六年級下冊語文第一單元作文,(第一次左右

2021-03-19 09:49:20 字數 5535 閱讀 1633

1樓:匿名使用者

第一次走夜路作文600字

人會經歷許許多多的第一次:第一次買東西、第一次上網、第一次玩遊戲......我們在許許多多的第一次中快樂長大,戰勝了種種困難,取得成功。

但那一次,我獨自走夜路,讓我久久不能忘懷。

一天的傍晚放學後,我和同學約好去她家玩。我和她大約走了半個小時,才來到她家。就這樣,我們自由自在地玩著,時間也在一分一秒的過去.......

「不好!玩過時啦!」我驚恐的喊叫著。再看一下外面的天,漆黑漆黑的,我不由產生了一絲膽怯。唉,沒辦法,只能斗膽試一試了。

我告別了朋友,獨自走在幽靜的小路上,我的心怦怦直跳,生怕有什麼人在跟著我。我便走一步往回看一步,眼睛來回目視著四周,好靜!咦,前面怎麼一片漆黑啊?!

唉,老天爺怎麼也不幫我啊,路燈怎麼偏偏在今天壞了啊.!真是可憐吶......

就這樣,我小心翼翼地走一步算一步,也不知道走了多長時間,突然,前面拐彎處出現了乙個身影,朝著這面走來。把我嚇得怦怦直跳,以前電視上看過的綁架小孩的、還有什麼妖魔鬼怪啊,全都在我腦海中浮現出來了,我的這顆心也快要跳出來了,好怕!我想跑,但腳好像被膠水粘住了似的,怎麼也抬不起來;我想喊,但嘴好像被什麼塞住了似的,怎麼也叫不出來,就這樣,我傻傻的站在原地,目不轉睛地看著眼前這個高大威猛的身影,頓時腦子像放進了一些什麼東西似的,好亂!

「曉冰,乙個人在這幹嘛呢?怎麼還不回家啊,快走吧,不然一會兒你爸媽該擔心你了!」我定眼一看,原來是鄰居張大爺。

嚇死我了!真是不幸中的大幸啊,大難不死,必有後福!「喂!

曉冰,你怎麼了?」我正處於想象之中,張大爺的話把我打斷了。「嗯,我知道了,張大爺再見!

」就這樣我一路小跑回家了。

經歷了這次事情之後,我不再害怕了走夜路了,因為我明白,只要你克服了困難,就不會再害怕,而會變得大膽、勇敢。並且世間是沒有什麼妖魔鬼怪的,雖然有一些壞人,但只要你一心向「佛」壞人是不會跟著你滴!(也不一定哦!

)啟示:只要你克服了困難,就不會再害怕,而會變得大膽、勇敢

上面不是有嗎

2樓:匿名使用者

六年級下冊第一單元(難忘的「第一次」)

習作一 在口語交際的基礎上,以《難忘的「第一次」》為題寫一篇習作,要把「第一次」的經歷寫清楚,還要寫出在經歷「第一次」之後獲得的啟示。 也可以從下面兩個內容中選擇乙個,完成..(2011-01-15)

看下面這個位址,裡面有不少。

3樓:匿名使用者

第一次買東西

天,我在家裡正玩得起勁,姑媽叫我去買一袋西湖味精。

我拿著一塊八毛錢出發了。來到一家商店,看見一位年輕的售貨員阿姨,她笑眯眯地問我:「小朋友,想買什麼?

」我清脆地回答:「阿姨,我要買一袋西湖味精。」阿姨說:

「有,我拿給你!」阿姨迅速從櫃檯裡取出一袋味精。「這袋味精多少錢?

」我輕輕地問。「一塊八毛錢!」阿姨還是笑眯眯地說。

我把錢遞給阿姨,拿起味精,「謝謝阿姨!」「沒關係的,下次再來買!」阿姨向我擺了擺手。

「阿姨再見!」我飛快地跑出商店向家奔去。

回到家,我氣喘吁吁地對姑媽說:「姑媽,味精我買來了。我以為買東西是件很難的事情呢!原來是很簡單的!」姑媽摸摸我的頭說:「耀華,凡事都要自己去試試才可以下結論。」

六年級語文下冊第五單元作文。400字左右

4樓:曉龍修理

以笑為話題作文400字左右;寫作

思路:緊扣敘述與描寫的內容,力求做到不突兀、不生硬,不長篇大論或肆意抒情,,有情真意切之感。要對這件事進行認真的回憶,並仔細琢磨,反覆思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。

正文:

走向夢想的道路不會是平坦的……這麼一路走來,是多麼的坎坷,多麼不容易。可否想過,為什麼途中的暴風雨吹不倒我們的心,還是如此堅持地走下去?是微笑…途中每個燦爛的微笑攙扶著每顆心堅強地走下去……

每乙個微笑代表乙個希望,每個希望帶著乙份光芒,點亮心靈每個暗淡的角落。人生就是如此,要經歷失敗,要經歷挫折。當面對這種種不愉快時,面對著鏡子微笑,就會覺得跌入谷底的信心又會湧上心頭,給自己繼續奮鬥的勇氣!

每個早晨,對自己微笑,對愛你的人微笑,對你愛的人微笑,就會覺得自己充滿著朝氣,做事更有勁兒,這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮鬥!

微笑是甘露,滋潤人們乾涸的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每乙個陰暗的角落;微笑是春風,吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊淨水。

微笑是一種表情,它能感化人們心中的醜惡;微笑也是一種最純正的表達,能表達自己心中的真摯;微笑更是一種語言,能告訴別人自己的內心。微笑,陪伴了我的童年。

微笑不一定要開心的時候。嘗試用微笑去面對每乙個挫折,嘗試用微笑去迎接每乙個挑戰。這樣,人生才會更多姿多彩。乙個微笑能喚醒所有低頭的細胞,乙個微笑更可以點燃生命中的曙光!

微笑是世界上最美麗的表情,只要你對別人做出這種表情,別人就會感到你對他的讚場,你對他的欣賞,你對他的安慰,你對他的鼓勵。

記得微笑的樣子,把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那麼無常,緊握在你手裡的風箏也可能會斷線飛去…不要灰心,不要哭泣,也許你很快就能拉起另乙個風箏,再次在空中翱翔,這一切都會實現,只要你放得開傷心悲痛,站起來對它揮手微笑!

人生大部分時候都在等待。在等待開往下個站的巴士,在等待屬於自己的天空,在等待機會、曙光……何不再等待的當兒,微一微笑,下一站也許會更精彩!讓過去隨風飄走,讓微笑承擔你的悲痛,這樣生命會是美好的!

微笑,帶來了溫暖,她就如同一粒細小的種子,在不經意間悄然種在了你的心中;微笑,帶來了歡樂,她就像璀璨的夜空下的幾顆明亮的星星,在任何人不快樂時送去一點歡樂。每個人都擁有了微笑:這裡神奇的種子,可是每個人所種下的成果卻截然不同,因為在微笑的背後又有著不為人知的一切。

微笑,更可以推動他人前進的決心。微微笑吧!讓所有人已落淚的細胞再度活起來, 繼續歌頌生存下來的每一秒鐘!

讓我們保持微笑…給自己多點依靠,我們須保持微笑,為寒冷的心批上外套,繼續走下去。直到走到路的盡頭,也要微笑著閉上雙眼!

5樓:wjia佳醬

寫作思路:

1、通過幾件生活小事(表現小夥伴鮮明的性格特點)

2、講述經歷的幾件事(讚揚小夥伴美好的心靈)

3、講述與小夥伴交往的幾件事情(表現小夥伴之間純真的友誼)

4、通過對往事的深情回憶,

我的小夥伴

她那青春的朝氣,有著乙個可愛的波波頭,小小的眼睛咕嚕咕嚕的打轉,尖尖小小的臉上有著乙個櫻桃似的小嘴,經常露出甜甜的微笑。她就是我的小夥伴——吳凡。她非常熱愛集體,也喜歡幫助別人。

有一次,老師讓我們出去自由活動,同學們一窩蜂地湧了出去,我們興高采烈地玩耍著。可當我們再次走到我們班門口時,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室裡非常雜亂,地上還有一大堆同學留下的紙屑。

我的好朋友看了看之後,想了想說:「可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!」說完,拉著我一起打掃起教室來。

我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。過了一會兒,終於打掃完了。看著窗明几淨,我倆開心的笑了。

我的好朋友不但熱愛集體,還在學習幫助我。記得有一次,我在做數學練習冊時,遇到了幾道應用題,我想了很久也想不出,只好問她,她就認真的給我講解起數學題來了,可是我還是有幾題不會,

吳凡一遍一遍不其煩的教我,直到我把韙題目全部弄懂為止,等我做完後,她還認真的對我說,下次你上課一定要認真聽老師講課。我對吳凡說:」謝謝你!

「吳凡說:」不用,朋友之間應該互相幫助。

這就是我的好朋友,乙個熱愛集體、助人為樂的女孩。

6樓:武夷山大道

人教版六年級下冊五單元作文:我和書的故事

從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺:「她與我有緣。」以後的日子裡,我便千方百計地接近她,試圖了解她,時間不長,漸漸發覺,我已深深地愛上了她。

也許是厭倦了苦燥無味的abc,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來,從她那泛著清香的扉頁中,走向乙個陌生而又新鮮的世界。

不為「書中自有**屋」,不求「書中自有顏如玉」,不為功利,不為分數,不為文憑,不為學歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的「綠地」。她的知識是那樣的廣闊無垠,她的話語是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口……當我因失敗而痛苦迷惘時,她總這樣對我說:「真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了;當你要戰勝外來敵人時,首先得戰勝你內在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新。

」當我因小小的成功而手舞足蹈時,她總這樣對我說:「天外有天,人外有人,強中更有強中手,真正的強者,不但要經得起失敗的考驗,還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜裡賞花賞月時,只怕別人已到了峰巔了。」當我因「微微的困惑」而不能自拔時,她總這樣對我說:

「人的一生中會遇到很多人,有的是流星,有的是恆星。流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在於瞬間即逝,流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星,若追尋長久,只能等待屬於自己的那顆恆星,死死地抓住這瞬間的美,痛苦只能是自己。

」當我畏首畏尾躊躇不前時,她會送來這樣的詩句:「自信人生二百年,會當水擊三千里」;「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」;「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙」……是啊!這就是她,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和她在一起,她就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴寒之中托出乙份溫暖。

她就是書,這就是我和書的故事。

7樓:最終形成巴拿馬

多少次的失敗是由於缺乏持之以恆的精神和毅力,多少個遺憾是因為中途廢氣。幼時的我,很希望寫一手好字,所以報了大字課。終日與黑黝黝的墨汁和公尺字格打交道,可是沒有那份堅持就是勝利的信心和毅力,我那雙持筆的手鏽住了,字型的美感早已在我的腦海中淡化了,最可悲的是,我的字有恢復到原來的樣子,這使我留下了遺憾。

張海迪這個名字並不陌生,這位高位截癱的病人身殘志堅,勤學刻苦,克服了健康人也能克服的困難,硬是攻克了幾門外語。他的成功靠的是什麼?是堅定的信念與遠大的理想,是不懈的追求和頑強的毅力,是毫不動搖的持之以恆的精神!

李四光考察了世界上許多的位址構造,刻苦研究了十幾年,他塌遍了祖國的山山水水,分析論證,為我們找到了大慶等大型油田,摘掉了中國貧油的帽子。

堅持不懈的精神並不是與生俱來的,它是理想之樹接出的果實。堅持是要靠毅力的,只有偉大的目標才可能產生偉大的毅力。沒有正確的人生目標的生活是可悲的,沒有偉大的理想和目標的行動只是盲目的蠻幹。

理想是堅持的動力。

堅持的毅力是具備了,這樣就夠了嗎?你們有沒有聽過「螞蟻爬牆的故事」。「滾落下來」,「第六次失敗」,「又從原處艱難的爬上去」在小螞蟻身上百折不撓的精神,得到了充分的體現。

但我覺得,他還缺少一種更為重要的東西,那就是不斷反省自己。其實,我們的學習生活又何嘗不是如此呢?當我們做題時,往往用莫一種方法行不通,那麼就要換個角度,換個方法,這樣,問題就能迎刃而解了。

如果鑽進了牛角尖不肯回頭,那麼越往裡鑽越狹窄,最後只會卡住自己。因此,我們要想成就一番事業,僅僅具有小螞蟻的這種百折不撓的精神是不夠的,還必須經常反省自己,隨時調整自己的行為,只有這樣,才能加快事業成功的程序。

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六年級下冊語文書蘇教版第一單元作文

夏天,紛紛揚揚的,是雨 秋天,紛紛揚揚的,是落地的黃葉 冬天,紛紛揚揚的,是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天,最不可思議的春天,紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇蹟,活潑地讓人迷醉,更耀眼得讓人眩目。題記 蕭索單調的冬季裡,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絛拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭...