1樓：匿名使用者
女孩有個最大的特點——嘴特饞。今年夏天，天氣炎熱，一次姥姥家買了很多雪糕。這對於弟弟來說，可是乙個「千載難逢」的好機會。
只見他右手吃著，左手拿著，一會兒，六根雪糕都進了他的肚子，可他的舌頭還不住地舔著嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家開啟冰箱，又準備拿雪糕。這次可被正在做飯的姥姥制止了：
「唉，你都吃了六根了，還要吃呀。」姥姥關切地勸告，「再吃你的肚子就會吃壞的。」 「沒事，我的肚子是冰肚子！
」女孩邊說邊拍了拍肚. 「不行，這一根我說什麼也不允許你吃了。」 「好姥姥，就讓我吃嘛。
」「不行！」 女孩見姥姥「意志堅如鐵」，無可奈何地坐到沙發上，左手撐著下巴，皺緊眉頭，冥思苦想著什麼。一會兒只見他好像「發現新大陸」一樣蹦了起來，來到姥姥身旁：
「姥姥，我忘記告訴您了，剛剛你在外面做飯時，姥爺打**說他十點從瀋陽回來，讓您去接他，瞧，現在都十點十分了，您快去呀！」 經女孩這麼一說，姥姥忽然想起來，前天姥爺臨走時，是說過他今天回來。於是，她解下圍裙向車站走去。
弟弟見「陰謀」得逞，咧開小嘴笑了，又拿了兩根雪糕出去玩了。 這還不算，弟弟的「好戲」還在後頭呢！ 今年的十月一日是姥姥的六十大壽，三層大蛋糕擺在餐桌上，那誘人的香味不時散發出來，早已引得弟弟垂涎三尺了。
但大家都沒上桌，作為小輩，女孩不敢輕舉妄動。他看了看蛋糕又看了看姥姥，又有了新主意。他湊近姥姥說：
「姥姥，你想這蛋糕好吃嗎？」 「我想一定很好吃。」姥姥笑著答道。
「那您想吃嗎？」弟弟又發問。 「想！
」姥姥邊說邊摸了摸女孩的頭。 「那好！」女孩就用手挖了一大塊奶油。
他的舉動恰巧被小姨發現了，小姨訓斥道：「你這孩子真沒禮貌……」沒等小姨說完，弟弟撲閃著他那雙水靈靈的大眼睛大聲說道： 「不是我想吃，是姥姥想吃！
」邊說邊把忌廉往姥姥嘴裡塞。姥姥只舔了一丁點兒說：「剩下的你吃吧。
」這正合了弟弟的意，他迅速地將忌廉舔得一乾二淨，眼睛又盯著那桌子上的蛋糕了。大家都說：「你呀，吃著碗裡，望著鍋裡。
」聽了這話弟弟紅著臉笑了。 弟弟特別饞，於是我們就賜給他乙個「美稱」——「小饞貓」。 343
用借物喻人的手法寫一篇作文蠟燭400字
2樓：匿名使用者
乙個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根「天線」，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這麼普通，我為什麼要大費周章的介紹它呢？
的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。
每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。
「一日為師，終生為父。」老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。
這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。這句話用在老師身上再適合不過了。
老師直到白髮蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那麼平凡，又是那麼偉大。以後，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！
3樓：匿名使用者
春蠶到死絲方盡，淚燭成灰，淚始幹。是唐代詩人李商隱寫的，這句話的意思是春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃燼成灰時像那一樣的蠟油才能滴乾蠟燭，大家都見過都認為這是世界上最頻繁的物品。開始始我也
4樓：匿名使用者
人人都說花草美麗，但我卻愛松樹。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹幹上。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動著，好像在說：「我不會懼怕風。
」寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨，猛烈地搖擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風和雪都非常想征服松樹，但是松樹以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰勝了風和雪，等待著春天的到來。
我愛松樹，更愛它那種無微不至的獻身精神。松樹的樹幹是的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發油；松樹的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進的路。夏天，它會撐開一把大傘，讓人們高興的乘涼……松樹那樣美麗、芳香。
它為了人類，即使粉身碎骨也毫無怨言。
長大後，我一定要做乙個堅韌挺拔、無私奉獻的人。
5樓：匿名使用者
一支紅色的粉筆，乙隻白色的粉筆，一支粉筆三尺講台，是老師的人生給力。
6樓：匿名使用者
花生，它不像桃子，石榴那樣把鮮紅的果食放在外面，而是不張揚自己的果食成熟了
寫一篇以《路燈》為題的"借物喻人"作文(400字)
7樓：匿名使用者
親愛的朋友，當你在清晨騎著自行車，匆匆奔往工作崗位的時候；當你在夜色未盡的晨曦中向學校走去的時；當你與家人在月星隱耀的時候……朋友，你是否會意識到陪伴你身旁的夜之神——路燈呢？你也許會很驚訝：「路燈很平凡啊！
」可是當你站在路燈下深思一會兒，你就會發現路燈並不平凡，甚至很偉大，稱它為夜之神一點也不假。
路燈，它們生來就很樸實。因為它們不如彩燈那般五彩繽紛，也不如壁燈那樣引人注目。
每當夜黑來到時，它總是把光明灑向人間，在它的照射下，四周的一切都顯得富有詩意起來，整個環境都顯得安逸，和諧。儘管它的光不夠大，不夠亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的獻給人類，縱然有時陰雲密布，卻不能把它蒙上面紗，它仍能夠劈開風雨，將自己的光亮透射給人類，照亮漆黑的角落。樸素無華的路燈，世間有那種事物能和你比美呢？
春天的花嗎？不能，它只能在風和日麗中開放，稍有風霜就枯萎了；夏日的水嗎？不能，雖然它給人柔順的印象，卻會大發雷霆；冬天的太陽嗎？
不能，它雖然給人溫暖，但是遇到烏雲卻會逃避。
我想起了老師，他能與路燈相比，因為老師的事業像路燈那樣崇高，老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我時學生，從小接觸了不少老師，對老師有一些了解；也許我的理想是當一名老師，作為一名未來的老師，有著一種近乎痴迷的榮譽感；也許……總之我在老師與路燈之間看到了太多太多的相似之處。
路燈不象流星的光只存在於一瞬間，也不象恆星的光那般微弱，路燈像一顆與眾不同的星，如果你想讓自己的生命變的永恆，請選擇做夜之神——路燈吧。
8樓：拉黑
(以下為網友提供，非原創！請採納)
說起燈，有的人喜歡彩燈，有的人喜歡走馬燈，還有的喜歡燈籠。而我卻對路燈情有獨鍾。
夜晚，當你漫步在繁華的街道時，你是否看見有千萬盞路燈在默默地散發著光，指示著車輛行駛，當你看見了這一幕時，你可知道這路燈，背後的故事？或者苦惱？
他在無私的奉獻，他默默地，照亮了漆黑的夜空，照亮了大地，使人們能欣賞這美麗的夜景，使車輛安全行駛，正是如此，路燈為人們做的事未有期少呀！可是，我們是怎樣愛護他的呢？在燈桿上粘廣告紙，在燈桿上寫畫，在燈桿上留下了一道一道地劃痕……如今的路燈已經面目全非了！
是路燈他在默默地忍受著這一切，而不說一句痛楚的話。
我讚美路燈，默默無聞，不求讚美，他不像走馬燈，彩燈，霓虹燈那樣，拼命地向人們展示著它們的美，讓人們讚美它，欣賞它，路燈並不是為了美麗的景色，豪華的別墅，而是為了給人們照亮前方，給予光明，他們其實並不喜歡在這充滿著煙塵，廢氣的「地市」生活，為了什麼？為了人！他們竟不惜一切代價呀！
路燈，又使我想起了老師，老師就像路燈，引導我們走向光明，她能與路燈相比，因為老師的事業像路燈那樣崇高，老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我是學生，從小接觸了不少 老師，對老師有一些了解；也許我的理想是當一名老師，作為一名未來的老師，有著一種近乎痴迷的榮譽感；也許……總之我在老師與路燈之間看到了太多太多的相似之處。
我歌頌路燈，神聖，奉獻，不求讚美的精神。我要代表全世界的人們向你們致敬！
9樓：zhy左右
夜晚你騎著自行車在大街上逛著，看到兩邊的路燈為你照明回家的路。
10樓：匿名使用者
篇一：路燈_借物喻人的作文500字
路燈，名副其實，就是在路旁，給人以明亮的燈。它高高的個兒，挺拔的身軀，給人一種衛士的感覺。白天，它沉默寡言，就像一尊塑像，默默地站在那兒，並不惹人注意。
可一到晚上，它便散發出奪目的光亮，彷彿想把白天所蘊藏的力量全部都噴發出來。它就是這樣，那麼的安靜，那麼的默默無聞。
有一天，路燈不再亮了，人們便開始抱怨。抱怨天太黑，沒了路燈的幫助，要摔跤。抱怨路燈壞的不是時候，今後不能再出來，在這美麗的燈火中散步了……人們總是那麼愛埋天怨地。
後來，來了一夥人，他們七手八腳地，依靠起重機的力量修好了路燈，使路燈又發出了奪目的亮光。再後來，人們不再抱怨，依舊按照自己的日常行動辦事，顯然，他們忘記了這件事。
路燈就是這樣，它黑不溜秋的，那麼的不惹人注意。也正是如此，才沒有人知道它的年齡，它的事蹟。事實上，是人們不想去知道。
大家習慣了它的默默奉獻，認為這是理所當然。而路燈，它並不介意。它沒有想過要讓自己千古留名，它只懂得自己是一盞路燈，活著，是為了給人們照明。
一盞路燈，它並不求什麼功名利祿，也不求老闆能給自己多少獎金，它就這樣默默到站著、站著、站著……好象永遠不會停止。
路燈，一盞隨處可見的路燈，卻容易，引起我們地深思。哦，學習它吧，學習那一盞盞平凡的路燈。
篇二：路作文借物喻人
流水憑藉磐石歌唱天下，鮮花依靠清風舞誦世間。顯然，世事萬物各有所依，各需其附。人生也該如此，以正確的價值觀踏步人生，便是依附。然而，這一切都不外乎起點的存在。
?起點可以是乙個人的初生，也可以是乙個階段的開始。但無論起點有多少意義，終歸為一種事物的起步，都需要「明路燈」指引前行。
人的初生需要良好的環境塑造其「容顏」，階段的開始需要經驗心得帶動其前進。如果你問我「明路燈」是什麼，我可以明確的告訴你，良好的環境、經驗和心得便是「明路燈」。
「明路燈」對乙個人來說是很重要的。東漢末年，劉備三顧茅廬諮孔明何以興復漢室，孔明提出了「先取荊益兩州，待天下有變，將荊州之軍以向宛、洛，率益州之眾出於秦川」的方針，劉備依此行事，最終建成蜀漢強國。可是，學會正確的選擇明路燈更為重要，諸葛亮正確的選擇了有利於興復漢室的明路燈，致使成就大業。
既然明路燈如此重要，找到它並選擇它則是荒謬至極了。有人是這麼認為的。
我並不贊同這個觀點。儘管路有多難走、多坎坷，儘管起點有很多分岔路口，終會有依稀存在的曙光。我堅信，只要心存乙個信念，乙個正確的人生價值觀，
寫借物喻人的作文，寫一篇借物喻人的作文350字
乙個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根 天線 這就是蠟燭。蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這麼普通，我為什麼要大費周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了...
竹子借物喻人的作文提綱運用竹子借物喻人寫法的作文800字
有人喜歡花，喜歡花的嬌豔 有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿 而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝翠色慾滴，亭亭玉立的竹子。竹子既沒有花兒嬌豔，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象 它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅，在微...
仰望大樹作文借物喻人,寫一篇借物喻人的《仰望大樹》
安裝遇到這個問題怎麼辦?敢閻 彷彿生命體溫的縛俚 仰望大樹每見根深葉茂 冠如雲 巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根於大地,伸出枝葉擁抱天空,得天地風雲之氣,享日月星辰之精華,它與飛禽走獸 風雨雷電 雲霧霜雪為伴亦友,博雅大氣包藏永珍,極具王者風範,不由人不崇敬。大樹有幾分神奇,它能活上數百年 逾千年...