燭的精神不僅是古人讚美的物件,而且是我們的榜樣。

所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了。不!

沒有。在停電的時候,蠟燭仍然有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象徵著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念。

在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適。

在讚頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生勝利的終點,而教誨則是那不滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈。

蠟燭啊!

我讚美你,照亮了別人,燃燒了身體

仿寫五年級上冊落花生的作文

落花生課文仿寫一段100字

4樓:豎起大拇指點讚

仿寫:蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量.蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了.可是,我要為無私的蠟燭唱一支讚歌.

蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起乙個羊角辮.生命就從羊角辮上開始.漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體.

滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了.古人用「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾」來形容矢志不渝的精神.是啊!

蠟燭的精神不僅是古人讚美的物件,而且是我們的榜樣.

所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明.在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了.不!

作文借物喻人(仿寫《落花生》)600字或600以上

5樓:笨蛋小姐

蠟燭是什麼?

蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了。可是,我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。

蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起乙個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。

滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾」來形容矢志不渝的精神。是啊!

蠟燭的精神不僅是古人讚美的物件,而且是我們的榜樣。

所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了。不!

沒有。在停電的時候,蠟燭仍然有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象徵著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念。

在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適。

在讚頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生勝利的終點,而教誨則是那不滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈。

蠟燭啊!

我讚美你,照亮了別人,燃燒了身體

仿寫落花生(仙人掌)

落花生 仿寫200字

6樓:高浙杭

文 我我文 厄爾讓人鐧懼害鍦板浘

小草的作文(仿寫落花生)

7樓:醫億

見慣了滿月的光華,完美無缺,

那一彎新月似以沉默睿智的空缺,

讓孤獨者窺視人生的真諦。

觀變了滄海大河,無端無涯,

那一涓細流似以靈動而攜永的渺小,

讓思想者**生命的奧秘。

識盡了壯美森林,高大偉岸,

那一株小草似以渺小而柔弱的平凡,

從平凡中開出絢麗的花落。

每一種草都會開花,

每一種花都是一種草。

草開花,

花開有聲,有聲。

8樓:匿名使用者

你是五年級的嗎???我也在寫......我也不知道怎麼寫......

9樓:hey族可可

小草啊!

小草,你是偉大的詩人!

是你譜寫出了

你為什麼不給懸賞分呀!!!!!!!!!!!!!!!!!

10樓:公西雨燕第默

每年春節過後,大地回春,氣溫返溫,遼闊的大地,百花盛開

,萬紫千紅。熬過漫長冬天的人們,或結伴而行,或舉家出遊,去觀賞新的一年

中又綻放的花

仙花神。一些風韻雅士更是

詩興大發,吟詩作畫,把春光明媚的世界描繪得像世外桃園,像人間天堂。

當然,我也喜歡溢光流彩的百花世界。但是,我們必須毫無保留地讚揚另外一種小小的植物——小草。首先,小草給春天帶來了無窮的情趣:

綠草茵茵,大地像鋪上一張綠色地毯,草地上偶爾鑽出幾棵不知名的野花兒,野花兒雖不起眼,但把春光點綴得更加妙趣橫生。

小草還有一種百折不撓的生命力。你稍加注意就會發現:有人從小草身上踩踏過去後,小草可憐地趴下了。

但是,過兩天你再來看,這些小草重又挺起倔強的身闆!狂風颳來了,暴雨襲來了,小草被壓迫得奄奄一息。但是

風雨後,太陽一照,小草又昂起了自己高傲的頭!就連山火過後,萬物化成灰燼,只要來場

透雨,小草又會破土而出,冒出堅強的新芽……真如古詩所說的:「野火燒不盡

,春風吹又生

!」其實,小草的無私奉獻精神,也是值得大加讚賞的。在廣大的動物世界

裡,靠吃草生存的動物數不勝數:馬、牛、羊、驢、兔子、梅花鹿等等,如果沒有充足的草源,恐怕它們早就滅絕了!

讓我們在讚美百花盛開的春天時,

千萬不要忘記

點讚可愛的小草!

11樓:匿名使用者

大姑家的後院有塊空地。有次我們去她家,姑姑說:「這地空著怪可惜的,你爸爸愛吃蘿蔔,就在這種點白蘿蔔吧。

」我們全家都很高興。於是,姑姑拿來種子,爸爸翻地,媽媽播種,我和姐姐澆水,不到乙個小時,蘿蔔就種好了。

以後的幾個月,我們又去了姑姑家好多次。蘿蔔一天天的長大。先是長出幼苗,綠綠的,星星點點;後來又長出葉子,密密的,就像小草似的。

姑姑說:「太密了蘿蔔長不大。」她又和媽媽一起給蘿蔔起了苗。

姑姑說:「再過幾個月,你們就可以回來吃蘿蔔了。」   快過年了,我們又去了姑姑家。

姑姑把後院的蘿蔔已經全部起出來了。我上前一看,哇,好大的蘿蔔呀!

個個白白的,胖胖的,躺在那裡,就像一堆白色的蓮藕。我拿起乙個在手裡掂了掂,感覺它足有三四斤重。    這天我們的中午飯,就是爸爸最愛吃的蘿蔔餃子。

媽媽和面,姑姑做餡。只見姑姑拿起乙個大蘿蔔,洗淨,切絲,剁碎,擠去水分,然後放進盆裡,放了鹽巴、花椒粉和清油,一盆餃子餡就做好了。我們全家一起動手,一會兒就吃上了熱騰騰的餃子。

這蘿蔔餃子的味道可真是美極了。吃完餃子,爸爸問我和姐姐:「這蘿蔔餃子好吃嗎?」我和姐姐爭著說:「好吃!

」爸爸又說:「那你們說說,這蘿蔔到底都有什麼好處啊?」我說:

「蘿蔔物美價廉,營養價值高,是強身健腦的好補品。」姐姐說:「蘿蔔含有大量的維生素c,生吃可以化痰止渴、瀉火解毒、幫助消化,熟吃營養豐富,還可以預防心臟病和癌症。

」爸爸說:「你們說得都對。俗話說,冬吃蘿蔔夏吃姜,不勞醫生開藥方。

這蘿蔔的好處還多著呢!

」接著,爸爸又問:「這蘿蔔還有乙個最可貴的品質你們知道嗎?」我和姐姐想了半天,都搖了搖頭。

爸爸說:「你們想想看,這蘿蔔是不是腳踏實地,不炫耀,不張揚,它矮矮的長在地上,卻把『果實』埋在地下,並不像黃瓜、西紅柿和其它水果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭炫耀。」爸爸繼續說:

「它既沒有黃瓜那樣的碧綠青翠,也沒有西紅柿和蘋果那樣的滾圓精緻,看上去憨厚笨拙,但它一直在向人們默默的奉獻著自己,甘當無名英雄。」   聽了爸爸的話,我和姐姐都默默的點了點頭。是啊!

這蘿蔔的品質真是太可貴了!

它不但給了我們營養,給了我們健康,還啟示了我們如何做人的道理。

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讀完五年級語文落花生有什麼感想,五年級上冊語文落花生按什麼順序寫?

讀完五年級語文落花生有什麼感想 落花生 讀後感 今天,我讀了 落花生 這篇 文章,這篇文章告訴我乙個刻骨銘心的道理,這個道理讓我受益匪淺。在我們眼裡,花生只是美味的佳餚。但在品嚐花生的同時,誰又會想到花生內在的品格呢?它的果實埋在地里,不像桃子 石榴 蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一...