1樓：匿名使用者
這是一首著名的抒情小詩，抒發了詩人眺望江南、思念家園的深切感情。本詩從字面上看，是流露著對故鄉的懷念之情，大有急欲飛舟液洞渡江回家和親人團聚的願望。其實，在字裡行間也寓著他重返政治舞臺、推行新政的強烈慾望。
這首七絕即景生情，通過對春天景物的描繪，表現了詩人此番出來做官的無奈和欲急切迴歸江寧的願望。頭兩句記敘北上的行程。詩人前往京城，卻偏偏回首江寧，表現不願赴任的複雜心理。
詩人回首江南，大地一片翠綠，這固然是春風吹綠的，但是那蔥綠的禾苗難道虛敏不是青苗法等變法措施產生的實效嗎？但是官場是險象環生的，詩人望著這照著瓜洲渡口，也照著鐘山的明月，發出了「明月何時照我還」的慨嘆，詩人是想早點離開是是非非的官場，體現作者希望重返那沒有利益紛爭的家鄉，很有餘韻。這首詩不僅借景抒情，情寓於景，情景交融，而且敘事也富有情致，境界開闊，格調清新。
最令人差埋枝津津樂道的還是修辭上的錘鍊。
其中「綠」字可以體會到詩人用詞的修飾，把吹改為綠，為的是生動。
2樓：匿名使用者
詩以「泊船瓜洲」為題，點明詩人的立足點。首句「京口瓜洲一水間」寫了望中之景，詩人站在瓜洲渡口，放眼南望，看到了南邊岸上的「京口」與「瓜洲」這麼近，中間隔一條江水。由此詩人聯想到家園所在的鐘山也只隔幾座山了，也不遠了。
次句「鐘山只隔數重山」暗示詩人歸心似箭的心情。
第三句為千古名句，再次寫景，點出了時令已經是春天，描繪了長江南岸的景色。「綠」字是吹綠的意思，是使動用法，用得絕妙。傳說王安石為用好這個字改動了十多次，從「到」「過」「入」「滿」等十多個動詞中最後選定了「綠」字。
因為其他文字只表達春風的到來，卻沒表現春天到來後千里江岸一片新綠的景物變化。結句「明月何時照我還」，詩人眺望已久，不覺皓謹運月初上祥豎梁，詩人用疑問的句式，想象出一幅「明月」「照我還」的畫面，進一步表現纖彎詩人思念家園的心情。
表達了詩人的思鄉。
3樓：匿名使用者
北宋】王安石。
京口瓜並御洲一水間，鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？
譯詩】從京口到瓜州僅一江之隔絕鏈巖，到鐘山也只隔喚改著數座山。春風又吹綠了江南兩岸，明月什麼時候才能照著我回到家鄉。
泊船瓜洲的中心思想
4樓：教育小百科是我
主要內容和中心思想：
泊船瓜洲》這首詩寫的是詩人停船在瓜州之後，望著僅僅一江之隔的京口，想到離京口並不很遠的南京，不禁勾起了濃濃的思鄉之情，表達了作者對家鄉深深地思念和愛戀。
泊船瓜洲》是北宋文學家王安石創作的一首七言絕句。詩中首句通過寫京口和瓜洲距離之短及船行之快，流露出一種輕鬆、愉悅的心情；第二句寫詩人回望居住地鐘山，產生依依不捨之情；第三句描寫了春意盎然的江南景色；最後以疑問語氣結尾，再一次強調了對故鄉的思念。
全詩不僅借景抒情，寓情於景，而且在敘事上也富有情致，境界開闊，格調清新。
泊船瓜洲的中心思想
5樓：我是龍的傳人
《泊船瓜洲》是北宋詩人王安石創作的一首七言絕句。其中名句"春風又綠江南岸，明月何時照我還"千百年來一直為人所傳頌。詩中"綠"字將無形的春風化為鮮明的形象，極其傳神。
從字面上看，該詩是流露著對故鄉的懷念之情，大有急欲飛舟渡江回家和親人團聚的願望，其實在字裡行間也寓著他重返政治舞臺、推行新政的強烈慾望。
《將相和》的中心思想是什麼,中心思想是什麼？
主要內容 戰國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙,所以封了上大夫 又陪同趙王赴秦王設下的澠池會，使趙王免受侮辱。為表彰藺相如的功勞，趙王封藺相如為上卿。老將廉頗居功自傲，對此不服，而屢次故意挑釁，藺相如以國家大事為重，始終忍讓。後廉頗終於醒悟，向藺相如負荊請罪。將相和好，共同輔國，國家...
《童年》中心思想，童年中心思想是什麼
童年是高爾基以自身經歷為原型創造的自傳體 通過 我 幼年時代痛苦生活的敘述，這部 生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民生活狀況,反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求 知道推薦的答案很不錯，同意的頂一下 童年中心思想是什麼 童年中心思想是孩子本身的快樂，快樂是兒童的天性，兒童從...
花之歌的中心思想,花之歌的中心思想是什麼
花之歌 這首散文詩運用第一人稱的手法來寫，把花比作大自然的話語 星星 諸元素之女 親友之間交往的禮品 婚禮的冠冕以及生者贈予死者最後的祭獻，講述了花的成長與芬芳，以及花凋謝的過程，表現了花積極樂觀的態度，展現了花的精神。通過講花的成長與芬芳以及凋謝展現了花積極樂觀的態度，讚美了花嚮往光明，不顧影自憐...