1樓：徐天來
我讀了課襲文《蝸牛的獎盃》，這篇課文是講很久以前，蝸牛長著一對翅膀。在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領先，捧走了冠軍獎盃。它每天都背在身上，就怕別人不知道它是飛行冠軍，晚上他就睡在獎盃裡，害怕被別人偷樂趣。
天長日久，蝸牛和獎盃粘在了一起，翅膀也蛻化了，大獎盃成了堅硬的外殼，蝸牛只能從殼裡伸出頭來，在地上慢慢爬行。
蝸牛的獎盃二年級下冊讀後感200字
2樓：星小壞蛋
我記得小時候媽媽經常給我唱的歌曲，名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》，「阿門阿前一顆葡萄樹，阿嫩阿嫩它剛發芽，蝸牛揹著重重的殼，一步一步往上爬，阿門阿前兩隻黃鸝鳥，嘻嘻哈哈在笑它......」。
學了《蝸牛的獎盃》一課，我知道了蝸牛原來長著一對翅膀，是會飛的，在它得了飛行冠軍後，因為驕傲，每天把獎盃背在背上，向別人炫耀，時間久了，獎盃最後變成了堅硬的外殼永遠和它粘在了一起。如果他不驕傲自大，就不會變成現在的這個樣子，每天揹著重重的殼艱難的爬行，變成別人嘲笑的物件。
***爺爺有一句話，「謙虛使人進步，驕傲使人落後」，所以我們絕不能學習蝸牛，無論取得多好的成績，都只能代表過去，我們要做謙虛、好學的人。
3樓：課文你來說
《蝸牛的獎盃》是一篇寓言故事，講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，喪失了飛行能力的故事。這個故事告訴人們要懂得在榮譽面前要保持謙虛低調的心態，如果驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。
《鍋牛的獎盃》讀後感
4樓：一起玩遊戲唄
十六七歲蝸牛人生讀後感的花季年齡，少男少女之間的感情，往往比友誼深永遠的旗幟讀後感、比愛情淺。那種朦朧的情愫，只有'似是而非'的四蝸牛的獎盃讀後感字評語最是恰如其分。
下午一點一刻，晨光高中校門口。
林月彎左顧永恆的勳章 讀後感右盼地在等人，等她最好的朋友江雨霏。說過一點鐘前就會到的，怎麼遲到這麼久？
林月彎和江雨霏，兩個同齡的十六歲女孩。幼時兩家比鄰而居，一塊長大，後來江家雖然搬走了，但她和江雨霏的永遠忠誠 讀後感友誼依然如初。小學初中都是同校同班，高中卻分別考進永遠的豐碑 讀後感了晨光和清河。
從此不能再同進同出。
終於，在馬路一端遙遙地跑來永遠的勳章讀後感了白衣黑裙的少女身影。老遠就親暱地叫著阿狸永遠站讀後感她的小名：彎彎，不好意思，我來遲了。臨時被老師叫去有點事，你等很久了嗎？
林月彎並不介意，含笑說：還好了，沒有等太久。不過你要參觀我們紅色英勇勳章讀後感學校可就得快點了，兩點鐘要上課了。
晨光高中是a市條件袋鼠與蝸牛讀後感最好外觀最氣派的學校，無論是教學環境還是蝸牛人生讀後感師資力量都是一等一，軟硬體無可挑剔。這所學校的門檻很高，挑學生既要高永遠的旗幟讀後感分也要高能，要進去不太容易。
彎彎，你真的很棒呢，半工半讀， ...
蝸牛的獎懷讀後感四個自然
5樓：匿名使用者
每一篇經典的文章總會給人一種身臨其境的感覺，讓人有所思考、有所感悟。《蝸牛的獎盃》在我看來就是一篇很好的范文，寥寥兩百各自，卻能把人帶進文章之中。
「很久很久以前，蝸牛可不像現在這個樣子……」乙個開門見山的寫作方法就把人帶進了故事中。故事的主人公蝸牛因為驕傲，導致永遠被「囚禁」在了它的金獎杯中，故事圍繞著這個主幹進行了描寫。最有特點的就是他能十分簡潔的把人物的性格展現在我們眼前，而且感覺描寫的十分具體。
蝸牛正是因為沒有正確對待榮譽而落到了如此下場，這無疑給我們敲響了警鐘。事實上難道不是如此嗎？許多人雖然戰勝了重重困難，得到了應有的榮譽，可他卻無法再榮譽面前自拔。
面對困難，要沉著，面對榮譽，更要沉著！在大隊幹部中，我就看到有一些隊幹十分「傲慢」，很有官架子。在新一屆隊幹競選時並沒有完全尊重到參加競選的候選人，提問時都是直接站起來就說，甚至沒有一點禮貌用語，讓人感覺十分「粗蠻」。
在榮譽面前，我們應該低調，不能應為暫時超過了別人而自我滿足，這樣的人永遠也無法真正成功！
蝸牛的獎盃讀後感
我記得小時候媽媽經常給我唱的歌曲，名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》，「阿門阿前一顆葡萄樹，阿嫩阿嫩它剛發芽，蝸牛揹著重重的殼，一步一步往上爬，阿門阿前兩隻黃鸝鳥，嘻嘻哈哈在笑它......」。
學了《蝸牛的獎盃》一課，我知道了蝸牛原來長著一對翅膀，是會飛的，在它得了飛行冠軍後，因為驕傲，每天把獎盃背在背上，向別人炫耀，時間久了，獎盃最後變成了堅硬的外殼永遠和它粘在了一起。如果他不驕傲自大，就不會變成現在的這個樣子，每天揹著重重的殼艱難的爬行，變成別人嘲笑的物件。
***爺爺有一句話，「謙虛使人進步，驕傲使人落後」，所以我們絕不能學習蝸牛，無論取得多好的成績，都只能代表過去，我們要做謙虛、好學的人。
蝸牛的獎盃讀後感
包晨登今天我們學了《蝸牛的獎盃》這篇課文，主要寫了在很久很久以前蝸牛能在空中自由的飛翔，蝸牛在飛行比賽中得了第一。捧走了乙個大大的獎盃就整天得意洋洋，蝸牛整天把獎盃背在身上，生怕別人不知道它得了第一名，最後翅膀也退化了只能在地上慢慢的爬行。學了這篇課文讓我們明白了乙個道理，驕傲使人落後，虛心使人進步。
還有幾個成語激勵我們，山外有山、人外有人、學無止境、勇往直前。
讀了蝸牛之教訓讀後感,蝸牛之教訓讀後感300字
有一則是兩隻口袋，雲普羅公尺修斯造人時把裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一內只裝自己的缺點，卻掛 容後面。這樣啊，人們只能低頭看到別人的缺點，而他們自己的過錯就看不見了。若是讓我覺得，應該是把後者的口袋掛前面，前者掛後面。這樣他們就能看到自己的過錯並加以改正，而看不見別人的缺點便能寬容他人，就不會斤斤計...
讀觀潮的讀後感,讀觀潮的讀後感26字
翻開飄著紙墨氣息的 新書,一篇名為 觀潮 的課文引入眼簾.觀潮?潮水是什麼樣子的?對於我這個生活在內陸的孩子,很難見到潮水翻滾的壯觀景象 懷著好奇心,我捧起課本,津津有味地讀了起來.觀潮 這篇課文主要描寫了一年一度的錢塘江大潮的壯觀景象.午後一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動.過了一會兒,...
讀《昆蟲記》讀後感要,讀《昆蟲記》讀後感300字要300字！！！！！！！！
昆 蟲 記 今天，我讀了法布林所寫的一 昆蟲記 法布林是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了 昆蟲記 這部昆蟲學巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布林刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。...