1樓：哎喲
為一門融思想性、政治性、科學性、理論性和實踐性於一體的課程。
《思想道德修養與法律基礎》為本科生必修的思想政治理論課，是一門融思想性、政治性、科學性、理論性和實踐性於一體的課程。
課程以社會主義核心價值觀為主線，針對大學生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀教育，引導學生在學習和思索中探求真理，在體驗和行動中感悟人生，從而提高自身的思想道德素質和法律素養。
2樓：天涯海角晴
《思想道德基礎與法律修養》是大學裡的一門公共必修課。
該課主要內容包括大學生活和人生發展，保持身心健康和建立和諧的人際關係，創造有價值的精彩人生，弘揚民族精神和愛國主義傳統，加強自我道德修養，遵守社會公德、家庭美德和職業道德，增強法律意識和樹立法治精神，我國的憲法精神與法律制度。該課程有如下特色：涉及面廣，內容豐富，充分注重理論性和實用性的兼顧。
3樓：蔚洛長麗芳
我們所生活的社會是靠人與人之間的關係維持的。而道德法律就是限制人們的慾望，約束自己的行為，維護人與人之間的利益，創造出人與人之間相互理解，平等的和諧環境。
我們還是小孩子的時候就被教導什麼該做什麼不能做，雖然那個時候心裡還沒有道德法律觀念，但是種子已經在我們心中萌發。我對於道德的理解就是人們通過長久的生活經驗總結下來的對人對己都有益的行為。我知道我這種認識很膚淺，但是我卻覺得他很樸實。
人生下來沒有好壞，好人壞人都是一點一點的改變的。關鍵是他們受到了怎樣的教育，有過怎樣的經歷，處在什麼樣的環境。這些也就成就了乙個人的道德。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。成長的過程中，父母老師就是我們的舵，他們掌控著我們的成長方向，因為他們要培養我們的道德觀，他影響著乙個人對於家庭社會的態度，
。他們都是從點滴積累出來，平時我們不在意不重視的事，可能就在潛移默化的改變著我們自己。到我們長大了，有了自己的思想，我們的道德觀也已經樹立起來，知道了有些事情不能做和為什麼不能做，不單單是理解道德的含義，而變成開始思考什麼是道德，這樣我們更加的明白了道德其中所包含的更多的內容。
凡是法律所制止的都是道德所譴責的，但道德所譴責的不一定都是法律所制止的。這句話我一直記憶憂新。他說明了道德有其一定的侷限性。
並不是所有人都能具有很高尚的道德，而且某些時候有著很好道德觀的人也會做出違法的事情。這時候法律就顯示出了它的作用。法律成為了道德的具有強制力的有效**。
他擔任起了更多道德所不能辦到的事情，而且他更加有效的約束了人們，維護了社會的穩定。
思想道德修養與法律基礎主要包括哪些內容
4樓：哎喲
提高大學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和法律素質，促使大學生盡快地適應大學生活。
課程旨在通過課堂講授及社會實踐，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高大學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和法律素質，促使大學生盡快地適應大學生活。
通過本課程的學習，使大學生對思想道德修養與法律基礎有較全面的認識和掌握，並能運用相關理論解決人生道路上凸顯的一些思想道德或法律方面的問題，培養大學生的道德意識和法律意識。以人生觀、價值觀、道德觀教育為主線，綜合運用相關學科知識，依據大學生成長的基本規律，教育、引導大學生加強思想道德修養和培養基本法律理念的一門課程。
思想道德修養與法律基礎是一門什麼樣的課
思想道德修養與法律基礎是一門什麼樣的課
5樓：丨千里快哉風丨
我們所生活的社會是靠人與人之間的關係維持的。而道德法律就是限制人們的慾望，約束自己的行為，維護人與人之間的利益，創造出人與人之間相互理解，平等的和諧環境。
我們還是小孩子的時候就被教導什麼該做什麼不能做，雖然那個時候心裡還沒有道德法律觀念，但是種子已經在我們心中萌發。我對於道德的理解就是人們通過長久的生活經驗總結下來的對人對己都有益的行為。我知道我這種認識很膚淺，但是我卻覺得他很樸實。
人生下來沒有好壞，好人壞人都是一點一點的改變的。關鍵是他們受到了怎樣的教育，有過怎樣的經歷，處在什麼樣的環境。這些也就成就了乙個人的道德。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。成長的過程中，父母老師就是我們的舵，他們掌控著我們的成長方向，因為他們要培養我們的道德觀，他影響著乙個人對於家庭社會的態度，
。他們都是從點滴積累出來，平時我們不在意不重視的事，可能就在潛移默化的改變著我們自己。到我們長大了，有了自己的思想，我們的道德觀也已經樹立起來，知道了有些事情不能做和為什麼不能做，不單單是理解道德的含義，而變成開始思考什麼是道德，這樣我們更加的明白了道德其中所包含的更多的內容。
凡是法律所制止的都是道德所譴責的，但道德所譴責的不一定都是法律所制止的。這句話我一直記憶憂新。他說明了道德有其一定的侷限性。
並不是所有人都能具有很高尚的道德，而且某些時候有著很好道德觀的人也會做出違法的事情。這時候法律就顯示出了它的作用。法律成為了道德的具有強制力的有效**。
他擔任起了更多道德所不能辦到的事情，而且他更加有效的約束了人們，維護了社會的穩定。
思想道德修養與法律基礎是一門什麼樣的課程,簡約回答
6樓：法碩聯盟論壇
思修課是大學非思政專業的學生都必須要學的，而且考研究生的話這部分是必考的。
《思想道德修養與法律基礎》課是一門
思想道德修養與法律基礎課的指導思想是什麼?
7樓：操刀手
幫助學生樹立中國特色社會主義的共同
內理容想，堅定對馬克思主義的信念；增強學生的愛國主義情感，做忠誠的愛國者；幫助學生正確地認識和把握人生、人生價值、個人與社會的關係，樹立正確的人生觀及人生價值觀；幫助學生自覺地加強道德修養和法律素養，切實地提高自身的道德素質和法律素質。
8樓：匿名使用者
這門課的指導思想就是，做乙個世界觀、人生觀、價值觀正確的，守法的好公民。
如果滿意請採納，謝謝，有疑問，請追問，詳解。
9樓：匿名使用者
沒有道德修養，觸犯法律很容易，因果關係
學習了思想道德修養與法律基礎有啥收穫
10樓：匿名使用者
這個學習到了知識思想等到了昇華
11樓：匿名使用者
可以對二者有以下全面認識，1、二者的共同點是都是社會管理的手段。2、道德依靠社會公眾共同遵守，法律依靠國家機關執行。3、道德主要靠自覺遵守，沒有強制力，法律具有強制約束力。
4、違反道德收到社會譴責，而違反法律則要被追究法律責任。
12樓：老烏龜
思想不好了。道德差了。
13樓：
怎麼樣分家產!我覺得基本屬於打醬油的!
14樓：大拿不笑停
收穫頗豐 建議每天一背
思想道德修養與法律基礎，誠信與法律的關係
一 社會誠信和法治社會建設乃相輔相成 二 社會誠信和法治建設存在的主要問題 三 社會誠信與法治社會建設要雙管齊下 一些法律把誠信作為基本的行為規範。例如 第七條 民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。2017民法總則 思想道德修養與法律基礎 道德與法律的關係？道德與法律 的關係...
思想道德修養與法律基礎考試問答題
1.心態和看事情的角度決定了前進的方向 2.有助於我們看清自己前進的方向，讓我們在社會道德規範下悠遊生活有助於加強自身魅力，氣質是由內而外的，而道德修養是最好的展現舞台有助於明確自身的信仰，懂得並認清自己的人生道路鋪就。思想道德修養與法律基礎試題及答案 家庭美德的基礎規範有哪些？4.簡述職業道德基本...
思想道德修養與法律基礎這門課容易考過嗎
看個人的記憶力了。我也是自考過來的。思想道德修養與法律基礎 這門我只看了一遍書，連複習指導那本書都沒看完。沒想到最後還是過了，60多分，萬幸呀。這些東東考的就是記憶力。努力背吧。考的時候如果答不出來，就要自己根據題目發揮了，能想起來一點就寫一點，就算你沒答全，但只要你靠點譜也是會給點分的。政治經濟學...