1樓：
一般的單位都有幾個部門，在部門之間有衝突的情況下，一定不顧一切的保護他們，內如果真的是自己的容部門有問題的話，也一定不是別人來說你的屬下，你要一肩扛下所有的錯，然後私底下跟大家說這些事，強調部門團結的重要性。首先要部門內團結才能向企業團結靠攏。一起做一些活動，有一些素質教育的課程是很必要集體學習的，可以集體去爬山，那種互幫互助，心和心在活動結束以後，會空前的近...
在困難面前，團結就是力量會彰顯得淋漓盡致！這都是經驗！不知道是你需要的嗎？
怎樣提高團隊的集體榮譽感？
2樓：匿名使用者
還有一種不用花銀子的辦法：一般的單位都有幾個部門，在部門之間有衝突的情況下，一定不顧一切的保護他們，如果真的是自己的部門有問題的話，也一定不是別人來說你的屬下，你要一肩扛下所有的錯，然後私底下跟大家說這些事，強調部門團結的重要性。首先要部門內團結才能向企業團結靠攏。
一起做一些活動，有一些素質教育的課程是很必要集體學習的，可以集體去爬山，那種互幫互助，心和心在活動結束以後，會空前的近...在困難面前，團結就是力量會彰顯得淋漓盡致！這都是經驗！
不知道是你需要的嗎？
3樓：匿名使用者
最簡單的方法是拓展訓練（不過要考慮你們組織人員文化層次）簡單介紹一下你的組織人員構成。我幫你說幾個簡單的分析。。。
如何培養乙個班的集體榮譽感？
4樓：匿名使用者
集體榮譽感
（一62616964757a686964616fe58685e5aeb931333236373166）思想的進步
集體榮譽感的產生，當然是思想進步的表現。人生活的社會中，工作和生活，都離不開大大小小的集體。
人們小的時候，自然不知道什麼是集體榮譽感。隨著年齡的增長，到了少年時期，人們的集體榮譽感普遍地開始產生了。
（二）存在的問題
產生了集體榮譽感，也產生了新的問題，其主要的有：如何處理好自己的個人榮譽，與集體榮譽之間的關係；如何處理好大集體與小集體榮譽的關係等等。
有些人說：「集體榮譽當然要心力維持，但個人榮譽和集體榮譽同時擺在面前時，我會選擇個人榮譽，因為沒有個人，怎麼能組成集體呢？」
有些人說：「在集體榮譽面前，就不存在個人榮譽。」
有些人說：「大集體太大了，大得看不見，所以談到集體榮譽感，還是談小集體的榮譽更實際些。」
談到集體榮譽感，首先應搞清楚乙個問題，那就是每個人都生活在集體之中，就算是獨在孤島，也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體，沒有什麼人是例外的，否則就無法生活。
談到個人榮譽和集體榮譽，也應搞清楚乙個問題。這問題十分簡單，無限大的萬分之一等於無限大；零的一萬倍仍等於零。
如果乙個集體被大眾尊為泰斗，而個人只在這集體中排倒數第一，而這個人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果乙個集體被人貶為鼠輩，而個人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩乙個。所以，先有集體榮譽，才有個人榮譽。
集體有了榮譽，個人也自然就有榮譽。
談到小集體和大集體，還應搞清楚乙個問題，那就是如果乙個人眼中只能見到小集體，那麼論是論非時，就會以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，看問題自不準確，這個人也不會有什麼大出息。
所以，少年時就應該培養集體思維的能力，培養較強的集體榮譽感，這對成年後能功有所成，能夠起很大的作用。
開始首先請允許我講兩個故事：第乙個是***曾經去醫院看望病人，這時一位女**看見了對***說，請您不要打擾病人休息。***聽了她的話，立刻走出了病房。
事後，女**才知道他是***。第二個故事是在美國內戰時，出了一位民族英雄——喬，傑可。他在身負重傷，時仍舊打完了最後一顆子彈。
壯烈犧牲。
這兩個故事清楚地告訴我不管乙個人是什麼身份、有什麼樣的地位，嚴於律己、遵守規章制度是沒有任何商量的餘地。
集體榮譽感是團隊建設中，事關工作成敗的重要環節。有了集體榮譽感，我們記者就會熱愛這個集體並發揮主動性和創造性，每個記者都會表現出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產生積極向上的強烈願望，記者會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們機動部更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們機動部的記者缺乏榮譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的就是記者各自為戰、每人心裡都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會導致紀律渙散。
（此段中可將記者改為同學等）
5樓：匿名使用者
呵．．我
抄是班裡的班長襲
哦．！ 其實說到這個．跟成績bai有很大的關聯．因為如du果你們班上沒zhi有競爭力的話．那何
dao談對獎狀．名次的追求呢．！所以．首先就是要提高成績．！ 其次． 集體榮譽感．不是任何時候都流露出來的．而是在特別的時候表達出來．！
像我們班． 如果有乙個同學給別班的欺負了．我們會把它看成是欺負我們自己． 可以適當的舉行一些班會啊．等等這些促進感情的活動．．
6樓：匿名使用者
呵．．我是班來裡的班長哦．！自
其實說到這bai個．跟成績有很大du的關聯．因為zhi如果你們班上沒dao
有競爭力的話．那何談對獎狀．名次的追求呢．！所以．首先就是要提高成績．！ 其次． 集體榮譽感．不是任何時候都流露出來的．多開展一些大家一起參加的活動．然後就是要有的放矢的去做，
7樓：茗安
多開展一些大家一起參加的活動．然後就是要有的放矢的去做，讓一些流露出對班級熱心的人給機會參於，對於在同學中有號召力的人，多多拉攏．這樣班級就有了凝聚力．
如何提高員工的集體榮譽感，讓員工有榮譽感的方法
8樓：水果和沙拉
如何提高員工的責任心
員工的責任心，是企業的防火牆、是員工做好本職工作的最主要條件之一。員工進入企業後，便成為企業的一部分，企業要發展就必須協調好每一部分的工作，這就要加強員工對本職工作的責任心。員工責任心不強是每個企業都要面對的問題，如何提高員工的責任心？
我想通過以下幾點來分析。
一、建立嚴格的工作流程
企業要保證員工盡職盡責，首先要對服務、業務等方面的工作流程進行合理化設計。從每乙個環節、細節入手，把員工進入工作崗位的第一步，到工作結束後的最後一步，都應做出嚴格細緻的規定，不論哪個環節出了問題，工作都有可能出錯，這就要求員工必須按規定完成所有工作。這樣員工的工作才能做到有章可循、有的放矢。
按照此工作流程，就能完成自己的本職工作，員工自然就可以盡職盡責，那麼管理也就會把複雜的問題簡單化、簡單的問題流程化。
二、建立完善的監督制度
制定了工作流程，接下來就是要求員工按照流程及時正確的完成工作，這就必須有監督制度。制度是條文性、沒有生命的東西，沒人監督制度就形同虛設。企業要實行內外監督兩手抓的機制。
在企業內部，建立和完善監督制度，部門內有專人監督，各部門之間互相監督；在企業外部，做為服務行業，要發揮服務業主的監督作用，讓員工的責任心在工作期間時刻處於警惕狀態，不敢出現絲毫鬆懈。另外，公司的各級管理、監督人員更應該嚴格遵守公司的規章制度。古人曰「正人先正己」，管理人員如果都對規章制度視而不見，不能以身作則的遵守，更談不上去監督管理自己的員工了。
三、思想教育，教化人心
員工的責任心是處於對工作的熱愛和忠誠。乙個員工熱愛忠於他的本職工作，就會盡心盡力，發揮自己最大的潛力投入到工作中，會把工作當成是一種需要、一種享受。這種對工作的熱愛同時也需要公司的文化、理念、制度深入人心、貼近員工，這樣才能與廣大員工達成共識，還需要向員工宣傳，使之在員工心中扎根，讓每位員工都對公司產生信心，堅信公司的明天會更好。
四、為員工設計職業生涯
人是應該生活在希望裡，有目標才有動力。企業應該讓每位員工都看到希望，工作中感到溫暖。公司通過內部培訓或外部學習，使員工認識到公司在為我的人生道路指明方向，我在公司工作一天，不只是為公司創造了一天的效益，也是自己向人生目標又靠近了一步。
今天我或許只是公司一名普通的員工，通過公司這段時間的工作，明天我或許就是一名優秀的經理、一名專業的工程技師 …… 即使明天我離開了公司，但在公司工作的這段經歷是可以讓我受益終生的。
員工的責任心是一點點培養出來的，是需要個人與企業的共同努力。只有這樣員工的責任心才可能提高，企業才可能發展壯大！
如何提高員工集體榮譽感
團隊氣氛要融洽，有乙個值得大家尊進的領導人和合理的平均分配，團隊本身具有一定的衝進度底蘊，不時開一些休閒活動（xx成就團，荊棘谷競技場n打n打n的混戰大亂鬥，釣魚表示）設定一些有意思的小獎品
如何提高員工的團隊榮譽感？
9樓：
如何提高員工的責任
心員工的責任心,是企業的防火牆、是員工做好本職工作的最主要條件之一.員工進入企業後,便成為企業的一部分,企業要發展就必須協調好每一部分的工作,這就要加強員工對本職工作的責任心.員工責任心不強是每個企業都要面對的問題,如何提高員工的責任心?
我想通過以下幾點來分析.
一、建立嚴格的工作流程
企業要保證員工盡職盡責,首先要對服務、業務等方面的工作流程進行合理化設計.從每乙個環節、細節入手,把員工進入工作崗位的第一步,到工作結束後的最後一步,都應做出嚴格細緻的規定,不論哪個環節出了問題,工作都有可能出錯,這就要求員工必須按規定完成所有工作.這樣員工的工作才能做到有章可循、有的放矢.
按照此工作流程,就能完成自己的本職工作,員工自然就可以盡職盡責,那麼管理也就會把複雜的問題簡單化、簡單的問題流程化.
二、建立完善的監督制度
制定了工作流程,接下來就是要求員工按照流程及時正確的完成工作,這就必須有監督制度.制度是條文性、沒有生命的東西,沒人監督制度就形同虛設.企業要實行內外監督兩手抓的機制.
在企業內部,建立和完善監督制度,部門內有專人監督,各部門之間互相監督；在企業外部,做為服務行業,要發揮服務業主的監督作用,讓員工的責任心在工作期間時刻處於警惕狀態,不敢出現絲毫鬆懈.另外,公司的各級管理、監督人員更應該嚴格遵守公司的規章制度.古人曰「正人先正己」,管理人員如果都對規章制度視而不見,不能以身作則的遵守,更談不上去監督管理自己的員工了.
三、思想教育,教化人心
員工的責任心是處於對工作的熱愛和忠誠.乙個員工熱愛忠於他的本職工作,就會盡心盡力,發揮自己最大的潛力投入到工作中,會把工作當成是一種需要、一種享受.這種對工作的熱愛同時也需要公司的文化、理念、制度深入人心、貼近員工,這樣才能與廣大員工達成共識,還需要向員工宣傳,使之在員工心中扎根,讓每位員工都對公司產生信心,堅信公司的明天會更好.
四、為員工設計職業生涯
人是應該生活在希望裡,有目標才有動力.企業應該讓每位員工都看到希望,工作中感到溫暖.公司通過內部培訓或外部學習,使員工認識到公司在為我的人生道路指明方向,我在公司工作一天,不只是為公司創造了一天的效益,也是自己向人生目標又靠近了一步.
今天我或許只是公司一名普通的員工,通過公司這段時間的工作,明天我或許就是一名優秀的經理、一名專業的工程技師 …… 即使明天我離開了公司,但在公司工作的這段經歷是可以讓我受益終生的.
員工的責任心是一點點培養出來的,是需要個人與企業的共同努力.只有這樣員工的責任心才可能提高,企業才可能發展壯大!
團隊氣氛要融洽,有乙個值得大家尊進的領導人和合理的平均分配,團隊本身具有一定的衝進度底蘊,不時開一些休閒活動（xx成就團,荊棘谷競技場n打n打n的混戰大亂鬥,釣魚表示）設定一些有意思的小獎品
寫自己對班級的集體榮譽感，如何培養班級的凝聚力和集體榮譽感
班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中是多麼快樂！我們都是集體的一員，集體的目標靠我們來共同實現，集體的榮譽靠我們來共同維護。如何培養班級的凝聚力和集體榮譽感 首先，開展豐富多彩的活動是班級凝聚力形成的主要形式。通過組織開展各式內容廣泛，形式多樣的活動，參與競爭，提高學生思想修養，培養他們的學習習慣...
如何培養班級的集體榮譽感，如何培養乙個班級的集體榮譽感？
表示復同病啊 不過你可製以像我一樣申請bai成為班長，然後多和不du同的同 zhi學交流，畢竟除了幫 dao幹部，同學才是構成班級的主體。如果不是班幹部的話就班級的主要管理人交流一下，學校推出的一些班級活動要多多參加，挑選一些時間，在班級的面前說說自己對於散沙一樣的班級的看法，和希望。也許可以找到和...
什麼叫團結？什麼叫集體榮譽感,什麼是團隊榮譽感呢？？
一 嚴以律己，讓學生學會自理，共同營造良好班風 集體榮譽感是什麼意思 一種熱愛集體 關心集體 自覺地為集體盡義務 做貢獻 爭榮譽的道德情感。它是共產主義道德榮譽感的基礎，是一種積極的心理品質，是激勵人們奮發進取的精神力量。每個人都心繫集體共同維護集體的榮譽，為集體做貢獻，如果乙個集體中有乙個人不與大...