為什麼我字老是寫不好,為什麼我的字總是寫不好呢?

2021-03-04 05:16:59 字數 5713 閱讀 5520

1樓:匿名使用者

你的字老是寫不好,是因為你從小到大從來都沒有耐心練字,

你不練你的字當然好不了,如果你想要寫好字,那麼從現在開始每天都練。

為什麼我的字總是寫不好呢?

2樓:宇宙監督者

字寫得不好,說明觸覺不夠細膩,手上的協調性不夠好。

喜歡練筆,是好事,說明自己已經覺悟到字如其人,一筆好字能表示乙個人的思維境界。

一直寫不好,說明沒有找到感覺,意思就是對字沒有總體的把握,加上手上的感覺天生較弱,所以一時寫不好。

但是,這只是黎明前的黑暗,只要你不放棄努力,總有一天你會豁然開朗,一下子找到感覺,也會感到手也聽話了。

不必灰心喪氣,相信自己,以平淡的心對待練字,成功必然以驚喜的方式降臨。

3樓:廢鐵x泡沫

不要著急,慢慢來。

靜下心來認真寫。可以買一本字帖。先從基本筆畫練起,打好基礎再寫字就要容易很多。不要突擊完成,練字是個漫長的過程,需要的是堅持!每天描兩三頁就可以。

寫好之後,脫開字帖,在紙上描摹字帖上的字。一定要認真,全神貫注,不要想別的。

4樓:義桂花越嬋

寫字第一要心靜,心靜自然涼,待安定後,認真寫,一筆一化,先從大字練起,大字好寫些,多寫,多練,再慢慢把自寫小來,自然順且好

5樓:惜惜島

首先,你要有信心,字通過練習是一定能進步的,我們又不是要去當書法家,字寫工整了,老師能看清楚就行。

其次,選一本字帖,每天練10-20分鐘,要領是橫平豎直寫方正些。當你做題做累的時候,用來放鬆一下大腦。

再次,無論寫哪科筆記和作業,都力求工整去寫,養成習慣,尤其是練過的字,一定要按照練的樣子寫,不能練的時候乙個樣,平時寫的時候又恢復老樣子,那就白練了。

另外,字的大小一定要適中。太大,答題紙上寫不開,太小老師又看不清楚。

總之,字寫得好,在高考中佔有明顯優勢。尤其是文科考生,優勢更明顯。

6樓:遠航的帆船兒

你不要著急,先試著一筆一劃寫,象小學生一樣,然後等寫的可以了,再寫潦草一點、快一點,保證有效

7樓:ok很傻很天真

我也是啊、

我的字也寫不好。。

我已經工作了。

你還在上學、

多好啊、

還可以練練字

8樓:丶寒煙一渡

我現在初三-0- 字寫的也很難看。。我媽說就跟狗爬一樣。。

9樓:情感決策分析

小朋友,去市場上找龐中華的矯正字帖,不是臨摹的那種,而是是陰雕字的那種,也叫著龐中華字帖模具,這種字帖矯正筆法很快的,你可以試試!

就是這種!

10樓:被選中的巫術師

因為沒用心。你以為自己已經盡力了,但是還不夠。

11樓:心臟挖給你要不

慢慢 慢慢就好了,我以前字也不好,你用心認真就寫好了。。。。。。。

12樓:匿名使用者

因為:1.坐姿不端正。2.筆不拿端正。

13樓:銳

我也是啊。想要寫好字。字型會有很多種。

14樓:匿名使用者

多寫寫,多參考別人。,。

15樓:iris穎賢

你有堅持練字?只是描紅嗎?臨摹有沒做?

16樓:爸爸妮妮媽媽

沒辦法!我也是!練了好久!

開始寫還行!寫多了寫著寫著就又變草書了,我媽說誰寫的她都認識,就是不認真我寫的字,我說不會啊,我寫的很清楚啊!呵呵!

我放棄,不是因為奈心的關係!有時覺得!字型不重要!

內容才重要!哈哈!

為什麼自己總寫不好字?

17樓:孨囮澙近毾襱

這樣的問題愚蠢嗎?看似愚蠢,卻是乙個必須要問的問題,也是人們經常問自己的令自己格外煩惱的問題。因為,10個中國人,至少有七八個連自己的名字都寫不好,更不要說寫好其他的字,這個普遍的問題,困擾著很多人。

有時傷害了自己的自尊心,讓自己總覺得很尷尬。所以不少人讓別人設計了簽名,乾脆苦練,到頭來自己簽名確實有改觀,可是一寫其他字,還是露出了狐狸尾巴。

電腦,不能取代書寫,儘管平時寫原子筆或者鋼筆字與毛筆書寫是兩碼事,但卻有其共性。

無論是硬筆書法還是毛筆書法,字的點畫和結構非常重要,就像乙個人的五官,太密或者太疏散都不會好看,那就必須掌握適度。古人練字要在方格仔裡,甚至畫好公尺字,不是沒有道理的。但現在,人們為了方便甚至乾脆走捷徑,就那麼隨便找一張紙,寫來劃去,回頭隨手一扔。

殊不知,可能就是你剛剛扔的那張紙,代表了你的進步或者飛躍,但很少有人會注意這些細節。也就是這種簡單的疏忽,抹去了你進步的階梯。相信很多人都有類似的切身體會。

而在實際教學和授課的操作中,這往往卻是我們為師者必須注意的關鍵所在。因為,乙個小學生,20年以前就離開學校,除了必要的時候寫一兩封簡訊或者情書,再就是填一兩份**,再也沒有機會或者興趣去寫字,你怎麼可能去強求他在三五個月就能寫出書法來,寫出範本來呢?他自己都沒有信心,光靠別人鼓勵,見效也不會太大。

所以,學習有時需要必要的環境或者氛圍,光靠乙個人瞎練,很難有什麼進步,同時,一批人在那塗抹也不會齊頭並進。那怎麼辦?必須找出每個學生的特點和個性來,因人而異,因材施教。

當然,如此講好似說著容易,做起來卻很難,因為每個學生可能都是急功近利的,學不成,可能就會迅速逆轉,興趣盡衰。其實作為老師,這是最需要掌握分寸的時候,作為學員或者書法愛好者,無妨看看別人是怎麼練習的,不要光看著別人往前跑羨慕,自己要先學會了走路,就是抓筆穩也就可以了。曾經有個學員,似乎也懂一些,光聽別人講,從書上看也是,抓筆要牢。

所以等他看我運筆自如、輕鬆使轉的時候,上來抽我的筆,他不知道,我的筆力完全在整杆筆上,因為兩尺長的長鋒筆我總是握著最上端作書,一般人握都握不緊,更不要說寫好字。他一提,沒成功,幾個圍觀的人都哈哈大笑起來。因為,他的胳膊看上去很粗壯,但跟我的並在一起一比,那才叫小巫見大巫,鬧了自己個大紅臉。

我並不怪他,還是談笑自如,臨場揮毫,他這才相信功夫不在表面,而在內心。這個不謙虛的學生,在東風東路,從寫一手爛字,到後來小有所成,跟他後來轉變思想有很大的關係,因為他認為寫字是天生的,寫得好就是好,寫不好也不可能練一練就好。事實上,觸動了他最後一道防線之後,他終於心服口服,認認真真地從一筆一劃學起,終於寫得像模像樣了。

還有乙個廣州較為著名的篆刻家,篆刻還相當不錯,50多歲的人,精神很好,就是不謙虛,而且毛筆書法很糟糕,但他總是認為自己自成一體,也給不少小店題牌書匾,但是,他的字跟真正的書法家的作品擺到一起,立即顯出了拙劣和缺憾,因為死板,沒有靈氣,正是他的個性所在,篆刻尚可,但在宣紙上一書立刻暴露出點畫無力,功底不足。事實勝於雄辯,幾次崇尚者收藏字畫,將他的擺放在其中,沒有一次被選中,儘管開始他還是強調說別人不識貨,可久而久之,自己確實也就不好意思再辯解了。本來嘛,如果真是四大才子聚會,人家紅紅火火,自己冷冷清清,那真是要餓肚子的。

幾年後,他的個性磨去了很多,但是喪失了最佳創作期。非常可惜,他本來可以成為舉足輕重的方家之一,卻是因為自己的性格,造成了終生遺憾。如果能認識到自己的不足,如果能謙虛地向別人學習,恐怕也會成就一番書苑佳話。

學習本身就是在改掉不足,尋求進步。每個想寫好字的人,都應該靜下心來好好想一想,自己應該從哪著手,最後要練什麼樣的字?要向什麼樣的老師學習?

這也是學習的竅門。90年前我的老師高洪波每次給我回信時,他的優美的書法都使我的靈魂受到了巨大震撼,我的老師施鶴齡先生、李雲鶴先生還有我的三哥劉秉志,他們的書法和人格都曾對我影響巨大,在我靈魂深處留下了永遠閃光的美好記憶,促使我追求進步,孜孜以求。

為師多年,我可以對每個書法愛好者或者想寫好字的朋友說,你完全可以寫一手好字。之所以從前沒有寫好,第一,你沒有動力,第二你沒有機會,第三你沒有毅力,第四你缺乏必要的良師益友,儘管你可能遇到了不少寫一手好字的朋友或者老師,但是,你沒有走進別人的眼界,你也就只好停留在自我的境界。所以,為什麼寫不好字?

因為你的思想固化了。能不能再寫一手好字?比方說你已經20歲、30歲、40歲、50歲?

都可以。哪怕你現在已經70歲或者已是耄耋老人,只要你想學習,開明的時代,任何人都無法阻止你追求進步和享受學習的快樂。

你完全可以寫一手漂亮優美的好字。

為什麼我的字總是寫不好? 15

18樓:東南方

能夠知道字寫的不好,就是一種欣賞能力的進步。再好好學習一番,勤下功夫,就會好起來。

19樓:林檬

從主觀來說,有可能是你在寫的時候注意不集中或你不想寫字。

從客觀來說,也許是你寫字姿勢不對,當然也有那百分之一的可能是筆的問題。

20樓:德馨推拿

呵呵不要著急,只要用功勤能補拙。注意勤加練習,少玩手機和電腦。

21樓:蘇子絕

多多練習,總有一天會好的。

22樓:鬼風扇

人要長動才健康,字要勤練才好看!

為什麼我總寫不好字呢? 20

23樓:什麼芝麻鹽

只要功夫深,鐵杵磨成針!!!

24樓:天日風雨

不要洩氣,找一本自己喜歡的字型的字帖,從模寫(就是把白紙放在字帖上拿筆跟著筆畫寫)開始,一定要多寫,制定乙個計畫每日至少要寫多少頁,無論如何也一定要認真完成,遇特殊情況,第二天也要補上,一直到認為自己的筆畫、結構基本成型,再轉為臨寫(看著字帖照著每乙個字的結構、筆畫樣子寫,同樣也要多寫,時間長了,你的字也就自然成型了,有一句俗話「多讀心中有本,多寫筆下生花」

25樓:匿名使用者

別這樣了,你看看我想寫好字的下場就知道了。其實,你管別人怎麼說,走自己的路去吧,將來像***那樣出了名,誰會說你的字不好?

怎樣分清讒言還是忠告

懸賞分:50 - 離問題結束還有 12 天 8 小時

我讀初三,因為字寫不好,其實寫得比我差的人還多著呢,但我是優生,所以語文老師就叫我把字寫好,並多次把我叫到她那邊說我是優生,要把字寫好。以前只有一兩次,但那時要中考,所以多次給我提醒,我受不了,於是決定練字,可一練起來就一發不可收拾,我開始強迫自己字要寫得好,但越寫越亂,於是得了強迫症,一直寫,停不下來,寫壞了成績,降了100多名,一寫字就會焦慮,考試沒辦法考。

「字要寫好」看似是忠告,但對我來說是讒言,為什麼我這麼肯定?因為我感到老師是故意捉弄我,我有看其他優生寫的字,寫得比我差的優生多著呢,我真後悔,後悔,後悔呀!!!!!!!現在這個強迫症就是治不好。

怎樣分清讒言還是忠告?誰說得好就給誰分。

提問者: a53b - 試用期 一級

回答 共 1 條

別分了,世界太複雜,你我都分不出的,我的狀況跟你相似。你現在這種自卑的狀態很不樂觀,是禍躲不過,以後提高警惕就行,我認為合理宣洩法可以讓你的心裡平衡一些。我經常寫一些發洩日記來達到心理平衡,你可以這樣寫,平時讀一讀,心理罵她就可以了,保持適當尊敬還是必要的:

老師,你有沒有常識?說人家字寫得難看,你不也一樣,你甚至比我更難看,光說別人,怎麼不說說你自己,你到底是審美觀有問題還是得了雞眼病了?你是有眼不識泰山。

人家***寫的草書大家都說好,都說***是書法家,你呢?你算什麼?看看我的字,哪像其他人一筆一劃寫,那多浪費時間,時間你懂不懂?

人家魯迅比你強百萬倍,你浪費我們學生的學習時間,無異於是謀財害命的。要我說,你才沒有什麼藝術的審美觀呢!你一味說別人字寫多好,而我這個優生字寫不好,我看你是狗眼看人低,你害怕我考高分,為什麼,因為我沒努力就考高分了,你們當然嫉妒了,你這種人不眼紅才怪……

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說實話吧,這個就是心態的問題,看待事情的多面性,大多數人都是看到事情好的一面,看到另外的一面的人很少,這就說明你的思維和他人是有很大的不同,你看得到事情的多面性,考慮事情更加的仔細和細心,其實這是一種好的方向,你對事情的危機感是比較強烈的,所謂的居安思危就有幾分這樣的意味,相信你處理事情是比較全面的...

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