1樓：匿名使用者
or have lived, in the shadow of death bring a me
語文之旅 作文
2樓：葉落滿庭陰
你是個留心觀察生活的人嗎？如果你是，那麼你是否已經發現生活處處有語文呢？是的，生活處處有語文。
如：當你開啟電視機，看到那乙個個充滿想象力的廣告時，你是否知道那也是語文的知識；當你欣喜地走在大街上，偶爾間，抬頭看看那乙個個新穎的店名時，你是否知道那也是語文知識；當你疲憊時，拿起身邊的乙份報紙，看到那一篇篇優美的文章，生動的語句，乙個個動人的報告時，你是否知道那也是語文的知識；當你……
語文，就像乙個大海洋，海底有無數的寶藏，等著我們去挖找；有豐富的資源，等著我們去開發；有神秘、神奇的問題，等著我們去探索與思考。
如果你學會了語文，那你就會生活；如果你能學好語文，那你就會有好生活；如果你是語文中的佼佼者，那你同樣也是生活中的佼佼者；如果你不會學習語文，那麼，你就不會懂得生活。所以，我們一定要學好語文，這樣才能過上好的生活。
既然語文在我們的生活中有這麼大的作用和魅力，那你知道語文到底是什麼嗎？有些人說：「語文，是乙個大森林，它有大量的資源；」有些人說：
「語文，是乙個大海，有那蔚藍的海水；」有人說：「語文，是無邊無際的天空，有白白的雲姑娘；」也有人說：「語文，是乙個童話世界，有生動的童話故事。
」有人說……但在我的眼裡，語文既是乙個浩瀚的大海，廣闊的森林，無邊無際的天空，又是乙個動人的童話世界，還是乙個生活的樂園。
因為每個人對語文的觀念不一樣，所以學語文的方法也不一樣。但我相信，只要你對語文有興趣，對語文有學好的信心，對語文有熱愛之情，那麼，你就會學好語文，並在生活的每個角落，在生活的每一秒時間裡，充分利用語文知識，讓語文成為我們生活的條件，讓它在我的生活中無處不在，無時不有。
語文研究性學習方案
3樓：百度文庫精選
內容來自使用者:常金來
篇一：研究性學習活動實施方案
一、研究性學習活動的性質及目標
研究性學習活動是指學生基於自身興趣，在教師指導下，從自然、社會和學生自身生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。研究性學習活動作為綜合實踐活動課程的重要內容，是國家規定、地方指導、校本開發的一門課程。
研究性學習活動的設定，在於使學生保持獨立的持續**的興趣，獲得參與研究、社會實踐與服務學習的體檢，發展發現問題、提出問題和分析問題的能力，掌握基本的實踐與服務技能，學會分享、尊重與合作，養成實事求是的科學態度，增強服務意識與奉獻精神，具有關注社會的責任心和使命感。
二、研究性學習活動的內容
研究性學習活動主要是指獨立於學科的綜合性的課題研究，包括文獻研究、觀察報告、專案設計、科學實驗、專案設計、社會調查、問題追蹤、考察報告等。研究性學習在內容上應關注以下幾點：
①研究課題的選擇範圍要向學生整體的生活世界開放，挖掘學生本人、社會生活和自然世界中蘊含的**課題。
②無論學生確立的課題是自然問題、社會問題、還是自我問題，在研究性學習開展中都應對自然、社會、自我三者作整體關注，努力實現三者的內在整合。3團結全年級的教師，群策群力一起做好課程建設工作。((
4樓：菁喻七幽
2007暑假語文學習活動方案 (類似格式，僅供參考）
語文摘抄美文美段
5樓：超類絕倫
●心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有乙份明朗的心情，乙份必勝的
信念，乙份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白雲。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
心有柵欄，然後青藤爬過，那些小秘密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神秘念珠。於是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。
心有聖殿，供奉著高貴，尊嚴、善良、理想和追求……這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。（《心有明燈》）
●蠟燭有心，於是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，於是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，於是它們能在陽光裡飄出青春深處的芳馨。（《蠟燭有心》）
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。（《成熟》）
●綠，是夏日樹陰下的那潭清泉，裡面蕩漾著幾根綠油油的小草。綠，是濃妝淡抹總相宜的西湖，引得無數文人為之神魂顛倒。綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成為膾炙人口的美文。
（《找尋自己的綠》）毫無置疑，綠是最令人心動的顏色。墨綠給人以淡泊寧靜；淺綠給人以恬靜輕快；嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂章給人的或許就是對生存、生活、生命的思索。
（《綠的樂章》）
●帶著一顆快樂的心，你會處處感到快樂；帶著一顆寬厚的心，你會處處感到溫暖。人生難免遇到傷害，只要勇敢、堅強地面對，它就會成為難得的財富。心不設防，天寬地長。（《心不設防》）
●乙隻青鳥歡呼著從窗前掠過，將**從天堂帶來，顆顆灑落，珍珠般清脆。
恍惚中，有人拔劍而長歌曰：「我輩豈是蓬蒿人」，大笑而去，順滾滾東逝長江，穿巴峽巫峽，過洞庭揚州；醉酒入長安，揮毫金鑾殿上，故作狂態，國舅磨墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴；雲遊九州，望川而吟銀河飛流，憑弔滄浪，偕友共舉杯盞，不捨孤帆萬里，痛哭晁卿……
李白，自九天而來，飛流直下，豪情萬丈，仗詩行遍天下，演繹了一幅魂麗多彩的人生畫卷。（《生命是一種責任》）
●熱愛是風，「貧窮而能聽到風聲也是好的」。熱愛是雨，「有情芍藥含春淚」。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤裡沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢？
熱愛是雲，仰首就能望到一片，哪一片雲裡沒落過孩子的嚮往和老人的憶念呢？因為熱愛，我們心存感激，因為熱愛，我們滿懷憂憤；因為熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢於金戈鐵馬去馬革裹屍還。忍辱負重的生，生是熱愛；大義凜然地死，死是熱愛；清清爽爽，認認真真地活著，活著又何嘗不是熱愛！
《熱愛生活》
●沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體；大海是偉大的，因為處處漂浮著舟楫的殘骸；登月是偉大的，因為有挑戰者號的殞落，人生是偉大的，因為有白髮，有決別，有無可奈何的失落。古希臘傍海而居，無數嚮往彼岸的勇士在狂波間前仆後繼，於是有了光耀百世的希臘悲劇。
●牽引一股波濤行走的，可能是它身邊的一段岸；牽引千條江萬條河，後浪推著前浪向著同乙個既定方向前行的，則只能是那眾望所歸的大海。召喚乙隻鷹飛翔的，可能是它尋覓著的乙個瞬間目標，而召喚所有雄鷹、鯤鵬日復一日，年復一年飛越征途的，則只能是那博大、高遠的藍天。
驅走一片黑暗的，或許是一束燭光，而驅走整個世界黑暗的，則必定是那普照人間的太陽。《旗幟》
●美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘裡。生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發亮，這就是生命的力量——生命的至美。（《美的斷想》）
●掩卷沉思時，首先從記憶的湖面泛起的，便是歷史盡頭那一道道光彩的背影。穿越時空的蒼涼與沉重。抵達我們刻骨銘心的記憶深處。
三國時的羽扇綸巾，先秦兩漢的明月關，長安城上的紫氣輝雲，江河兩岸的餓殍哀鴻，都在歷史的書面中栩栩如生。假若記憶可以移植，我情願在這一段凝重的記憶中感受民族的盛衰交替和前進之路的坎坷崎嶇。當唐宋的光景一片歌舞昇平，當忽必烈的鐵騎馳騁中亞的土地，我們可以在那一段燦爛的記憶中激動歡呼、喜極而泣；當大清帝國的勢力衰微，列強的屠刀殘殺我中華兒女，我們可以在那一段痛心疾首的記憶中，喚起民族的覺醒，奮發圖強，一雪國恥。
正是這一串串凝血含淚的記憶給了我們頑強的鬥志和堅定的信念，我們沒齒不忘。（《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可以移植》）
我先給你看些我自己寫的,好不好?
天高雲淡，我的幸福生活。
——題記
海子筆下「面朝大海，春暖花開」的生活，是一幅很美的圖畫，也是我憧憬的生活。
我有一間小屋，面朝廣闊的大海。海是碧藍碧藍的，像極了天空的顏色。有時天空氤氳著，有著霧靄和流嵐；有時天空很晴朗，顯得清新自然，蒼穹下是一派春意盎然的景象。
陽光輕輕地瀰漫在每個角落，我可以坐在院中的躺椅上，曬著暖暖的太陽，泡上一壺茶，然後慢慢地品。一杯完了，也不願再沏一杯。曹雪芹筆下的妙玉曾言：
「一杯為品，二杯便成了解渴的蠢物。」當我看到茶葉在水中游動，看到地上的小草競相生長，看到漫山遍野的花兒飄零紛飛，一種無法言喻的恬靜便會在我心頭蕩漾開來。在這淡淡柳如煙，灼灼美顏顏的景色中，對生活還有更高的要求嗎？
我的小屋裡有床，有散發淡淡木香的桌椅，有很大很大的書櫥，上面要擺滿很多很多的書……我的小屋裡還有乙隻貓咪，我管它叫珞珞。我的小貓不是什麼九命貓妖，它只有一條命，所以我會加倍愛它。我會給它喂好多好多新鮮的小魚，會給它各色的線團讓它玩，會讓它在草地草地上笨笨地捉蝴蝶……我也會唸文章給珞珞聽，也會把自己的想法、秘密告訴它。
珞珞，你要答應我不把我的秘密告訴其他人，好嗎？好嗎？
夜晚，我聞著香薰燈散發的香氣，看著窗外的星火闌珊，聽著海浪拍打岩石的聲音，總會覺得自己很幸福。這樣的生活讓我覺得好滿足。很多文人的生活都是很痛苦的，也許是因為他們太多愁善感。
文人離開了敏感的心便不會是文人了吧？就像我時常感嘆流年似水，感嘆很多事情都像鏡中花、水中月……可我的內心深處有一條撒滿陽光，瀰漫花香的道路，那些花瓣散落一地，落英繽紛。這條道路通往我喜歡的生活殿堂。
我的語文老師上課時講過這麼句話：「對某種事業（當然不僅是事業）太痴迷，太認真，也就失去了過平凡生活的意義。」是啊，誰都嚮往那種平凡、真實的生活，孰不知，那些點點滴滴的小事其實是幸福的化身。
可真正理解海子，理解凡高的人又有幾何？
我和海子都希望在海邊有一間自己的小屋，可海子早早地同自己的小屋揮手作別，我會祝願在天堂像海子那樣的人擁有幸福、心想事成，祝願他們在天堂過上平凡充實的生活，讓他們忘掉歲月，忘掉痛苦，永不憂傷，永不孤單，繁華落盡，如夢無痕。而我會好好地生活，為了所有愛我的和我愛的人。我永遠不會像海子那樣過早地結束自己的生命，因為我的小屋裡還有珞珞，它只有一條命，它需要我的照顧。
如果小屋突然多了一張遺像，嚇著我可愛的貓咪總是不好的。
（自我評價）
這篇文章流露了很多我真實的情感，可這樣的生活是不是有些悲觀呢？
我向來喜歡淡雅素淨的感覺，天高雲淡、海闊天空，便是我很喜歡的意境。
讓每一滴雨水，每一陣花香，每一陣鳥鳴，每一道雲霞都沿著葉脈變成營養果實的肥。也許有一天我真的過上了這樣的生活。期待……
語文作文題目是，我的解密之旅誰有
哇 我幾乎驚叫起來,這兒竟有比世界上最大的胡夫大金字塔還高大的金字塔,我細細打量著,眼前這個 龐然大物 讓我吃驚。作為一名考古學家，我有一種莫名的激動，這種激動讓我想馬上走進這個高聳巍峨的古代建築。這次旅行竟然收穫這麼大，我決定在這個地方住下來，好探索金字塔的秘密。緊張的考古工作開始了，據測算，這座...
一次愉快的語文課作文初,一次愉快的語文課作文初一700字
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