磚頭仿寫落花生的作文,竹子的仿寫落花生作文400字

2021-03-04 08:48:54 字數 5915 閱讀 9885

1樓:匿名使用者

梅花那是去年冬季,鵝毛般的大雪下個不停,好不容易等了個晴天,我和媽媽一起去千畝遊園散步.雪后的空氣很清新,明媚的陽光灑滿大地.放眼望去,一片白茫茫、金燦燦的世界.

我們邊走邊聊,突然,一陣淡淡的幽香撲鼻而來.我很納悶兒:已進入深冬,百草、花、樹都已枯萎、凋謝,是什麼這樣香呀?

那誘人的芳香如同乙個富有強大吸引力的寶藏,讓我又往前走了幾步.呵!原來是河堤上的梅樹開花了!

一層厚厚的白雪下,露出幾朵正開的艷麗的梅花,黃色的花蕊、紅色的花瓣,再加上那誘人的芳香,真是:「牆角數枝梅,淩寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來.

」我看得入迷了.媽媽在一旁語重心長地對我說:「這梅花可是我們中國最有名的花,常常開在嚴寒的冬季,百花凋謝了,它卻高高地掛在枝頭,無論是雪壓,還是風吹、雨打,它都傲然綻放!

」「梅花可真堅強呀!」我不禁讚嘆道.媽媽接著說:

「梅、竹、松被人們稱為『歲寒三友』,梅還被稱為『寒梅鬥士』呢!你想想,它們在冰凍三尺的寒冬開放,是在經歷一種多大的困難呀!它們是在用一種信念、一種不服輸的精神,來在寒風中綻放微笑!

」我聽後,若有所思地說:「媽媽,蘇軾就曾寫過:『無意苦爭春,一任群芳妒.

零落成泥碾作塵,只有香如故.』我也一定會好好學習,克服一切困難,做乙個像...

竹子的仿寫落花生作文400字

2樓:匿名使用者

說起四季常青的植物,大家一定會想起枝杆挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有「梅蘭竹菊」四君之一,「梅松竹」歲寒三友之一等美稱。古今中外,多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁,對它千回讚嘆。

春天,萬物復甦。一聲春雷,喚醒了春筍。他們衝破泥土,掀翻石塊,克服了重重的困難,乙個乙個從地里冒出來。

春筍裹著淺褐色的外衣,頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子,就像乙個個嫩生生的娃娃,可愛極了。它們迎著春風,貪婪的吸吮著春天的甘露,在陽光中微笑,在春雨中生長,一節,一節,又一節。向上,向上。

再向上。 時間飛逝,轉眼夏天到了。此時,那翠綠的「小娃娃們」已長大了,它們成為了乙個集體,成為了有無數棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。

他們為人類遮擋了這炎熱的太陽,人們感覺就像走進了乙個「涼爽的世界」。陣陣『叮咚』的溪水聲 伴隨著風吹竹葉『沙沙』的聲音,奏出了一曲美妙而動聽的歌曲,它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在…… 竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植,也是一種非常好的建築材料。

竹筍是純天然的綠色食品,美味可口、營養豐富,既是**又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有淨化空氣、減少噪音、改善環境功能。也可以治病和包粽子。

竹根可以雕刻成各種各樣的藝術品,竹子也可以做成不同的樂器……

啊,我愛竹子,愛它那無私奉獻的精神!它,要求於人甚少,給予人的甚多,這就是竹子的風格!

3樓:新野旁觀者

竹 子 精 神

古往今來,歷代文人對梅花不知傾注了多少情。南宋詩人陸遊的「無意苦爭春,一任群芳妒」的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟有「花」。

而竹呢?她既具有梅花笑迎風霜雪雨的堅強品格,更以文靜、高雅、虛心進取、高風亮節、樂於奉獻的美德而給人留下完美的形象。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、讚美竹,不僅是因為竹的萬般風情給人以藝術的美感,而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量!

「咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風」。這千古流傳的佳句,可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。

竹在荒山野嶺中默默生長,無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝整整,她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。儘管長年累月守著無邊的寂寞與淒涼,一年四季經受著風霜雪雨的抽打與折磨,但她始終「咬定青山」、專心致志、無怨無悔。千百年來,竹子清峻不阿、高風亮節的品格形象,為人師表、令人崇拜。

竹子剛勁、清新,生機盎然,蓬勃向上。當春風還沒有融盡殘冬的餘寒,新筍就悄悄在地上萌發了,一場春雨過後,竹筍 破土而出,直指雲天,所謂「清明一尺,穀雨一丈」,便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當春風拂去層層筍衣,她便象個活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光裡。

到了盛夏,她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風起舞,炯娜多姿。暑盡寒來, 她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句:

「千花百草凋零盡,留向紛紛雪裡看。」竹, 擁有永不消失的春天。

松樹,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐樹,使人想起了將軍;而修竹呢她使人想起了隱者。竹輕盈細巧、 四季常青,儘管有百般柔情,但從不譁眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節,樸實無華才是她的品格。竹不開花,清淡高雅,一塵 不染,她不圖華麗,不求虛名的自然天性為世人所傾倒。

清代詩人鄭燮這樣讚美道:「一節復一節,千校攢萬葉;我自不開花, 免撩蜂與蝶。」竹子心無雜念,甘於孤寂,她不求聞達於莽林,不慕熱鬧於山嶺,千百年過去了,卻終成這瀚海般的大氣候。

置身萬傾碧波的竹海,只見蒼翠挺拔的老竹,如同甲冑裹身的武士,而彎彎新竹,卻又象柔情似水的少女;舉目望去,那成方成陣的竹林,就象一隊隊,一排排跨馬飛戈的兵團,而當漫步兩旁茂竹夾道,竹葉輕輕拂面,又顯得萬般溫柔,寧靜和幽雅。剛柔相濟能屈能伸,這又是竹的另一品性。「莫嫌雪壓低頭,紅日歸時,即衝霄漢;莫道土埋節短,青尖露後,立刺蒼穹。

」這副對聯,道出了竹子的博大胸懷與豁達開朗的性格。

那怕是在條件艱苦的破岩中,竹子也能頑強生存;她不求索取,只有奉獻。竹的一生是奉獻的一生。竹筍做的佳餚,為人類所食用;用筍衣縫的布鞋,忍辱負重,默默承受著煎熬。

竹子製作的竹涼蓆、竹家具、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有。在成寧竹鄉,蘇東坡「寧可食無肉,不可居無竹」一說,道出了竹鄉人與竹密不可分的關係。竹鄉人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫紮成掃帚,為人類清除汙垢,就是竹沫、竹頭等,也在 灶底燃燒,發揮光和熱。

有幅對聯這樣寫道:「竹頭雖微餐餐灶底炊餚饌,器皿雖小戶戶廚中要鬥筲。」竹與人類結下不解之緣, 竹為人類奉獻了自己的全部。

這真是「出世予人惠,捐軀亦自豪。」

修竹千竿,情牽歷代詩人,丹管一枝,寫盡人間春色。竹是一首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。

用例子仿寫落花生作文50字

4樓:匿名使用者

仿寫《落花生》:鋪路

石我家小區門口的馬路又在翻新了。

我和媽媽散步的時候,因為好奇,就停下了腳步,細細地觀望著鋪路工人們是怎樣鋪路的。只見鋪路的叔叔們用不計其數的小石子平鋪在一起,之後用壓路機壓實,再在上面築上瀝青或水泥,使原先凹凸不平的小馬路又光潔如初,暢通依舊了。

雖然,我和眾多的路人們一樣,每天往返於這條不起眼的馬路上,感受著車來車往,但卻從沒有關注過這些鋪成馬路的鋪路石。

今天,看著鋪路工人們的忙忙碌碌,才弄清楚馬路原來是由這麼多的小石子鋪設而成的。這些小石子長得不怎麼樣,都是黑色或藍黑色,有大有小,形狀各異,質地不怎麼樣,手感非常粗糙,又沒有漂亮的花紋,真可謂是其貌不揚。若要比起那些華麗精緻的玉石、鑽石、寶石,真是奇醜無比,一點價值都沒有。

正看著,媽媽問我:「你能計算出這段馬路上的鋪路石有多少塊嗎?」我立刻大笑起來:「這怎麼數得清呢?這些醜八怪石頭怎麼也有成千上億吧!」

「醜八怪?」媽媽聽我這麼描述,愣了一下。「不是嗎?它們個個長得相貌醜陋,簡直就是不能看!」我振振有詞地說道。

「的確,它們因為容貌欠缺,所以不能被藝術家們製成精美的石雕。」媽媽也肯定了我的想法,可是,她又向我提出了乙個問題,讓我一時間無言以答:「如果石頭們都去做石雕,誰來擔負這些鋪路石的任務?

」是啊,如果不是這些小小的鋪路石挺身而出,擔當了這個不起眼的任務,我們就沒有這麼平坦而又堅實的馬路可走了。一顆小石子雖不中用,但它們卻很會團結,幾千幾萬的小石子,甚至上億個小石子連成一片,肩並肩,齊心協力,終於鋪成了一條筆直平坦的路,踏踏實實的路。可它們的一生就獻在這上面了,再也無法做別的事了。

它們被別人踏來踏去,卻一句話也不說,咬牙堅持著。

我的腳步輕輕地踏在已經鋪好的馬路上,心裡沉甸甸的,思緒萬千:

小小的鋪路石,它們很平凡,但一點兒都不平庸;它們不顯貴,但它們卻很偉大!人行車攆時,它們默默地承載,日曬雨淋時,它們默默地擔負,卻很難讓人們覺察到它們甘受重負,卻無求光耀的無私奉獻精神。

所以,我也要學這小小的鋪路石,默默地為我身邊的人用心服務,不求回報。

仿寫五年級上冊落花生的作文

5樓:匿名使用者

蠟燭是什麼?

蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了。可是,我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。

蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起乙個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。

滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾」來形容矢志不渝的精神。是啊!

蠟燭的精神不僅是古人讚美的物件,而且是我們的榜樣。

所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了。不!

沒有。在停電的時候,蠟燭仍然有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象徵著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念。

在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適。

在讚頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生勝利的終點,而教誨則是那不滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈。

蠟燭啊!

我讚美你,照亮了別人,燃燒了身體!

或者:有的植物有很高的生存本領。向日葵,顧名思義就知道它們是向著太陽生長的植物。

早晨,當太陽公公剛剛公升起的時候,它們就立刻甦醒了,然後高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽公公!在隨後的一整個白天裡,它們都會笑盈盈地跟著太陽公公轉,似乎根本不知道疲倦似的。這樣,它們就把臉盆中的葵花子養得壯壯實實了。

還有蒲公英,當它們想把孩子送到遠處生活時,它們就給孩子們戴上降落傘,陣風一吹,寶寶們就隨風飄到了很遠很遠的地方。

有的植物就更厲害了,它們如同動物一樣會使用**捕捉昆蟲。豬籠草就是這種植物,豬籠草長得像乙個瓶子,瓶子是沒有蓋子的,瓶口處被撒滿了蜜,讓這些蜜去吸引昆蟲,每當蟲子飛進瓶口吃蜜時都會被滑進瓶子裡面,片刻,昆蟲就會被化成營養,成為豬籠草的盤中大餐。

植物的世界是奇妙的,只有走進大自然才能認識奇妙的植物世界。

或者:我家陽台的文竹格外與眾不同,它不像一般的文竹不過

一、二十釐公尺高,它少說也有一公尺高。

春天是文竹最好的生長季節,我隔三差五地噴水,它就像吃了激素一樣,幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋,幾天工夫就長成嫩綠色的「英俊少年」;老生的文竹也不甘示弱,深綠色的枝幹越長越高,眼看就要長到屋頂了。不行,我得給它找到新空間,於是我將枝幹繞著晾衣服繩子,小心地把它的頭朝下。

晚上,我把媽媽叫到陽台看我的傑作,媽媽微微地一笑,摸著我的頭說:「傻孩子!」我莫名其妙,用懷疑的眼光打量著媽媽,心想:她一定是嫉妒我的聰明!

大約過了乙個星期,奇怪的事情發生了,那根被我彎下的枝幹頭部好像長了眼睛一樣,只衝下長了一小段,就發現方向不對,又毅然地抬起頭,勇敢地向上生長。媽媽在我身後笑出聲來,「看,我給文竹找的新家。」說著,她拿出乙個長方形的鐵絲網,「我們把它衝著太陽的方向固定在房頂,這樣文竹就可以順勢長滿房頂。

」看著文竹越長越旺,爭先恐後地爬滿房頂,我和媽媽開心地笑了,媽媽接著說:「成長的過程,難免會犯一些錯誤,走一段彎路,但始終要保持積極向上的狀態。」

我也頗有感觸地說:「犯錯誤就要及時改正,對吧?」

媽媽說:「太對了!這正是我對你的希望,同時也是文竹給予我們的共同啟示。」

或者:露珠身體很小,生命也很短暫,但他卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗;每當李黎明,它睜開那不知疲憊的眼睛,隱身於空氣中;夜晚,無聲無息地在黑暗中工作。

它不像暴風雨那樣扶著驚雷閃電,炫耀自己的威力;更不像冰雹那樣對一切冷酷無情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻給禾苗,而對禾苗卻從來一無所求。

它多麼像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;多麼像我們敬愛的老師,伏案燈下,夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田裡。

我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我讚美它,露珠精神將永遠在我的心頭上閃動。

仿寫落花生,仿寫五年級上冊落花生的作文

仿寫 落花生 鋪路石 我家小區門口的馬路又在翻新了。我和媽媽散步的時候,因為好奇,就停下了腳步,細細地觀望著鋪路工人們是怎樣鋪路的。只見鋪路的叔叔們用不計其數的小石子平鋪在一起,之後用壓路機壓實,再在上面築上瀝青或水泥,使原先凹凸不平的小馬路又光潔如初,暢通依舊了。雖然,我和眾多的路人們一樣,每天往...

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吃蘿蔔的啟示 大姑家的後院有塊空地。有次我們去她家,姑姑說 這地空著怪可惜的,你爸爸愛吃蘿蔔,就在這種點白蘿蔔吧。我們全家都很高興。於是,姑姑拿來種子,爸爸翻地,媽媽播種,我和姐姐澆水,不到乙個小時,蘿蔔就種好了。以後的幾個月,我們又去了姑姑家好多次。蘿蔔一天天的長大。先是長出幼苗,綠綠的,星星點點...

仿寫春天的作文

近了,近了,我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過藍天,潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從 溜來一抹新綠,接著,就像早約好似的,樹們綻開新芽,碧草綠滿山坡,到處是誘人的綠。真的 春天來了。一個陽光明媚的日子,我獨自漫步在街上,不覺地感到有些口渴,便大步邁向了冷飲店。剛走進門,我有些猶豫了,眼前的...