戶外活動穿越彩虹教案小班

2021-03-08 15:16:47 字數 1042 閱讀 3391

1樓:動脈在**

教案可抄以寫活動

襲目標、活動準備、活動過程以及活動感想。

活動目標:

練習快速爬的動作,體會多種感官聯動,感受集體遊戲的快樂。

活動準備:

彩虹傘鈴鼓錄音機學會穿越彩虹。

活動過程:

(一)教師帶領幼兒到活動室,聽教師口令一起做熱身運動。揮撞頭,跳一跳曾聳肩,跳一跳彎彎緩跳一跳罰一路,跳一跳曾聳肩,跳一跳扭一扭。

(二)談話匯入:今天老師給你們帶來了乙個禮物,你們看,它是什麼?彩虹傘鋪在活動室地上,它的名字叫彩虹傘.今天我們就要和彩虹傘一起做遊戲。

(三)基本部分:遊戲:找顏色

1、教師交代遊戲名稱,引導幼兒觀察彩虹傘的顏色,為順利遊戲做準備。

2、講解並示範遊戲玩法:請幼兒自由坐在彩虹傘上.聽到鈴聲後快速地爬,邊爬邊說兒歌,鈴聲一停,就找到相應的顏色坐下來。

3、教師強調遊戲注意事項小朋友在爬的時候不要碰撞。

(四)活動感想:

教師將彩虹傘撐成山洞狀,幼兒從山洞爬過來,隨**做放鬆運動,並自由交談,分享遊戲帶來的快樂。

2樓:匿名使用者

活動目標: 1、根據老師的動作和指令玩遊戲。 2、體驗與同伴遊戲的快樂。

回 3、培養幼兒對體育答遊戲的興趣。活動準備: 大彩虹傘乙個活動過程:

一、出示彩虹傘,激發幼兒遊戲的興趣。 「你們知道這是什麼嗎?它有乙個好聽的名字,叫彩虹傘。我們來跟彩虹傘玩乙個好玩的遊戲。

二、老師用手拽住彩虹傘,邊念兒歌邊拉著傘轉著走,請幼兒跑到傘下自由玩。當念到「一陣大風吹來了,寶寶快快跑出去」時,教師手拉住傘的四周上下抖動,幼兒迅速從傘下跑出去;當念到「一陣大雨下來了,寶寶快快躲起來」時,幼兒迅速鑽到傘下,老師將拉著的傘放下。 1、遊戲前,可讓幼兒自由在傘下玩一玩,待寶寶適應後,再開始遊戲。

2、開始念兒歌的速度可以稍慢一些,讓幼兒有乙個做出反應的時間。

三、遊戲可進行2-3次,根據幼兒的活動量調整遊戲時間。

四、教師小結遊戲情況。聽**做放鬆運動。

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