1樓：匿名使用者
很多人對他人的出錯都持一種嘲笑的態度,對先於自己出錯的事持一種僥倖心理.有些人害怕出錯,有些人厭惡出錯.其實想想,出錯何嘗不是一種人生積極的探索?
能常常出錯何嘗不是一種經常性的收穫?敢於出錯的人何嘗不是乙個積極求索的人? 生活中,我們需要不斷探索,所以出錯是難免的,我們怎樣面對出錯後的失敗呢?
我們需要一種出錯的精神.愛迪生在研製電燈的過程中,嘗試了兩千種不同的材料,但都失敗了,但愛迪生卻說：「我已經成功了兩千次,因為我知道了兩千種材料不能用來做燈絲.
」 乙個在日本求學的中國孩子日語不好,但他上課發言非常積極,他的父母問他「你怎麼不怕出錯?」孩子回答說：「不怕,老師說教室就是出錯的地方.
」 敢於嘗試,敢於出錯才能不斷獲得新知,出錯的精神是一種敢於探索,嘗試的精神.能出錯就能獲得新知、新經驗,出錯是一種探索.小心翼翼地邁出你的腳,在你放下這只腳的時候,你會想到可能會出錯,但是你不放下的話就永遠不知道這一步是對還是錯.
人生的歷程沒有固定的模式,就像乙個人走在無邊無際的大草原上,你要朝著乙個正確的方向走,你就將邁出自己的腳,去探出一條路來,但是草原上沒有方向標,每個方向都可以走,你只有敢於嘗試,不怕出錯,去不斷地嘗試,改正,嘗試,才能走出自己的一條路. 如果你在兩條路的選擇中出錯了,那麼回過頭來重走的時候,你有兩個收穫：這條路不能走,不是兩條路都能走.
出錯是經常有的,乙個人從幼稚到成熟,從乙個未經風雨、不諳世事的孩子到乙個飽經風霜、目光深邃的老人,他要出幾千次幾萬次的錯.出錯的精神就在於不固步自封,敢於嘗試,就在於不懈地努力探索,尋求正確的目標. 敢於出錯的精神是一種不畏險途、不怕失敗、不斷探索新知的可貴的精神.
以要主動學習為作文題材的作文記敘文800字
2樓：小石頭
我，自認為不是會很主動學習的人。以前我常常因為是礙於面子而經常害怕問老師問題，對老師有種莫名的恐懼感，好像去問老師問題會被吃掉一樣。但是周圍同學一直很勤地跑辦公室，她們從辦公室裡回來好好的，我也想像她們那樣主動去問老師問題於是我想我也要去問問題……一次，上萬數學課，在一道題目的步驟中我產生了疑問，始終都沒有搞明白，所以我想下課去問老師。
下課後，思想上想著要去問老師，問老師，可是我卻坐在座位上不動，我的腳好像突然間不聽了使喚，老師似乎看出了我要問問題，特意站在教室門口停頓了幾秒，見我不去問問題，老師也就走了。當時我沒有抬頭，所以也沒看到老師當時的表情，或許很失落吧。
「去，還是不去」心裡掙扎了很久，最後經過思想上的一番鬥爭，我鼓起勇氣走下座位，跨出教室門，走到辦公室，老師看到我也是十分的高興，說：「就是要這樣主動地問問題，不會的題目要問，問了你才會嘛……」慢慢的我開始向老師問問題，雖然還是那麼的不自然，對老師還是有著莫名的恐懼，但是我學會了主動地問問題。
其實不光是人，就連動植物也是如此。田野上，一株嫩芽的破土而出，那淡黃的芽，乳白的莖，雖然痛苦卻也歡欣地絲絲萌發，原來也可以這般主動——主動汲取大地的乳汁，主動呼吸新鮮的氧氣，主動享受溫暖的陽光，主動迎接暴雨的洗禮……哦，原來這一切都是那麼的主動，由主動而出。
花兒會主動地吸收對自己有利的物質，供自己生長，從而變得鮮豔多姿，馨香無比；鳥兒主動地展翅飛翔在廣闊的空中，既是為了尋找、捕獲獵物，也是為了鍛鍊自己的意志，從而飛得更遠、更高；小草會主動地汲取太陽光和其他營養物質，從而可以繼續生長，所以即使是在陰暗潮濕的牆角，也會有小草挺立的身軀。
你看，連動植物也會「主動」。那麼我們呢？不禁讓我想到我們的班級，老師說我們是一盤散沙，沒有團結力，沒有凝聚力，所以我們應該主動地凝聚在一起，大家應該都團結起來，這樣我們的成績、紀律等各方面才會有提高……俗話說「聚沙成塔」，我們這一盤散沙就要緊緊凝聚在一起，聚成一座塔，這樣的我們才會有更長久的進步。
我們要在主動中學習，在主動中思考，在主動中成長！
作文我的學習生活600字記敘文
3樓：世界最高機構
我覺得人生是乙個不斷學習的過程，要想自己進步，就要不斷的學習，充實自己，彌補不足。
而我的學習可分為幾個階段，小時候我家在農村，與我同年齡的朋友都去了學校上學，而我卻不敢進學校的門，怕老師，直到有一天，我母親抓住我的手把我硬拽進了學校，而正遇到了一位下鄉知青老師，宋老師，她好言好語的開導我說，看你的朋友們都來學校了，你也到學校來玩啦，很熱鬧的，說著話還給了我幾塊糖。從那以後我也就每天跟同學一起揹著書包上學，那時學校學習很輕鬆，也就是認認字唱唱歌，也沒什麼作業，直到五年級的時候，我家搬到縣里來後，作業才開始多起來。
在初中，我常去我二哥家，因為他家裡有很多的書，什麼《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等等的書我看得津津有味，而我最愛看的書就是《西遊記》總是被故事中的乙個又乙個的情節所感動，看著看著我就想，要是我也能寫一本書多好。我也愛看《少年文藝》，有一次我還給編輯部寄過一篇作文呢，呵呵，只是那時太小寫出來的東西也就非常幼稚，但是編輯部還給我回了信，臺頭是手寫的我的名字，只是內容是鉛印的，大意是說我的作文沒有入選，希望下次再接再勵之類的話，而且在回信中還寄來了兩張明信片，那可是我有生以來第一次收到明信片。
到了高中我跟其他同學一樣，學習非常緊張，只為了高考能考出好成績來，然後能進入高校學習為將來能有乙份工作。在高中我最佩服我的班主任宋老師，他是教數學的，總是講起課來簡簡單單，學習起來很輕鬆，聽完了他的課我總是在回味著，並總是換個角色把自己想象成老師，並仿照他的樣子來想象我自已上課的會怎麼樣。也正因為受了班主任的影響，所以高考志願一欄我填了師範類的數學專業吧。
終於有幸到師專繼續學習了，在大學學習中，就沒有高中時候那樣緊張了，富餘時間一多，我們就會各自按各人的特長或愛好去發展自己，而我幾乎是一無所長，於是我就愛鑽圖書館，總愛看一些考試外的書，象什麼計算機語言，程式設計，也常愛看一些科幻**之類的書。
三年時間終於順順當當的畢業了，分配到縣二中任教，工作之餘也看一些書。由於有兩個假期，時間相對來說比較富餘，而我最大的收穫就是學會了電腦的一些基本知識，象什麼安裝作業系統啦，簡單的電腦硬體故障啦等等我都能應付，而且還學會了上網，於是網路就成了我學習的最大的資源庫，要什麼東西，只要上網一搜就應有盡有，這樣網路就幾乎成了我學習和生活的一部分了，什麼時候有什麼問題不懂只是到網路去找就能解決。
人生就是乙個不斷學習的過程，正所謂，活到老學到老吧，我們總是在生活之餘學習著，一來打發空閒的時間，二來也可以增加自己的閱歷。
關於積極認真學習的初中作文記敘文
4樓：匿名使用者
積極進取是我們沒乙個人都應該做到的基本要求。就像華羅庚從小制定學習計畫，一步乙個腳印，從小計畫開始，最終成為了舉世聞名的數學家。又如劉天華向乙個個小目標奮鬥，拜能者為師，最終水到渠成，成為中國樂壇的一代教授。
我們在小學，就應該像華羅庚一樣，以乙個個小的目標開始，積極的進取。就如本來考試考80分左右的，就以85分，90分為目標而奮鬥，最後再以滿分做目標，我相信這樣一定能把成績慢慢提公升上去。歌德說：
「立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，乙個階段的目標，一年的目標，乙個星期的目標……」由此可見，制定的目標並不是立乙個巨集大的目標就行了，還要立出先怎麼做，再怎麼做，怎麼樣才能做好等小一些的目標。
換一句話說，不知足也是一種積極進取。如果古人對寫在竹條上的字知足了，又怎麼會有人去進取，去研究而造出現在的紙呢；如果人們對飛鴿傳信知足了，又怎麼會有人去進取，去研究而造出郵件，電子郵件呢；如果人們對馬車而知足的話，又怎麼會有人去進取，去研究而造出汽車，火車和飛機呢……正是有了這些不安於現狀，敢於去進去的人，才會有我們今天的幸福生活。
看了這麼多，也許你也知道積極進取對我們來說意味著什麼嗎？正是積極進取這種精神，使我們在成績面前用不滿足，不斷對自己提出新的要求，不斷前進。我們雖然還笑，但是也應該制定乙個星期，一天，一小時，甚至一分鐘的學習計畫。
比如我們今天在8點做完作業，今天就可以以在8點以前做好作業為目標；這次考試考了90分，這段時間裡就可以以下次考試考95分，98分為目標；這次成績的了良，可以以下次得優為目標。也許你以為這只是學習期間的事，到了暑假就可以休息了，其實卻不然。我們在過暑假的時候也可以制定好目標，什麼時候做作業，什麼時候去遊玩，什麼時候去找些資料……這些都可以做為一天要完成的目標。
積極進取是時代給我們提出的要求，我們只有積極進取，勇於克服困難，敢於戰勝自己，不斷的為目標而努力，才能跟上時代的腳步。
學習也是一種收穫的作文500字的記敘文
5樓：匿名使用者
「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書」，這是古訓，但是作為學生的我們能夠認同嗎
作文《學習為了將來不後悔》記敘文
6樓：匿名使用者
我一直都在流浪，你的出現讓我停留片刻，溫暖而又美好，因此這是值得的。
高考很殘酷，奮戰過程很艱辛，來自四面八方的壓力讓我很想逃避，你的出現改變我的想法。
關注你的時候發現雖然你的成績不是班最好的，但你卻是學習最用工的。所以希望能和你走近點，讓我有勇氣面對現實。幸運的事發生了，我們的關係在不知不覺中就建立了。
每天我都會尋找時間和你交流，從中我知道你的好。
當我把我心中的煩擾向你傾訴的時候，你都會認認真真的聽我說，並且還會勸導我要想來點，一切都會好的。真的，我都信了，並且我也在奮鬥。有些時候我的作業不會寫時，只要你會的就會耐心的幫我解答；不會的，你都會認真思考然後再說並不會。
無聊時，你會找我玩，一起散步，一起看風景。
日久生情，我在朦朧中看到愛情，這讓我愛上你了。所以我每天都在想你，看到你的時候會眉開眼笑，離開的時候會愁眉苦臉。然而，保持的暗戀讓我很糾結，所以我鼓起勇氣向你表達自己的愛情，可你卻說一直把我當朋友，頓時我很傷心。
接下來的日子，我都在逃避你，直到高考完了我都很難勇敢面對你，但是我的心其實早就接受現實了。
如今我考了差不多的大學，但卻「失去」了你……不管如何，我很高興認識你，很感謝你給我帶來的快樂。我想對你說：「愛過你我不後悔。"
請以我的房間為題寫篇作文不少於,請以我的房間為題寫篇作文不少於500字
我的房間不大，但即舒適又整潔。一進門，左邊是乙個書櫥。上面是爸爸的書，而下面則是我的 私人財產 書櫥裡裝著我平時最喜歡看的書。什麼小葵花 課外閱讀 當代小學生 十萬個為什麼 真是琳琅滿目，令人眼花繚亂。儘管數量很多，他們還是按高矮個擺放得很整齊。書櫥的右邊是一張小床。每天晚上，我都會躺在那裡進入夢鄉...
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以我的故事為題寫記敘文，以我的故事為題寫一篇記敘文600字
我的故事 在人生旅途中會有多少讓人刻骨銘心的故事？或許是 甜 或許是 酸 或許是 苦 或許是 辣 但不管這些事讓我們有哪些經歷或教訓，都會使我們謹記於心。我曾經養過乙隻白色的小貓，它不是買來的，也不是親戚朋友送的，而是撿來的。那年夏季的一天，火辣的太陽炙烤著大地，媽媽正準備開車回家，剛開車門就聽見 ...