1樓：辛曉蜂
答案裡的第乙個
來式子用自的是三角形已知兩bai
邊求第三邊的公式a^du2=b^2+c^2-2bc*cosa，求的內容zhi是cpk，已知的兩邊一邊是daob，另一邊是由a點直至第k段線段組成的邊，即k倍的c/(n+1)。
所以此式代入
原式=(1/n)·
=b^2+(1^2+2^2+3^2+...+n^2)·c^2/[(n+1)^2·n]-bc·cosa
=(1^2+2^2+3^2+...+n^2)·c^2/[(n+1)^2·n]
=[n(n+1)(2n+1)/6]·c^2/[(n+1)^2·n]=[(2n+1)/6·(n+1)]·c^2取極限，得c^2/3
一道高中數學題目
2樓：活寶
^b2=b1+[4/3]^0 b3=b2+[4/3]^1 b4=b3+[4/3]^2 b（n+1）=bn+[4/3]^n-1 +)得b2+b3+……+bn+b(n+1)=b1+b2+b3+……+bn+([4/3]^0+[4/3]^1+……+[4/3]^n-1) 兩邊消去b2+b3+……+bn b(n+1)=b1+([4/3]^0+[4/3]^1+……+[4/3]^n-1) 累加的計算過程中注意格式版對齊，權就比較容易算了
一道高中數學題目,一道高中數學題
b2 b1 4 3 0 b3 b2 4 3 1 b4 b3 4 3 2 b n 1 bn 4 3 n 1 得b2 b3 bn b n 1 b1 b2 b3 bn 4 3 0 4 3 1 4 3 n 1 兩邊消去b2 b3 bn b n 1 b1 4 3 0 4 3 1 4 3 n 1 累加的計算過程...
高中數學函式題目一道,關於高中數學一道函式題
函式的定義域 指的是使得函式表示式有意義的自變數x的取值集合 定義域是自變數x的取值範圍。y f x 自變數是x,y f cosx 自變數是x而不是cos x.所以後邊這個函式定義域就求x的範圍。0 定義域定是指 抄自變數 襲的範圍,f cosx 只要滿bai足,du則cosx值域為 0,1 初學函...
一道數學題目，一道高中數學題目
不管圖來解的話 由圖知ad h e 表示e到ad的高 89 2dc h b 26 2 dc h e 28 2 所以h b h e 26 28 13 14ad h b ad 13 14 h e 13 14 2 89 13 89 7 聯立dc h b 26 2和ad h b 13 89 7知ac h b...