1樓：匿名使用者
老師是我高三的老師。不教我已經五年了。
空物教我的時候很器重我，我那時也只以為是千里馬仿伍偶遇伯樂。這裡需要說備虧或一下，我成績一直不好 屬於單科突出優秀，常年來都是不討老師喜歡的，加上我脾氣不好，之前老師大多都不怎麼甩我，當然了我也是不甩他們的。
這個老師對別人一向很嚴格，對我明顯兩樣。比如別人上課睡覺他嚴厲斥責 我也睡覺他就會把我頭頂的窗子給關上，有同學笑的時候他就說 天賦不同，人跟人不一樣。這類事情多不勝舉。
這個老師帶的課每次我都可以輕鬆的考年級第一。
老師在別的老師裡面算帥氣的，當時班上多數女生都對他好感頻繁。
我對老師一直很尊敬。他是給我強有力自信的關鍵人。
肯定也是有好感的，但絕對小於尊敬。
今年回家，我意外的獲得老師的手機號碼。考慮了九天，我給老師發了條訊息。說我是誰誰，問他好。
我們就這樣聯絡上了。
2樓：匿名使用者
我和老師每天碰面 關係還不錯 雖然有時候會受到批評 但悔掘我知李純道那是愛的教育 老師經常和我談學習的事情 所以我和老哪前咐師一直保持朋友關係。
3樓：匿名使用者
桃李天下漫花雨，幸福常在你心底！ 在所有的主任大姿孝中，班主任的滾稿職位最冊卜低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，我們永遠感激您！
4樓：匿名使用者
我一直要感謝乙個人，他就是辛正漏辛苦苦，教我學習的老師，謝謝他，無論我又多大的答冊困難，他都會舉舉爛鼓勵我，給我信心。我謝謝我的這位好老師。
5樓：匿名使用者
下雨天，老師看見我沒有傘，就把自己的傘給我，說孩子多重要。
6樓：匿名使用者
老師是照亮我們前路的明燈，我與老師的感情十分好。
7樓：匿名使用者
老師是我們的第二個父母，他教會了我知識和做人。
8樓：匿名使用者
我和老師的感情很好。
學霸幫我，哦
9樓：酢漿草的初中物理卷
整個電路的電阻是變了，因為變阻器的阻值變了。
所以，**中的「電阻不變」，並不是指變阻器的電阻；鏈或好而是電壓表測量的那個「定值電阻」。那個電阻是一定的，**的就是那個電阻的電流和它自己兩端電壓的關係。調節變阻器的目的就是改變「定值電阻」兩端的電壓。
不團咐明追問棚鉛。
10樓：網友
1.串聯分壓，電壓和電阻成正比 2電阻不變，是定值電阻不變。
求學霸，我會的。。
11樓：匿名使用者
設這個數中塵是x，則激培態。
46-x）/（73-x）=11/20
11（73-x）=20（46-x）
解之得x=13
答：這個數為明源13.
求學霸們的學習方法，求學霸們的學習方法
你好，我是去年考上的北京大學，在我們學校也算乙個學霸。學霸善用大腦，在學習中大腦發揮著巨大的作用，我們的右腦中擁有高速的右腦記憶能力 快速的理解力 正確的直覺能力等。在學習中用到右腦，不僅能夠提高記憶力 理解力，更為重要的是以右腦的生理條件為左腦的學習負擔解壓，實現快樂學習輕鬆學習的重要意義。我通過...
求學霸幫我做英語
隨堂演練 第一大題 1coal 2ugly 3dustbin 4take away 5difference 第二大題 1a考察be used to doing習慣做某事 used to 過去常做某事 2d形式主語 3c片語keep doing 砍樹是cut down4d花費 5b減少 達標測試 第一...
求學霸幫幫我吧，哪位學霸幫幫我吧，我最不擅長語文了。
介紹這幅漫畫的內容 特點及其寓意，至少用上乙個成語 答案 漫畫中有七個樹樁，中間一棵小樹，一人手拿繩子坐在中間的乙個樹樁上發呆，他望著眼前這棵 高不盈尺的小樹一籌莫展，原本用繩子栓到樹上自盡的想法落空了。畫下有一行字 他有足夠的理由活下 去 漫畫構圖清晰，構思自出機杼，從人要自盡而不得的角度，反映樹...