1樓：匿名使用者
我得到的啟發是：寫文章要認真，寫好每乙個字。
讀了山茶花這篇短文你感受到了什麼啟示聯絡自己的生活學習實際寫一寫
2樓：五班靜靜
你好,感謝信任.
在學習中,我要學習科學家們那種見微知著、善於發問的本領,學習他們不斷探索、獨立思考、鍥而不捨的精神,多觀察,多思考,有時多問乙個為什麼,就會有所收益.
個人理解,願對你有所幫助!（陳老師）
讀了一路鮮花這篇短文你有什麼感受
3樓：湘雪晨晨
一路鮮花短文讀後感：
這篇課文主要寫的是客車司機阿光爺爺在一條不好走的公路邊栽了一些花，後來，許多人鋪平了這條路，還種了許多花，這條路就成了鮮花公路。
在我們的日常生活中像阿光爺爺和鋪路、栽花的這些人這樣，無私奉獻的人還有許許多多，他們大多都是默默無聞的普通人，卻非常明白予人玫瑰，手留余香的道理。
讀了上面這篇短文後,你受到了什麼啟發?請聯絡生活實際,把你的感悟寫下來.
4樓：匿名使用者
這篇短文告訴我們——擁有時不珍惜，失去時後悔也是徒勞了的道理。這，就好比時間一樣，匆匆如流水，一去不回頭。在我們擁有寶貴的時間時，就要懂得珍愛，要懂得與時間賽跑，不在空虛中讓時間劃過。
的確每當我們得到某樣事物時，要得以珍藏、儲存，體會其中的好處，不要等到失去它時才醒悟，不然，這一切將是徒勞。
標準答案。不要照搬哈，適當發揮一下。
[生活的滋味]讀了上面這篇短文，你受到了什麼啟發？請聯絡生活實際，把你的感悟寫下來。
5樓：楊穎
來之不易的，往往不是奇珍異寶，而是最常見的但在需要時卻沒有的事物。
水，何其常見，但飢渴讓我們知道水的甜美；
幸福，何其簡單，但現實讓我們了解幸福來之不易。
不經歷風雨，怎麼見彩虹；
暴風雨過後的天空是最美的；
先苦後甜，甜更甜；
有過程的結果，才是最耐人尋味的。
6樓：緋色琉璃
可以把短文的最後一斷話改一改，或者是：生活就是這樣，沒有經過艱辛的過程，就品嚐不出生活的滋味。
7樓：匿名使用者
生活的滋味，因個人經歷而異。五味雜陳，箇中滋味，曲折 回味
快樂中也會帶著的那段那苦澀
苦澀中也有些許的甜蜜
8樓：頁面正在載入
「最」這個可以用到很多地方。。。當然只有你最需要的時候才能產生最好的東西、明白我的意識麼？請採納~~~謝謝
9樓：火葉尾
呃……呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵……
誠實的士兵讀了這篇短文你受到了什麼啟發?
10樓：成都新東方烹飪學校
看到這片文章 我有想起了初中的話題作文：
讓我聯想到人應該向水一樣 有乙個方向（水往低處流） 為了自己的方向 不管經歷什麼 都義無反顧的衝過去 不畏艱難險阻 勇往直前的精神 值得我們年輕人學習
讀了《心窗》這篇短文，你有什麼感受
小女孩無疑是活潑天真的，還很喜歡下雪天。可是偏偏只能呆呆的躺在床上，一動也不能動，連窗外的一點景色都看不到。病房裡寂寞又無趣，身體上的疼痛和心靈上的苦悶帶給了小女孩雙重的折磨。她滿懷著期待問老奶奶窗外的雪景，如果這時候老奶奶如實告知她窗外是一面牆，那麼一定會沉重的打擊到小女孩。老奶奶善意的謊言，給了...
《畫荻教子》讀了這篇短文你有什麼感受
畫荻教子 這篇短文讀了之後,讓我們知道了歐陽修的刻苦學習的精神,還有母親的教子有方。關於學習的高中作文 學習是人生的必修課,我們無法逃避,也不能逃避。那麼就請我們興於接受它,並且能勤奮地學習,快樂地學習。學習不是敵人,請別再逃避。學習是上蒼賜予人類的機會,它提供了寬廣的知識海洋,讓我們徜徉其間,吸取...
讀了這篇短文你有什麼想法,讀了這篇短文，你有什麼感想？
考場作文寫作技巧 開頭技巧和結尾技巧 中考作文開頭技巧集錦 讀了這篇短文，你有什麼感想？世上每乙個人，每乙隻動物，都有自身存在的價值。不要驕傲，也不能自卑。要正確地看待自己和別人。世上每乙個人，每乙隻動物，都有價值。不要驕傲，也不能自卑。要正確地看待自己和別人。讀了這篇短文，你有哪些想法 從結構上看...