1樓：小夥子林十一
《童年》
童年，是一首清新的歌
我用稚嫩的雙手
把日子譜成一串串音符
在指間跳躍
童年，是一幅純藍的畫
我用清澈的眼神
把歲月繪成純淨的藍河
在心間流淌
童年，是在稻田裡拾得的
那一串稻穗
在時間的長河裡
發出金燦的光芒
當時間把憂傷的色彩
塗抹我走過的時空
當生活用強硬的雙手
把艱辛注滿我的心田
童年，它在我沉寂的心空
淺吟低唱，歡呼雀躍
在時光的河流裡，
沉積成粒粒珍珠
我在靜寂的夜晚
把它精心穿串成
閃光的項鍊
亮麗我整個心身
暖暖的陽光下
布穀鳥在聲聲地叫著歡笑
白楊的倩手也在隨風搖晃
稚氣的歌聲
在流水中徜徉
歡樂的歲月就這樣流淌
青青的白樺林裡
有著蟲兒的呢喃
白白的蒲公英散發著美麗的花帽
歡聚的夥伴
在風中奔跑
醉人的時光就這樣跳躍
潺潺的小溪邊
有著魚兒的嬉鬧
油油的水草擺動著柔媚的線條
高聲的尖叫
劃破天空的煩惱
童年的歡樂就這樣默默地走掉
很適合這個階段的小學生朗誦。
2樓：匿名使用者
你的孩子是不是你的孩子，
他們希望自己的孩子生活，
後，你來到這個世界，但不是從你。
儘管他們與你同在，但不屬於你，
給他們你的愛，但不是你的思想，
因為他們有自己的自己的想法。
你可以為自己的身體提供住房，
可以不安排住宿的靈魂，
他們的的靈魂，是住在明日的宅中。
你不能訪問家裡的靈魂，
不工作，即使在夢中。
你可以努力像他們一樣，
不要讓他們喜歡你。
因為生活並沒有倒退，不是昨天的延遲。
你是弓，孩子是飛行的箭頭，
目標的射手看到的道路是無限的，
>快速和願你快樂的彎曲強度的射手，
因為獵人的愛飛翔的箭，也愛他的力量彎曲箭頭飛固體弓。
3樓：匿名使用者
我不知道風
－－－ 我不知道風
是在那乙個方向吹
－－－ 我是在夢中，
在夢的輕波里依洄。
我不知道風
是在那乙個方向吹
－－－ 我是在夢中，
她的溫存，我的迷醉。
我不知道風
是在那乙個方向吹
－－－ 我是在夢中，
甜美是夢裡的光輝。
我不知道風
是在那乙個方向吹
－－我是在夢中，
她的負心，我的傷悲。
我不知道風
是在那乙個方向吹
－－－ 我是在夢中，
在夢的悲哀裡心碎！
我不知道風
是在那乙個方向吹
－－－ 我是在夢中，
黯淡是夢裡的光輝！
急求乙個散文或詩歌的朗誦稿，不要太長4到5分鐘左右。
4樓：宋曉曉詞
我要做遠方的忠誠的兒子
和物質的短暫情人
和所有以夢為馬的詩人一樣
我不得不和烈士和小丑走在同一道
路上 萬人都要將火熄滅 我一人獨將此
火高高舉起
此火為大 開花落英於神聖的祖國
和所有以夢為馬的詩人一樣
我藉此火得度一生的茫茫黑夜
此火為大 祖國的語言和亂石投築
的梁山城寨
以夢為上的敦煌————那七月也會寒冷
的骨骼如雪白的柴和堅硬的條條白雪 橫
放在眾神之山
和所有以夢為馬的詩人一樣
我投入此火 這三者是囚禁我的燈盞
吐出光輝
萬人都要從我刀口走過 去建築祖國
的語言我甘願一切從頭開始
和所以以夢為馬的詩人一樣
我也願將牢底坐穿
眾神創造物中只有我最易朽 帶著不
可抗拒的死亡的速度
只有糧食是我珍愛 我將她緊緊抱住
抱住她在故鄉生兒育女
和所有以夢為馬的詩人一樣
我也願將自己埋葬在四周高高的山上
守望平靜的家園
面對大河我無限慚愧
我年華虛度 空有一身疲倦
和所有以夢為馬的詩人一樣
歲月易逝 一滴不剩 水滴中有一匹
馬兒一命歸天
千年後如若我再生於祖國的河岸
千年後我再次擁有中國的稻田
和周天子的雪山 天馬踢踏
我選擇永恆的事業
我的事業 就是要成為太陽的一生
他從古至今——-"日"————他無比輝煌
無比光明
和所有以夢為馬的詩人一樣
最後我被黃昏的眾神抬入不朽的太陽
太陽是我的名字
太陽是我的一生
太陽的山頂埋葬 詩歌的屍體————千
年王國和我
騎著五千年鳳凰和名字叫"馬"的龍
————我必將失敗
但詩歌本身以太陽必將勝利
------海子《以夢為馬》
這是海子很好的詩歌，卻懂得的人特別少！！可能有些長，不過，裡面的情感真的很好，像在深情吶喊，在竭力嘶喊。把希望與失望，徹徹底底的交給了太陽——詩歌。極力推薦。
適合小學一年級朗誦的詩歌或散文（要求思想健康、有教育意義的）。急急急！辛苦大家了
5樓：匿名使用者
《媽媽，我對你說》
浪花，哪一朵，能忘記大河？
雨滴，哪一顆，能忘記雲朵？
媽媽，你聽我說——
是你給我生命，教我認識生活，
是你領我走路，教我學會思索。
你是遼闊大地，我是一株稼禾，
你是無際天空，我是小星一顆；
你是浩蕩大海，我是一道浪波，
我是屬於你的，
有了你，才能前進和開拓。
流水哪一條，能如你壯闊；
高山哪一座，能如你巍峨？
媽媽，我對你說——
我是一粒沙石，願把這道路鋪設，
我是乙隻春鳥，要將理想謳歌。
我有一對翅膀，一翼是知識，一翼是體魄；
我有兩隻眼睛，既頌真善美，又斥假醜惡。
我有一顆心啊
永遠屬於你，永遠屬於祖國！ 《我多想》你看看怎麼樣我多想，
我多想，有一根永遠燃燒不完的火柴，
送給誰呢？
送給賣火柴的小女孩。
我多想，
我多想，有一件冬曖夏涼的大衣，
送給誰呢？
送給賣火柴的小女孩。
我多想，
我多想，有一支吃不盡的烤鵝，
送給誰呢？
送給賣火柴的小女孩。
我還想，
我還想，有很多很多錢，
在每個除夕之夜，
買下她的全部火柴。
6樓：匿名使用者
唐詩三百首最適合孩子
有沒有適合小學五年級朗誦的短片散文------三分鐘完成！！！！！！急需！！！！！
7樓：匿名使用者
勾起心底無限暇想
遊子張望的姿勢 虔誠
勝似朝聖者的模樣
眺望遠方 北國上空同樣的圓月
祈盼 普照家鄉的那一片輝光
可否將我一腔熱情 滿目
濕潤的淚光捎回
清輝洗面 耳際呼喚聲驟起
月桂下依昔母親慈祥的面容
花香中落下的 是父親佇立夕陽
削瘦的身影
秋雨淋瀝
柔情油然公升起
漂泊的浮萍 牽著思念的線
天有多大 就會飛出多遠
流浪的足跡 延伸著親情的血脈
地有多廣 就會滲至多深
揹負著這沉重的債
對月愧嘆 何日
才能盡孝膝下
一剪纖細的倒影
搖碎一地的月光
家鄉雪原上掠過的飛鷹
曾是夢轉千回的嚮往
回眸 初戀的果實
是否依舊掛在記憶桂樹上 散發芬芳
在這個月明之夜 蕭瑟的秋風
將一顆浮游的心
薰染的越發的涼
中秋月明時 一夜的細雨紛飛
胸口**的潮水 衝破思念的河堤
氾濫成災
遊子的思念
思念故鄉的山
故鄉的山的是那樣的青
思念故鄉的水
故鄉的水的是那樣的綠
思念故鄉的雲
故鄉的雲的是那樣的淡
思念故鄉的人
故鄉的人的是那樣的親
遊子的思念
一天一天又一天
《2》想，是一架高貴橋梁，
不管最終是否能到達彼岸，
擁有夢想，並去追求它，
這已經是一種成功，
一種榮耀。在追求夢想這個過程中，
我們是在成長。青春多奇妙！
在青春這個龐大的舞台上，
我們可以是乙隻鳥。
剛剛離開母親懷抱的乙隻小鳥，
夢想是藍天，我們便努力衝向藍天，
夢想是地面上，我們便頂多是地上的鴕鳥。
我們若要飛，飛到藍天更藍處，
夢想便是那雙翅膀！
在青春上這個龐大舞台上，
我們可能只是一股清泉，
弱小的，單薄地剛剛到達地面。
夢想是大海。
我們便拼搏著匯聚向大海，
夢想停滯在地面上，
我們終將被蒸發掉，不復存在。
我們若要生存著，生存的精彩，
就要到能容納我們的地方去，
找到生存價值，
並容進社會大家庭裡面去，
夢想就是那股強大力量！
在青春這個龐大舞台上，
我們可能還只是纖細如小草，
飛翔不了也移動不了。
在周圍樹木成林的激烈生存競爭中，
初出茅廬，
要適者生存，不強大但可以很堅韌。
夢想是陽光，憑著那股毅力和堅韌，
陽光無處不在。
沒有夢想，生命也許會很快乾枯。
夢想那是延續生命的精神力量！
《3》所有的日子，所有的日子都來吧！
讓我編織你們，用青春的金線。
和幸福的纓絡，編織你們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞。
細雨濛濛裡踏青，初雪的早晨行軍。
還有熱烈的爭論，躍動的，溫暖的心―――
是轉眼過去的日子，也是充滿遐想的日子。
紛紛的心願迷離，像春天的雨。
我們有時間，有力量，有燃燒的信念。
我們渴望生活，渴望在天上飛。
是單純的日子，也是多變的日子。
浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇。
從來都興高采烈，從來不淡漠。
眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧！都去吧。
在生活中我快樂的向前，
多沉重的擔子我不會發軟，
多嚴峻的戰鬥我不會丟臉；
有一天，擦完了槍，擦完了機器，擦完了汗；
我想念你們，招呼你們！
並且懷著驕傲，注視你們，青春萬歲！！
《4》冬天來了，春天更遠
乙個有關春天的故事。
一朵亭亭睡蓮，池中靜綻，燦爛而迷人，暖洋洋的春日午後，飛來乙隻紅蜻蜓，落在蓮美麗的花瓣上。蜻蜓因蓮的絢麗而駐足，蓮呢，因蜻蜓的到來而更燦爛。他們就這樣度過了乙個溫馨的下午。
然後，紅蜻蜓飛走了，越飛越遠......
後來呢？耐不住我的一再追問，朋友嘆口氣，你非要知道後來，那我告訴你-----
後來，紅蜻蜓又回來了。可是，蓮花已經凋謝，生命已經 結束。朋友說著，眼睛裡淚光閃動。
人和花一樣，只有乙個春天，只有一次花期。錯過花期的花，不是季節的無奈，就是被季節無情的傷害。
冬天來了，春天就不遠了嗎？歲月潛變，逝者如川，季節輪迴的春天，還回是那乙個春天嗎？春天的故事的主人公，還回是那兩個不變的身影嗎？
人不可能兩次踏入同一條河流，也不可能兩次走入同乙個春天。
冬天來了，春天更遠。春天，是對另乙個春天的終結。
如果花開是一種幸福，那麼幸福只有乙個春天；如果雪飄是一種幸福，同樣，幸福也只有乙個冬天。
沒有永恆的東春，只有永恆的季節。
冬天來了，春天更遠。冬天的記憶，讓春天的逝去更徹底。
「面朝大海，春暖花開」的海子，終沒有等來「春天，十個海字全都復活」。詩歌沒有第二個春天，詩人也沒有第二個海子。這是詩歌時代的春逝。
春天，無法複製。
「君到春來趕上春，千萬和春住。」惜春詞人的幾多叮嚀，道出了乙個純樸的真理：有話堪折直須折，莫待無花空折枝。
等待的春天，只會更遠。
《5》冰心的《紙船寄母親》
紙船——寄母親
冰心我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著
留著，疊成乙隻乙隻很小的船兒，
從舟上拋下在海浬。
有的被天風吹捲到舟中的窗裡，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢中看見乙隻很小的白船兒，
不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來！
小學四年級的女生喜歡什麼東西,小學四年級的女生喜歡什麼樣的禮物？
女漢子型的就體育用品，衣服也偏休閒，讓她穿得舒服 小公主型的就迷你f鋼琴 盒，歐式的小公主型衣服，或是精緻的文具 小清新型，有小心思，比較有主見的成熟型，送些浪漫的清新的有少女情懷的小風鈴，咖啡杯，尤克里裡，精緻的清新手錶 小學四年級的女生喜歡什麼樣的禮物？可愛一點的 比如說玩具熊 芭芘 小女生都很...
有沒有比較好的四年級作文書,小學四年級買什麼樣的作文書
牙疼真好 今天，小學四年級作文書。我的哥哥牙疼，爸爸媽媽帶他去了醫院看醫生。醫生說要住院做手術拔牙。在住院期間，媽媽每天都要去看哥哥，有時一去就住那，爸爸也老很忙。晚了，我只能自己做雞蛋公尺飯。我本來就不怎麼會做，再加上沒有媽媽的幫助，做的飯根本沒法吃，唉 實在太痛苦啦 而我的哥哥呢，天天有好吃的，...
適合四年級學生的排比句,小學四年級語文常用到的排比句都有哪些？
排比是一種修辭手法，利用 三個或三個以上意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語 主謂 動賓 或句子併排，達到一種加強語勢的效果。我舉兩個簡單的例子 下課了，同學們有的打桌球，有的跳繩，有的踢毽子。老師這個問題有點難，同學們有的抓耳撓腮，有的苦思冥想，有的拿筆演算。天上的雲千姿百態，有的像兇猛...