新同學進入大學後一般會面臨哪些適應方面的煩惱

2021-03-04 08:28:57 字數 5667 閱讀 2920

1樓:匿名使用者

1)適應新的生活環境的煩惱。大學新生來自五湖四海,陌生的生活環境會給新同學的生活帶來許多不便,容易使同學產生生活不滿意,甚至出現想家的情緒。

(2)適應新的學習方式的煩惱。大學的學習方式與中學的學習方式有很大的差別,首先,大學的學習是開放的,是主動性,自覺性的學習。其次,大學的學習涵義是多方面的,多水平的。

這些都需要同學自己主動、自覺。部分新生由於不能適應大學這樣的學習方式,出現學習成績下降,並難以接受事實,很容易出現自信心下降,自卑,更為嚴重的可能出現學習上自暴自棄。

(3)適應新的人際關係的煩惱。新生入學後可能出現不被理解或難以被理解的煩惱,不同個性特徵的同學對待同學的長處和缺點有不同的方式,由於同學之間缺乏良好的溝通,容易產生各種誤會,產生不被他人理解的錯覺。另外,由於受到社會、家長的影響,新生之間可能會出現對他人的不信任感,這會增加同學之間正常交往的難度。

(4)適應新的師生關係的煩惱。有些同學會由於不了解老師而出現不理解老師或片面理解老師的煩惱,也可能由於缺乏與老師適度的溝通,而造成自己不能被老師理解的煩惱。

(5)適應獨立、集體生活的煩惱。新生中首次寄宿的同學往往出現不能適應獨立生活,集體生活的煩惱。同時,獨生子女習慣一人一間的"獨立自我"空間,集體生活往往讓他們產生一種沒有自己獨立的空間的煩惱。

大學校園生活的定義?

2樓:不敢再起名

增長見識、學習新的科學知識、拓展人脈關係、提公升社會適應能力等方面。

大學學習是一種「自主學習」,學什麼、怎麼學、學到什麼程度基本上都由自己決定,學校和老師的要求只是輔助性的。學習的方式也發生了變化,雖然也有老師的督導,但這種督導大大減弱了。從中學到大學,對學生的外界督導減少了,學生的自由增加了。

自由度變大了,責任也變大了。

1、重新認識自己——多元發展。

2、生活環境的變化——互相適應。

3、新型人際交往觀念——追求和諧。

3樓:eva_來自火星

因人而異 如果你抓住每乙個鍛鍊自己的機會 經常活躍在一些集體活動中 那你的生活是豐富多彩的

如果你你主要在拓寬你的知識面 經常泡圖書館 偶爾出去玩玩 做個兼職 那你的生活是充實的

如果你整天把時間耗在了網上 睡覺逛街什麼的 那你的生活就是糜爛的你的生活怎麼定義就看你怎麼過了

4樓:匿名使用者

是一種屬於自己的獨立和自主的生活和學習的方式,也帶著一點自律性的充實自己,慢慢步入社會的重要的學習和自我完善的過程!

5樓:愛妻張遠秋

一定要有自己的大學生活規劃,真的很重要!按照自己的規劃去做,你的大學生活一定會很充實!

6樓:匿名使用者

我覺得大學校園生活一部分是認真完成學業,然後就是參加課外活動,拓寬自己的交際圈,再有就是認認真真談場戀愛,盡量多拿一點證件,從你家社會實踐,掙一些零花錢等等吧

7樓:紫蝶花♂愛

沒激情平凡,偶而有點波瀾,這是好學生的看法。壞學生會認為很刺激好玩

關於大學校園生活的**有哪些?

8樓:執筆淡漠流年

江南的**《此間的少年》很不錯。

《此間的少年》是以金庸**人物為基礎的同人**,講述乙個熟悉的大學生活的故事,以宋代嘉祐年為時間背景,故事發生的地點在以北京大學為模版的「汴京大學」。不過在大學裡,他們和當代的年輕人沒有什麼不同。他們早上要跑圈兒,初進校門的時候要掃舞盲,有睡不完的懶覺,站在遠處默默注視自己心愛的姑娘……

9樓:唯yui一

《聖西利亞高中部》 《我的黑道男友》 《丫頭!那小子看上你了》 《冰山惡魔親吻狂》 《撞個惡男當男友》 《當黑幫小姐遇到黑幫少爺》 《惡少,別惹我!》 《哥哥,對不起》 《瘋狂酷公主》 《無良痞子女》 .

此間的少年》江南寫的。一部用熟悉的《射鵰英雄傳》的人物來寫大學生活的書。

10樓:小小的書蟲公尺

《畢業那天我們一起失戀》在15號書莊的收藏量很高呢, 在這本書裡我能聞到初戀的清馨,聽到誓言的無奈,看到真愛的奇蹟„„我想,之所以大家都喜歡這篇**,的原因來自於它與我午一樣,都在「大學文化」裡。看著它就好像在回憶昨天發生在自已身邊的事情一樣親切„„ 畢業了,戀並沒有失;何員外離開了上海理工,我們的大學不在繼續。讀《畢業那天我們一起失戀》,其實在讀我們自已,讀我們一路放歌的大學時光„„ 在被他的詼諧語言所打動投入到角色的時候,我會不禁笑出聲來,但之後我卻感到一絲絲傷感„„ 何員外寫到大學戀愛部分,更給人一種似曾相識的唯美感覺,很美妙,很微妙,那是很多大學裡的朋友都幻想和追求過的„„ 看下來,你會發現,你停不住,會一直想往下看,不是關注故事的結局,而是被召回到那早已遠去的校園的那片草坪,曬著太陽,聽乙個特別空的人在你耳邊東家長西家短,然後覺得生命還是單純點好„„

有哪些大學校園生活小常識?

11樓:匿名使用者

第一天踏進大學校園 剛好碰上了大風大雨,衣服晾在宿舍外面的走廊鐵絲上又怕被風吹走,那時剛好有師姐過來,立即教我們 把鐵衣架上的鉤向內扭曲,然後用夾子夾緊衣服,這樣不管風多大,都不會被吹走了。

哎 ! 好懷念那時啊!

12樓:匿名使用者

基本都是逼出來的小常識

關於大學校園生活的作文,600字以上

13樓:微雨去塵

匯才的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的乙份子。

早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿鬥志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,彷彿他就是下乙個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,彷彿他就是下乙個愛因斯坦與愛丁頓。

校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志,讓外來人都認為這裡的學生都不願服輸,不願比任何人差。

校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難癒興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嚐到勝利的甜頭,還能鍛鍊意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛鍊自己的心志。

校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:「我愛我的校園,我的校園獨一無二!」

14樓:光明—黃錦榮

隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這裡開始,這裡結束;它也是舍友們加深友誼的地方。

我和舍友們關係很好,我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這裡為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:

老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼,乙個學期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以後的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

朦朧間睜開眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,習慣性的拿起床邊的表一看,不驚嚇一大跳,7:08,馬上洗漱完畢,背上超負荷而又及具裝飾性的書包,踩著單車朝學校奔去,一路上,風兒在耳邊呼嘯而過,路上人煙稀少,店鋪都沒開門,就這學校整人,偏偏說什麼星期一公升旗,所有同學必須在7:25之前到,害得我覺都沒睡好,就是因為擔心今天會遲到,想到這,我的思想有點鬆懈了,放慢了速度,但我隱約看見前面有個人,瘋狂的踩著單車,看了一下表後,埋頭更是狂踩,看他的校服,好象是我們學校的,沒想到這時候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰後,我便加快速度,單車痛苦的呻吟聲加劇了,怎麼說它也是「三朝元老」了,沒有功勞也有苦勞,更何況它既有功勞又有苦勞,但沒辦法,為了我你就再積點苦勞吧!

快到學校了,路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著,就好象散步一樣,真佩服他們的大義凜然,終於到了校門口,n個老師站在那裡,本以為都是來迎接我們這些遲到的人,但我一到校門口後竟沒人來留我,趁次良機那肯定就是溜之大吉咯!

一陣瘋跑便到了教室,乙個人都沒有,看來都已經去操場上站隊了,我是去還是不去呢?突然廣播響起了老師說話的聲音,這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經站好了隊伍,就看見乙個人從遠方不遠處的教學樓跑來,大家齊齊的把目光投向他,這一時刻他就是全校的焦點,大家看著他奔跑時颯爽的英姿,突然乙個踉蹌摔倒在地,便是一陣陣烘笑,那丟臉的場面——痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。

乙個勁的不願意。

來到位置上坐下來,長籲一口氣,還好,總算沒在讀書的第一天就遲到,窗外的空氣格外新鮮,我深深的呼一口,然後舒緩的吐出來,又深深的呼一口,然後又舒緩的吐出來,就這樣重複了n次,知道的以為我是在感受大自然,不知道還以為我有哮喘,良久後,公升旗完畢了,大家陸續來到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁邊的仁兄,依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒,語文老師來了,他站在講台上發出「上課」的指令,收到指令的班長馬上啟動語音系統「起立」,在大家說了老師好後,又啟動另一語音系統「坐下」。然後就開始講課了,我這個人不太愛上課,只喜歡做作業,但也不是那種作業狂型別的—一一天到晚的做。

偶爾看看窗外的風景,又回過頭聽聽老師講課,但大多時候我都是睡覺,太不喜歡這裡的陽光,不知道為什麼,也許是這裡的陽光太強烈,也許是這裡的陽光沒有家鄉的溫和,陽光灑了我滿臉,刺得我把眼眯成了一條縫,但卻帶來了我久未重逢的睡意,我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃,不知道的還以為我多麼陶醉,就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。

飽餐一頓之後,差不多也快下午了,我滿意的回到教室等待上課,不一會兒就鈴響了,下午的精神稍微比上午好一點,上課還能聽進去幾句,總算還有點收穫。

終於熬到了第八節課,那是最活躍的課——體育課。據我多年的觀察,男生跟男生一起就是拳來腳往,你追我趕,女生跟女生在一起就是吐沫橫飛,面紅耳赤,但男生跟女生在一起的時候,便是和平共處,互相促進。這大概就印證證了物理的一條:

「同性相斥,異性相吸」的原理吧。

放學了,我哪也沒去,開了單車鎖便在人群裡劈波斬浪,n次急剎車後,安全到了家。

這便是我的一天,平凡的一天,但只要仔細看,生活的每個細節都已經在我這一天裡加了「油鹽」只要再細心的加一點「糖」一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。

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