1樓：笑笑來著
管理學是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要產生的，它的目的是：研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。
管理學是一門綜合性的交叉學科。
管理學是一門實踐型的學科，弄懂理論知識後，要在實踐中才能真正感受到它的真諦。
2樓：網友
一言以蔽之，理論實踐相結合。
教育學是什麼樣的一門學科，怎樣去學好它？
3樓：海河河畔
它是一門後發展起來的文科性質的學科。教育學正式誕生是1632年誇美紐斯的《大教學論》。要想學好教育學我認為，一是要多讀教育學有關著作比如杜威的《民主主義與教育》、《學記》；二是要把相關的科目學好，比如教育心理學、教育哲學、中外教育史等等。
三是要參加教育實踐，從實踐中學習。
4樓：璃莜
多讀書，讀名著，注重厚基礎，寬口徑的發展就可以了。要學好教育學，哲學和心理學的知識也必須很紮實。
哲學是什麼樣的一門學科，怎樣去學好它？
5樓：網友
閱讀 思考 再閱讀 再思考。
作業內容：管理學是怎樣一門學科？結合自己實際談談學習管理學的必要性。
6樓：貴涼念
(一)管理。
是復怎樣的一門制學科？
管理是一門不精確的學科；管理是一門綜合的學科；管理學是一門實踐性很強的學科；管理學是一門發展中的學科。
二）結合實際談談管理學的必要性。
不論原始社會或是現代社會還是企業的維持和發展，都是有了適當的管理，這體現了人類社會靠管理維持和改善；企業的發展中，經常會出現各種問題，管理者運用管理的知識來處理這些問題，體現了人類面臨很多問題需要靠加強管理來解決；海爾公司的崛起以及有些公司的破產，是因為是否科學的管理，並且是否提高了生產效率，體現了科學的管理提高了生產效率；管理無時不在無處不在，如：管理兒女、管理企業等，無不與管理有關；資源是有限的，對資源合理的配置需要管理，管理可以協調資源有限與各種目標的矛盾，有了管理可以提高效率實現目標，學好管理學並且靈活運用可以更好的生活學習。這就是學習管理學的必要性。
希望能夠採納~
管理學這一學科到底該怎麼學習啊 感覺好難
7樓：匿名使用者
光看理論，憑空想象當然不太容易，最好找個對應的實習崗位一邊學習，一邊實踐，自然就順其自然了···我想應該是這樣。
8樓：網友
上課很重要，實習是檢驗學習的法寶。
9樓：匿名使用者
撞牆去，不難學還叫管理學嗎，老子是學哲學專業的都沒抱怨說難，你叫個屁啊。
為什麼說管理學既是一門學科，又是一門藝術？
10樓：匿名使用者
人類文明的發展，使得每個人都有自己的價值觀（都有自己的個性），使得禮儀和服務越來越成為商業重要的組成部分，使得知識工作者所佔的比率越來越大，使得商業模式越來越需要創新，這樣，管理越來越藝術化。
隨著人類社會實踐的豐富，成功和失敗的經驗積累和總結，人們越來越尊重客觀規律，形成了一套科學的管理理論。並且，隨著市場經濟的成熟，機會性市場越來越被系統性市場所取代，系統性市場更加規範，在系統性市場，商業資料和商業邏輯發揮了非常重要的角色，拍腦袋決策、賭徒思維肯定越來越得不到成功，這樣，管理越來越科學化。
管理的科學性強調的是管理的理論，而管理的藝術性強調的是管理的實踐，兩者看似是矛盾對立的，但二者卻具有辯證統一性，在某種程度上能夠相互補充。對於管理活動，其最終歸宿是實現組織目標，而目標的實現需要組織內部全體成員的協作，其中由於每個獨立個體所具有的獨立與個異性，在組織目標的實現過程中就會出現各種各樣的問題，（對於方法的不同看法，對於利益的分配），這就需要乙個領導人（管理者），能夠站出來協調這些問題，其個人的人格魅力、聰明才智、創新精神直接關係到其對組織的有效管理，這都是來自於實踐的藝術，體現著管理的藝術性。而只有有了一套科學的系統化的管理體系，才能夠避免在完成組織目標的過程中，減少不必要的嘗試與探索，少走彎路，用學得的理論直接用於實踐中去，取得有效的成果。
減少由於不確定性所造成的損失。
對於管理科學性與藝術性的對待與處理，我認為其科學性是前提，是最基本的保證，只有建立在管理科學性基礎上，管理的藝術性才有了施展的舞臺。管理既有科學性又有藝術性並不矛盾，正如孔茨所言：「最富有成效的藝術總是以對它所依借的科學的理解為基礎的。
因此，科學和藝術不是相互排斥的，而是相互補充的。」
11樓：匿名使用者
1. 管理作為一種普遍的社會活動，具有一定的客觀規律。人們在長期的管理實踐中，逐漸形成了比較完整的反映管理過程客觀規律的理論知識體系；人們利用這些理論和方法來指導實踐，又以管理活動的實踐來衡量這些理論和方法的正確性，並使其不斷豐富，這就是管理的科學性；
2. 管理的藝術性就是強調管理的實踐性，沒有實踐就無所謂管理藝術。僅憑背誦管理理論不能保證管理的成功，就如讀了游泳的書並不意味著會游泳了；管理者必須在實踐中積極主動地因地制宜的將管理知識與具體實踐活動相結合，才能進行有效的管理；
3. 所以說，管理既是一種知識，更是一種實踐；不僅是一門科學，更是一門藝術。管理的科學性和藝術性不是相互排斥、而是相互補充的。
靠背誦條文進行管理等於「紙上談兵」，必然脫離實際、效率低下，甚至造成巨大的損失；反之，不懂管理理論和方法，進行管理時只是憑感覺經驗或者碰運氣，則很難找到解決問題的滿意方案。所以既要重視管理理論的學習，又不忽略實踐中的靈活運用，是每個管理者走向成功的保證。
12樓：匿名使用者
管理科學作為社會科學的一種，是人們在管理實踐中長期以來的經驗總結和發展，慢慢形成系統的學科。像我們大學通常有開設的行政管理、工商企業管理，經濟管理等都體現管理學是管理作為乙個活動過程的一門科學存在著一系列基本客觀規律。管理是對人的管理，而不是機器，所以要講究方式方法，我們強調管理的實踐性，沒有實踐就無所謂藝術。
就是說，僅憑停留在書本上的管理理論和背誦原理和公式來進行管理活動是不能保證其成功的。有效的管理藝術是以對它所依據的管理理論的理解為基礎的。
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