1樓：摩托王子
1、素質是先天遺傳性與後天習得性的辯證統一。先天的稟賦是素質形成的基礎，而後天的環境為素質發展提供了機會，特別是有明確目的和對影響進行控制的教育性環境在素質發展中起主導作用。
2、素質是相對穩定性與動態變化性的辯證統一。素質一般是指那些相對穩定的特徵，即只有相對穩定的特徵才稱之為素質。但素質並不是一成不變的，而是通過與環境、教育的相互作用不斷變化和發展，這種變化發展可以通過知識、能力、思想等表現出來。
3、素質既有統一性又有差異性。每個人作為一般意義上的人來說其素質具有共同的基本的特徵，表現在生理、心理、個性等基本的組成因素和結構。但每個人在具體表現形式上又有自己的特點。
有些人性格中某種因素表現強於其他因素，表現為外向性格；而有些人正好弱於其他方面，表現為內向性格亮森。這就對教育提出了不同要求，只有因材施教，才能促進學生髮展。
4、素質是個體性與群體性的統一。群體素質是由個體素質構成的，個體素質水平影響到群體素質水平。但群體素質又是個體素質成長的土壤，群體素質對個體素質敬磨畝以巨大影響，使個體素質深深地打上了民族遊畝、地域、組織、團體等文化色彩。
5、素質具有整體性。人的素質是乙個整體系統，是由各方面素質因子以某種方式連線而成的。整體素質水平既取決於各素質因子，尤其是素質要素的水平，更取決於各素質因子之間的構成關係的合理性。
而整體構成結構的合理性又給予各素質因子，尤其是素質要素功能的發揮以極大影響。
2樓：帳號已登出
我素質他就是表現著乙個人所獨特的一種人格上的一種素質吧，就是他的一種精神。
人的素質包括
3樓：乾萊資訊諮詢
素質包括學習能力、總結能力、學識經驗、進取精神、社交能力、責任心、自我控制、靈活洞穗性、創造性潛力、管理潛力、工作態度、誠實守信、過硬紮實的基本功、專業技能和職業操守等。
素質包括學習能力、總結能力、學識經驗、進取精神、社交能力、責任心、自我控制、靈活性、創造性潛力、管理潛納猛卜力、工作態度、誠實守信、過硬紮實的基本功、專業技能和職業操守等。素質具體指思想、文化、身體，即代表德、智、體三個方面。基本解釋是事物本來的性質以及其品質、質量等素養，也指人與生俱來的以及通過後天培養，塑造，鍛鍊而獲得的身體上和人格知伍上的性質特點。
所謂素質，是指乙個人在政治、思想、作風、道德品質和知識、技能等方面，經過長期鍛鍊、學習所達到的一定水平。它是人的一種較為穩定的屬性，能對人的各種行為起到長期的、持續的影響甚至決定作用。
人的素質分為幾種
4樓：茜茜的心情日記
人的素質是一散枯個複雜的系統體系，它的構成是十分複雜的。對素質構成的劃分，有「三分法」，即人的素質由德、智、體三個方面構成。也禪掘旁有「四分法」，即人的素質由德、智、體、美四個方面構成。
1、按照素質的形成來劃分，人的素質可以分為先天素質和後天素質。
2、按照素質的內容來劃分，人的素質可以分為身體素質、思想道德素質賀橡和科學文化素質。
人格和人格特質
5樓：子靜子的人
佛洛伊德的人格結構動力理論。
人格結構分三層次。
本我：本能 亮迅或 快樂原則 原始人。
自我昌孝： 調節本我和超我 現實原則 現實人。
超我： 追求完美 道德原則 道德人。
三者處於協調狀態時，人格表現出健康的狀態，否則會導致心理疾病。
榮格的內—外敬伍向人格型別理論。
奧爾波特的人格特質理論。
共同特質和個人特質。
個人特質：首要特質，中心特質和次要特質。
首要特質：最典型最有概括性。如曹操的狡猾奸詐，諸葛亮的足智多謀。
中心特質：如曹操的詭計多端，諸葛亮的沉著冷靜。
次要特質：個體不太重要的特質，如能幹的領導，但家事沒主張。
卡特爾的人格特質理論。
共同特質和個別特質。
表面特質和根源特質。
素質的概念
6樓：躲在你身後笑
素質的概念：指的是人在平時的修養。
素質包括的內容有：文化素質，身體素質，心理素質，精神素質。素質就是乙個人在社會生活中思想與行為的具體表現。
在社會上，素質一般定義為：乙個人文化水平的高低；身體的健康程度；以及家族遺傳於自己的慣性思維毀歲能力和對事物的洞察能力，管理能力和智商、情商層次高低的體現。
人的素質一旦形成就具有隱餘敬內在的相對穩定的特徵，所以，人的素質是以人的先天稟賦為基質，在後天環境和教育影響下形成並發展起來的內在的、相對穩定的身心組織結構及其質量水平。
道德素質，特指人在道德方面的內在基礎，此外還有文化素質、心理素質、身體素質等等許多，都是把乙個特定的範圍詞加在「素質」之前，從而確定所指素質的範圍或方向。
道德素質作用
構建和諧社會，全面建設小康，道德的規範和引導是不可缺少的。道德的強大精神力灶慎量對建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明和社會文明具有極強的促進作用。
作為「社會人」，我們對自身道德素質的追求應該是永無止境的，國家也應該加強公民道德建設力度，只有這樣，社會才能不斷發展，構建社會主義和諧社會的目標才能早日實現。
為什麼有些人素質那麼低，為什麼有些人的素質那麼低？
林子大了什麼鳥都有，人的素質有高有低，是正常現象。在社會生活中可以遇到各種各樣的人，他們的素質肯定是有高有低的。這裡面既有先天因素，也有後天學習的作用。有這些行為的根本就是沒有素質，他們沒有遇到狠人啊！就是欺負老實人，但是別欺人太甚啊！1 接受的教育程度不一樣 2周圍人潛移默化的影響 所謂近墨者黑 ...
人的基本素質是什麼
人的基本素質主要包括 道德素質 人們的道德認識和道德行為水平的綜合反映，包含乙個人的道德修養和道德情操，體現著乙個人的道德水平和道德風貌。身體素質 是衡量乙個人體質狀況的重要標誌。審美素質 人所具備的審美經驗 審美情趣 審美能力 審美理想等各種因素的總和。審美素養既體現為對美的接收和欣賞的能力，又轉...
怎麼提高人的素質，怎麼提高乙個人的素質
從精神面貌 樂觀 積極 陽光，微笑熱情 言談舉止 有禮貌，有涵養，有文化不粗俗 衣食行 遵守法律，遵守社會公德 熱愛大自然 孝敬父母，尊重長輩，愛護孩子 多看書熱心幫助別人，不與別人計較 自信。溫和地待人處事。善良。微笑。提高氣質就是養成乙個良好的習慣，好習慣要從細節做起。如何提高乙個人的氣質？要提...