看圖寫話跳繩怎麼寫,跳繩看圖寫話二年級

2021-03-04 02:35:01 字數 5159 閱讀 1079

1樓:鎖曉燕道青

一天,天氣晴朗,小紅、小麗、小芳、小玲、小美、小花六個好朋友在樓下玩跳繩,她們要分組比賽!於是,她們開始分組:小紅、小芳、小花一組,小麗、小玲、小美一組!

五四三二一,比賽開始!小紅和小芳開始慢慢地搖繩,小花也隨著繩子慢慢地跳了起來。她們很快地掌握了節奏,隨著節奏慢慢地由慢到快。

再快!再快!再快!

一百個了!一百三十五個了!一百五十個了!

兩百個了!再加一把勁!兩百零九個了!

兩百一十!「撲通」!小花一不小心被繩子絆住了。

一共跳了兩百零九個!該小麗那一組跳了!她們掌握了上一組的技巧,很快地找準了節奏,然後慢慢地由慢到快,一百個了!

一百三十五個了!一百五十個了!兩百個了!

兩百零八個了!太好了,馬上就能超過她們了!但是,她們太得意了,跳到兩百零九個也被繩子絆住了!

哈哈,這局算平手!你看,她們玩地多開心呀!

看圖寫話跳繩怎麼寫

2樓:武府小道

一天,天氣晴朗,小紅、小麗、小芳、小玲、小美、小花六個好朋友在樓下玩跳繩,她們要分組比賽!於是,她們開始分組:小紅、小芳、小花一組,小麗、小玲、小美一組!

五四三二一,比賽開始!小紅和小芳開始慢慢地搖繩,小花也隨著繩子慢慢地跳了起來。她們很快地掌握了節奏,隨著節奏慢慢地由慢到快。

再快!再快!再快!

一百個了!一百三十五個了!一百五十個了!

兩百個了!再加一把勁!兩百零九個了!

兩百一十!「撲通」!小花一不小心被繩子絆住了。

一共跳了兩百零九個!該小麗那一組跳了!她們掌握了上一組的技巧,很快地找準了節奏,然後慢慢地由慢到快,一百個了!

一百三十五個了!一百五十個了!兩百個了!

兩百零八個了!太好了,馬上就能超過她們了!但是,她們太得意了,跳到兩百零九個也被繩子絆住了!

哈哈,這局算平手!你看,她們玩地多開心呀!

跳繩看圖寫話二年級

3樓:匿名使用者

上體育課了,體育老師對同學們說:「今天我們來舉行跳繩比賽,一分鐘時間看誰跳的最多,誰就得優。」

同學們乙個個開始跳繩,有跳65個的、有跳82個的、有跳120個的......輪到小美了,她不慌不忙地開始跳繩,速度非常快,旁邊做記錄的小明都快數不過來了,最終她一分鐘竟然跳了189個。老師和同學們都誇小美跳得好,她的好朋友小紅為她高興地跳了起來。

後面的同學跳的數量沒有超過小美的,小美就是這次跳繩比賽的冠軍。

同學們看到老師給小美戴上評優的小紅花,都非常羨慕她。大家決心向小美學習,努力練習跳繩,爭取下次能跳出好成績。

4樓:武府小道

瞧,小明和小紅的高興勁兒,心都樂開了花,到底什麼事兒讓他們這麼興奮呢?

原來,爸爸和媽媽答應他們,只要每天的作業都能按時完成,並且保證一點兒都不錯,就帶他們去廣場草地附近跳繩。

怪不得呢?就這樣,小明和小紅迫不及待的拿著5公尺長的跳繩,一蹦一跳地來到了廣場,爸爸媽媽也緊跟在後面。

好了,萬事俱備,只欠東風。現在媽媽宣布跳繩規則:「如果誰的腳拌住了跳繩,就算輸了,換下一組。

每一組兩個人,誰輸了,就站在兩邊揉繩。」剛開始是媽媽和小紅一組、接著小紅和爸爸一組、爸爸和媽媽一組、小紅和小明一組、小明和爸爸一組、小明和媽媽一組……好不熱鬧啊!他們跳著笑著,跳到了太陽落了山。

儘管小明和小紅已經累得滿頭大汗,氣喘如牛,腿有點兒軟,腳有點兒酸,身子就像一塊肉癱倒在了附近的草地上,但他們心裡還是美滋滋的,比吃了蜜都甜。因為,跳繩不是簡單的體力運動,是乙個有氧代謝運動。需要手腦結合,才能做出眼花繚亂的花式。

從運動量上說,持續跳繩10分鐘,與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘差不多。兒童跳繩可增長記憶力,有助於左腦和右腦協調發展,促進兒童心靈手巧,還可以使兒童長高個兒。另外,還可以**,預防高血壓、高血脂等。

這說明跳繩老少皆宜,跳繩器械簡單,場地到處都是,隨時可學,只要你緊握跳繩柄,做好準備,就可揮動雙臂有節奏地揉起來,跳繩向上去的時候,發出「呼呼……」的聲音,跳繩打在地上的時候,多像鞭子一樣,發出清脆的響聲,雙腳像登踏板車一樣自然離開地,一學就會,一輩子都不忘。

就這樣,他們依依不捨地離開了廣場的草地,朝回家的方向走去。

哈哈,跳繩真好玩,這真是有意義的跳繩啊!好開心的一刻啊!

5樓:

今天,我和姐姐「靜靜」一起玩跳繩比賽。我一開始自信滿滿,因為跳繩是我的強項,所以我一定會打敗姐姐的。姐姐宣布比賽正式開始了。

我立刻跳了起來……跳了很久,我都開始冒汗了,腰酸背疼,一不小心,被繩子絆倒了。結果只跳了31下。我問姐姐:

「你跳了多少下呀?」「我總共只跳了27下。」我聽了後,特別高興,一蹦三尺高。

這次跳繩比賽真有趣。

一年級我愛跳繩看圖寫話怎麼寫

6樓:武府小道

我愛跳繩,在家裡,媽媽跳得最多,排名第一,我第二,爸爸跳得最少。原來我乙個也不會跳,知道我是怎樣趕上爸爸的嗎?我先開始乙個也不會跳,在媽媽的鼓勵下,我會幾個幾個的跳了,後來,我會十幾個十幾地跳了,然後,我會幾十個幾十個地跳了,這樣我就愛上了跳繩。

你們別看我個子小,我一分鐘也能跳四十五個左右,一次跳六十幾個,我夠厲害了吧。跳繩即能鍛鍊身體,又豐富了我的課餘生活。

看圖寫話跳繩

7樓:武府小道

一天,天氣晴朗,小紅、小麗、小芳、小玲、小美、小花六個好朋友在樓下玩跳繩,她們要分組比賽!於是,她們開始分組:小紅、小芳、小花一組,小麗、小玲、小美一組!

五四三二一,比賽開始!小紅和小芳開始慢慢地搖繩,小花也隨著繩子慢慢地跳了起來。她們很快地掌握了節奏,隨著節奏慢慢地由慢到快。

再快!再快!再快!

一百個了!一百三十五個了!一百五十個了!

兩百個了!再加一把勁!兩百零九個了!

兩百一十!「撲通」!小花一不小心被繩子絆住了。

一共跳了兩百零九個!該小麗那一組跳了!她們掌握了上一組的技巧,很快地找準了節奏,然後慢慢地由慢到快,一百個了!

一百三十五個了!一百五十個了!兩百個了!

兩百零八個了!太好了,馬上就能超過她們了!但是,她們太得意了,跳到兩百零九個也被繩子絆住了!

哈哈,這局算平手!你看,她們玩地多開心呀!

看圖寫話,跳繩

8樓:武府小道

叮叮叮!下課鈴一響,同學們就一窩蜂似的從教室向操場上跑去,參加各種體育活動。有的在玩遊戲、有的踢鍵子、還有的丟沙包…… 還有的在玩跳繩,只見小紅、小蘭她們有節奏地揮動著臂膀,長長的大繩像彩帶一樣飛舞著,小麗輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞,穿來穿去。

跳繩的看圖寫話怎麼寫?

9樓:武府小道

瞧,小明和小紅的高興勁兒,心都樂開了花,到底什麼事兒讓他們這麼興奮呢?

原來,爸爸和媽媽答應他們,只要每天的作業都能按時完成,並且保證一點兒都不錯,就帶他們去廣場草地附近跳繩。

怪不得呢?就這樣,小明和小紅迫不及待的拿著5公尺長的跳繩,一蹦一跳地來到了廣場,爸爸媽媽也緊跟在後面。

好了,萬事俱備,只欠東風。現在媽媽宣布跳繩規則:「如果誰的腳拌住了跳繩,就算輸了,換下一組。

每一組兩個人,誰輸了,就站在兩邊揉繩。」剛開始是媽媽和小紅一組、接著小紅和爸爸一組、爸爸和媽媽一組、小紅和小明一組、小明和爸爸一組、小明和媽媽一組……好不熱鬧啊!他們跳著笑著,跳到了太陽落了山。

儘管小明和小紅已經累得滿頭大汗,氣喘如牛,腿有點兒軟,腳有點兒酸,身子就像一塊肉癱倒在了附近的草地上,但他們心裡還是美滋滋的,比吃了蜜都甜。因為,跳繩不是簡單的體力運動,是乙個有氧代謝運動。需要手腦結合,才能做出眼花繚亂的花式。

從運動量上說,持續跳繩10分鐘,與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘差不多。兒童跳繩可增長記憶力,有助於左腦和右腦協調發展,促進兒童心靈手巧,還可以使兒童長高個兒。另外,還可以**,預防高血壓、高血脂等。

這說明跳繩老少皆宜,跳繩器械簡單,場地到處都是,隨時可學,只要你緊握跳繩柄,做好準備,就可揮動雙臂有節奏地揉起來,跳繩向上去的時候,發出「呼呼……」的聲音,跳繩打在地上的時候,多像鞭子一樣,發出清脆的響聲,雙腳像登踏板車一樣自然離開地,一學就會,一輩子都不忘。

就這樣,他們依依不捨地離開了廣場的草地,朝回家的方向走去。

哈哈,跳繩真好玩,這真是有意義的跳繩啊!好開心的一刻啊!

一年級看圖寫話一小女孩在操場跳繩怎麼寫

10樓:仝小星春柏

下課了,我和同學們在操場上跳繩。我最先跳,但是我只跳了三下就被繩捆住。到小儀跳了,她跳得真好,動作敏捷、利落,像乙隻飛舞的蝴蝶。

我仔細觀察她是怎樣跳的。輪到我了,由於我吸取了上次的教訓,調整了方法,所以一跳就跳了五十下,這時候,同學們都用掌聲替我加油,我更加努力了,一連跳了一百五十下才停下來。

通過這次跳繩,我明白了乙個道理,就是:「世上無難事,只怕有心人。」

11樓:武府小道

瞧,小明和小紅的高興勁兒,心都樂開了花,到底什麼事兒讓他們這麼興奮呢?

原來,爸爸和媽媽答應他們,只要每天的作業都能按時完成,並且保證一點兒都不錯,就帶他們去廣場草地附近跳繩。

怪不得呢?就這樣,小明和小紅迫不及待的拿著5公尺長的跳繩,一蹦一跳地來到了廣場,爸爸媽媽也緊跟在後面。

好了,萬事俱備,只欠東風。現在媽媽宣布跳繩規則:「如果誰的腳拌住了跳繩,就算輸了,換下一組。

每一組兩個人,誰輸了,就站在兩邊揉繩。」剛開始是媽媽和小紅一組、接著小紅和爸爸一組、爸爸和媽媽一組、小紅和小明一組、小明和爸爸一組、小明和媽媽一組……好不熱鬧啊!他們跳著笑著,跳到了太陽落了山。

儘管小明和小紅已經累得滿頭大汗,氣喘如牛,腿有點兒軟,腳有點兒酸,身子就像一塊肉癱倒在了附近的草地上,但他們心裡還是美滋滋的,比吃了蜜都甜。因為,跳繩不是簡單的體力運動,是乙個有氧代謝運動。需要手腦結合,才能做出眼花繚亂的花式。

從運動量上說,持續跳繩10分鐘,與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘差不多。兒童跳繩可增長記憶力,有助於左腦和右腦協調發展,促進兒童心靈手巧,還可以使兒童長高個兒。另外,還可以**,預防高血壓、高血脂等。

這說明跳繩老少皆宜,跳繩器械簡單,場地到處都是,隨時可學,只要你緊握跳繩柄,做好準備,就可揮動雙臂有節奏地揉起來,跳繩向上去的時候,發出「呼呼……」的聲音,跳繩打在地上的時候,多像鞭子一樣,發出清脆的響聲,雙腳像登踏板車一樣自然離開地,一學就會,一輩子都不忘。

就這樣,他們依依不捨地離開了廣場的草地,朝回家的方向走去。

哈哈,跳繩真好玩,這真是有意義的跳繩啊!好開心的一刻啊!

看圖寫話小女孩跳繩,看圖寫話乙個小女孩跳繩

放學後,小紅 小麗和小美來到廣場上跳大繩。正當她們玩得高興的時候,突然看見一輛三落貨車在上坡時,捆貨物的繩子斷了,東西從車上掉了下來。騎貨車的阿姨很著急。這時候,她們發現阿姨沒有多餘的繩子,於是她們決定把跳繩送給阿姨,阿姨開心地笑了。大家用這根跳繩牢牢地捆好了貨物並幫助阿姨把貨車推過了小坡,開心地回...

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上體育課了,體育老師對同學們說 今天我們來舉行跳繩比賽,一分鐘時間看誰跳的最回多,誰就得優。答 同學們乙個個開始跳繩,有跳65個的 有跳82個的 有跳120個的.輪到小美了,她不慌不忙地開始跳繩,速度非常快,旁邊做記錄的小明都快數不過來了,最終她一分鐘竟然跳了189個。老師和同學們都誇小美跳得好,她...

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週六,我要做作業了,媽媽來陪我寫作業了。寫著寫著,有乙個題,不明白,媽媽給我耐心講解,終於弄明白了 看圖寫話,寫秋天 涼爽的秋天到了,小紅 小明 小麗 小冬 和小剛想到果園裡採果實,他們踏進果園裡,哇,好美呀 他們開心地鼓掌叫好。走著走著,看見小草綠油油的 牽牛花好像在對我們吹喇叭,他們又走著走著,...