1樓：匿名使用者
首先你要
copy明白有幾條食物鏈，
看圖應該是2條
1綠色植物-蟬-螳螂-黃雀
2綠色植物-蟬-黃雀
題目告訴了你黃雀的同化量蟬和螳螂各一半，那麼你可以設黃雀體重增加為x，有兩條食物鏈則最後的黃雀分別增加x/2，要使黃雀增加最多則要按比例1/5計算，最少就按1/10計算。
第一條鏈 綠色植物----- 蟬 ----- 螳螂- ----黃雀 從黃雀往綠色植物方向推
他們的體重分別 125/2*x 25/2*x 5/2*x x/2
第二條鏈 綠色植物-----蟬------黃雀
他們的體重分別 25/2*x 5/2*x x/2
那麼黃雀增加x體重需要消耗綠色植物 125/2*x+25/2*x=150/2*x=75x
現在告訴你綠色植物增加g千克，則黃雀體重=1/75*g=g/75
2樓：達摩的易筋經
先在蟬得到的能力最多是20%g，
黃雀得到的能量有兩條食物鏈：
蟬——螳螂——黃雀版
權 和 蟬——黃雀
我設兩條食物鏈中的蟬的能力分別是a和b，則有ax20%x20%是第一條食物鏈中的黃雀得到的能量；
bx20% 是第二條食物鏈中的黃雀得到的能量。
根據黃雀全部同化量來自兩種動物，蟬和螳螂各佔一半，推出ax20%x20%=bx20%
a+b=20%g
可以算出a=0.6g、b=0.12g
再帶回去就可以算出a答案！
這種方法比較原始，但比較好理解
，就是計算量有點大。基本上可以解決大多數這種能量傳遞問題。
可以算出
3樓：我愛逹
a suppose黃雀體重增加baig千克,則1/2g來自螳螂duzhi,1/2g來自蟬,
來自螳螂的dao1/2g需要回5/2千克的答螳螂來自蟬的1/2g需要5/2千克的蟬
5/2千克的螳螂又需要25/2千克的蟬來養活-.-b所以需要15g千克的蟬
15g千克的蟬需要75g千克的綠色植物
75g=g,
因此黃雀體重增加了g/75千克
(按能量傳遞20%計算)
4樓：匿名使用者
應該選c啊
蟬最多增加g/5，螳螂最多增加g/25，黃雀通過蟬最多增加g/25，通過螳螂最多增加g/125，總共增加6g/125
高中生物能量傳遞
5樓：匿名使用者
每乙個營養級（從第二級開始）攝取上一級的能量都在10-20%之間。
也就是說，牛長一斤牛肉需要五到十斤糧食來喂。
6樓：匿名使用者
你好！如圖所示，由題意，鷹要增加20g，來自兔子8g，鼠8g，蛇4g，由「至少版
」可得能量傳遞效率權為20%，則兔子40g，鼠40g，蛇20g，而蛇的體重又是由鼠提供的，所以鼠是（40+20*5）=140g，則植物需要（兔子+鼠）*5=（40+140）*5=900g
仍有疑惑請追問
7樓：匿名使用者
假如說大型食肉動來物長一自千克，因為能量傳遞效率在10-20%之間，如果題中問最多需要，那就用一千克除以10%，得到上一營養級，也就是需要小型食肉動物的千克數為10，再用這個數值繼續除10%，得到的就是需要小鳥增長的千克數為100，然後再除10%就得到了最終所需要的植物量。（以上情況都是在球最多需要多少植物時的計算方法）
如果題中問你最少需要多少，那就在每一級計算時除20%，這樣遞推。。。
如果有什麼問題還可以繼續問我，希望能幫到你。
高中生物，群落能量傳遞問題？
8樓：匿名使用者
根據書上寫的傳遞效率為10%-20%
9樓：17會好的
設能力傳遞效率為20%
1600*100*20%=3200
50/20%/20%=1250
10樓：匿名使用者
按照能量傳遞效率為10%到20%，但此題問至少需要千克？應按20%算
高中生物能量流動題
因為 4 問中有說丙的能量來自乙和甲，且各佔一半，所以要乘1 2，道理和為什麼10g能量要分別 3 4 和1 4 一樣。熟悉書本，加一到兩本輔導書去學習.先背後理解。能量通過食物鏈和食物網逐級傳遞，太陽能是所有生命活動的能量 它通過綠色植物的光合作用進入生態系統，然後從綠色植物轉移到各種消費者 能量...
高中生物問題，高中生物問題
你好！1.從分子和原子的角度來說c最外層有4個電子一般多顯 4價。也就是說c有4根鍵，比如說co2的分子式就是o c o,c與o形成2個共價鍵。同樣，在羧基的結構中 結構式 c o h 脫水時脫掉得是乙個羥基 碳氧單。o建 所以依然留下雙鍵。ps 脫水原則 酸脫羥基醇脫氫。2.氨基酸形成肽鏈 肽鏈組...
高中生物問題,高中生物問題求教！
雖然硝化 來細菌直接固定的源是化學 能而不是bai太陽能，但是事實上 du最終能量 zhi還是太陽能.如果dao是綠色植物等生態系統中的生產者,它們的能量來自光合作用的光能 這是太陽能.而作為消費者的動物攝取植物和其它動物補充能量,這裡的能量是化學能,最終來自於光合作用中固定的光能.分解者分解動物 ...