美國教育技術專業有什麼特點,在美國，教育學是乙個怎樣的專業

1樓：八戒旅遊科技****

美國教育技術專業人才培養模式

美國教育技術人才培養以碩士學位研究生為主

在美國，教育學是乙個怎樣的專業

2樓：聽海

通常來講教育學是一些文科專業（例如英語）學生申請留學美國的首選，但是事與願違，每年被美國教育學專業錄取的成功申請者少之又少。

美國教育專業是比較特殊的專業，大部分教育專業的學生畢業後並不從事教師工作。而美國教育專業主要偏重於教育管理方面，畢業後，一般可在學校從事行政、管理或後勤工作；一些特殊的專業方向，如教育心理學，則可從事學生顧問這樣較受歡迎的工作。

不過需要事先了解的是，教育學畢業後，就業前景並沒有那麼好。很多人最後都選擇從事其他行業的工作。大部分的美國學校樂於招聘土生土長的美國人，而非不了解其文化的外國人。

大部分中國學生最後仍然選擇回國。不過如果是在國內從事了一段時間教師工作然後申請赴美深造，學成之後再回國求職，不僅增加錄取機會，更大大增加自身的求職競爭力。

1．工作經驗很重要

對於本科不是教育學又沒有實際教育經驗的申請者來說，申請教育學碩士或者博士幾乎是mission impossible。在這種情況下，一定要突出你和教育專業有淵源，不能光說你有興趣，還要有經驗，比如家教等等，這種經驗也一定要和你申請的專業方向有關。

至於工作經驗就更重要，例如哥倫比亞大學的教育管理領導學專業要求申請者具有3年或以上的教學管理經驗。你一定要認真閱讀每個學校的規定，如果沒有變通就不用申請了。(因為有些學校甚至還要教師執照。

)即使那些沒有明確規定的學校，他們也會優先錄取有經驗的申請者。沒有相關背景和經驗的申請者要慎重。假如還是不到黃河心不死的話，就只有盡量把托福和gre考好，越高越好。

2．名額有限，不要盲目海申

美國大學錄取的教育學專業碩士和博士數量其實很有限。但是受到幾個成功案例的激勵，大量英語專業的學生轉投教育學申請。但是我們需要清楚的認識到，每年教育學錄取的人真的很少。

以osu為例，整個educational leadership and policy才有22個phd，那就是說每年錄取的人數不過5，6個，競爭是相當激烈的。因此，不要盲目的去申請教育學專業。

3．獲得獎學金機會不多

相對於理工科而言，教育學的獎學金是少得可憐的，如果一定要獎學金才能出去的同學務必一定要申請phd，根據美國各個大學的資料顯示，master的錢很少。

其實在文科專業中，教育學的教學資金已經算是比較充足了，偶爾也有國際學生得到獎學金的案例出現。其他文科專業則基本是沒可能獲得獎學金的.