春日的寫作背景 急
1樓：古詩來了
這世上最容易辨認的面孔，到底是什麼呢？你看，小草、綠樹跟她打了照面，立馬變得蒼翠欲滴了；江邊野花被她輕撫了一下，開的更鮮豔奪目了；這麼多熟人，難怪容易被識別，你猜到了嗎。
作文 【在春風盪漾的日子裡】
2樓：不落地de堅強
改編的 。。
嗬，好香啊！還沒觀賞到那爭芳吐豔的美景，就先聞到了那一陣陣沁人心脾的清香，是誰把這清香送到這裡？哦，是那溫暖的春風。
瞧，春風給人們帶來無限的生機和喜悅。孩子們樂了，他們盡情地跳著、笑著、相互追逐著，各自做著自己喜歡的遊戲。有的把自己精心製作的風箏送上了藍天，獻給了白雲；有的把乙隻只紙船放入小溪，讓它漂向那遙遠的地方。
一群群勤勞的小蜜蜂成群結隊地飛向花叢採花釀蜜，多情的蝴蝶悠閒地扇動著美麗的翅膀，恰似亭亭玉立的嫦娥舞弄著長袖。春風送來了歡歌，把人間點綴得絢麗多彩！
春風，瀟灑地踏著矯健的步伐，為遠方的親人捎去真摯的問候，又熱情地請來了南方的小燕子，在那筆直的電線上又增添了一串動人的音符，喚醒了沉睡一冬的小動物。春風，為大地送來了無限的樂趣。春風吹過，百花爭相吐豔，萬紫千紅！
春風，使大地盎然生輝。她是前進的號角，是幸福的開端。「一年之計在於春」，春風給人們帶來新的收穫。在這春風盪漾的日子裡，我感覺到了春風的溫暖，感覺到了春風帶來的勃勃生機。
春日的作文怎麼寫
3樓：匿名使用者
春天來了！春天來了！那美麗的，百花盛開的春天終於來了！
迎接這春天姑娘的卻幾陣是濛濛的細雨，舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草，新鮮的葉子，各色豔麗的花兒，都像趕集似的聚攏過來，形成淚乙個光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過來，為春天的光彩增添了許多生機。
一對對燕子穿過山川，越過湖面，來到南方，早已筋疲力盡，但感到如此美麗的春天，好像吃了許多巧克力這個東西，變得活躍，有精神。在春天中玩耍，飛過青綠的田野，在水面盤旋，一些玩倦的燕子則站在電線杆那幾痕電線杆上。啊！
多麼像乙個個可愛的音符，在那五線譜上奏成了還聽得**。
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。
花在校園裡處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。草坪綠茵茵的，**樹立著一株百年老樹，邊上有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人，更加秀麗。真像一幅美麗的畫卷。
4樓：控住情緒
春天來了，春天來了，小燕子都往南飛了。我們都換上了短袖，短褲、涼鞋，
5樓：高玉紅
春日 在乙個陽光明媚的 一天裡詩人孔子去過的乙個泗水湖畔散步想去那裡找找寫詩的靈感作者走著走著 看到了很多新鮮奇異的景象 映入眼簾 作者大聲 贊絕。
朱熹寫的春日，朱熹的春日詩詞
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。朱熹的春日詩詞 春日 作者 朱熹 朝代 宋。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。譯文 風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放 萬紫千紅，到處都是春天的景致。註...
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春日的作者是哪代詩人誰寫的這首詩寫的是什麼
春日 這首七言詩是宋 朱熹所作。從字面上看，這首詩好像是寫游春觀感，但細究尋芳的地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早被金人侵占。其實詩中的 泗水 是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙 泗之間弦歌講學，教授 因此所謂 尋芳 即是指求聖人之道。萬紫千紅 喻孔學的豐富多彩。詩人將聖人之道比作催發生機 點染萬物的...