1樓：笑口常開好運不遠
最使作者感激的原因是：藤野先生的眼裡沒有種族歧視，只有對學生不倦拿悔的教誨和關懷。
如文中第37段所示：
但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認為我師的之中，他是最使我感毀滑激，給我⿎勵的⼀個。有時我常常想：他的對於我的熱⼼的希望，不倦消餘正的教誨，⼩⽽之，是為中國，就是希望中國有新的醫學；⼤⽽之，是為學術，就是希望新的醫學傳到中國去。
他的性格，在我的眼⾥和⼼⾥是偉⼤的，雖然他的姓名並不為許多⼈所知道。
2樓：梁芸芸趙縱
藤野先生最使作悔讓者感碧返局激的原因是他的精神人格，他生活簡樸、治學嚴謹，沒有世褲民族偏見，對作者熱心幫助，耐心細緻，這些使得作者受益匪淺，終身難忘。
3樓：可愛如我小蠍
因為藤野先生。
品格高尚，尤其是他毫無民族偏見-他對「我」的熱心期望，「小而言之，是為中國……；大而言之啟御念，舞、激勵呢？乙個「最」字分量極重，真摯地表達了作者的崇敬、感激拆謹和懷念之情悄困。
4樓：網友
對魯迅先生不歧視，還對他巧清交上去的筆記給予了細緻入微的訂正。並且還對魯迅先生給予了非慶寬此常苦口婆心的譽迅教誨。
藤野先生29至31段記敘了一件什麼事
5樓：匿名使用者
（29-31）記敘看電影事件：日本學生驕傲。我的愛國和良知。看客的麻木愚昧（刺痛我，決定棄醫從文）
6樓：匿名使用者
額 紫薇兒子~
你不會就問老師去啊 老師啥都知道~
結合文章內容說說作者如何把藤野先生寫的生動感人的？
7樓：快樂無限
文中充滿著對藤野先生的尊敬、愛戴和懷念，但是沒有溢美之辭，往往在那三言兩語的敘說中，讓你感受到出自作者內心深處的真摯情感。如：「我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，並且說，此後每一星期要送給他看一回。
這鍵拿是看似很平淡的敘述語言，但其中卻反映出藤野先生對作者的熱情與關懷，說稿沒搭明他是個沒有民族偏見的兢兢業業工作的教師；另外，作者寫這件事情，更是為了表明他對藤野先生的崇敬與感激。再如察仔：「我拿下來開啟看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激。
藤野先生變換了幾個地點?據此怎樣來劃分文章的段落層次,寫出各部分的大意
8樓：雀淼謝韶
你問題分類不正確的，還望在處理前改到教育科學。陳老師。
藤野先生》1、變換的三個地點。
我」在東京；
我」在仙台。
我」在北京。
2、段落劃分：
第一段（1-3） 寫見到藤野先生之前，作者在東京的所見所感，交代去仙台的原因。
第二段（4-35） 寫在仙台與藤野先生的相識，相處，和離別，並通過具體事例，表現了藤做脊野先生的高尚品德。
第三段（36-38）寫離開仙台後懷念藤野先生的感情和行動。
3、七個典型事例（小層次劃分）
1．「清國留學生」的生活情況（第一自然段至第三自然段）2．「我」在仙台的生活情況（第四自然段至第或氏五自然段）3．「我」與藤野先生的交往（第六自然段至第二十三自然段）4．匿名信事件（第二十四自然段至第二十八自然段）5．看電影事件（第二十九自然段至第三十一自然段）6．與藤野先生道別（第三十二自然段至第三十五自衫胡散然段）7．懷念藤野先生（第三十六自然段至第三十八自然段）願對你有所幫助！
《藤野先生》寫了什麼事,這些事在文章的哪些段落裡
9樓：吃瓜群眾
著重選寫了他的四個典型事例。從四個方面來表現藤野先生的崇高品質。
1)寫藤野先生檢查並從頭到末羨簡孝地修改「我」抄的講義。表現了先生認真負責，一絲不兄稿苟的工作態度。
2)寫藤野先生指出「我」繪的咐穗解剖圖中的錯誤。表現了先生熱情關心，嚴格要求的工作作風。
3)寫藤野先生為「我」不信鬼神，敢於解剖屍體而感到高興和放心。表現了先生的正直無私，直摯誠懇的工作精神。
藤野先生這篇文章表達作者什麼樣的感情
10樓：浮涆銳文德
藤野先生》中魯迅情感的變化，看電影事件和匿名信事件是他的思想發生敬如變化。
從那以後魯迅先生認為醫學並非一件要緊的事，凡是愚弱的國民，即使體格亮氏啟如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材核告料和看客，魯迅先生認為，我們的的第一要著是改變他們的精神，而善於改變精神的當然是文藝了。
這種變化是魯迅先生棄醫從文的根本原因。
藤野先生對魯迅先生走上文學之路有間接抑或直接影響，正是國人的麻木不仁、人民的不覺醒在是民族落後的根本原因，這是魯迅先生走上了文學的道路。
藤野先生這篇文章的線索是什麼,《藤野先生》這篇文章以什麼為敘事線索
本文以作者與藤野先生的交往 交往的 緣起 交往的經過與別後的懷念 為敘事線索，除回憶藤野先生這條明線外，本文還有一條內在的暗線，這就是作者思想感情的變化。作者通過懷念藤野先生，讚揚藤野先生沒有民族偏見的偉大性格和正直 熱忱 高尚的品質，回顧了自己在日本求學時期探索救國道路和思想轉變的過程 為了祖國的...
藤野先生每自然段的段意藤野先生每乙個自然段的段意
第一部分 寫見到藤野先生之前，在東京的所見所感。活畫留學生醜態，揭露其腐朽靈魂，表達作者憎惡之情。第二部分 寫在仙台與藤野先生的相識 相處和離別。條理清楚。通過典型事件表現人物品德。第三部分 寫離開仙台後懷念藤野先生的感情和行動。藤野先生 魯迅 第一部分 寫見到藤野先生之前，在東京的所見所感。活畫留...
《藤野先生》說課稿，藤野先生內容概括
藤野先生內容概括 藤野先生 的主要內容 這篇散文作者通過對留學日本生活時的回憶。藤野先生 中具體的內容 文章一開頭就寫目擊東京 清國留學生 的醉生夢死，激起自己想 到別的地方去看看 的原因。接著寫去仙台醫學專門學校，敘述了從東京去仙台的途中所見以及在仙台醫專所受的優待。最後 從離開仙台之後 到結尾，...