三年級作文風箏怎麼寫
1樓：網友
三年級作文風箏怎麼寫如下：週末的午後，天氣晴朗。爸爸、媽媽帶著我和姐姐去人工湖放風箏。
我們到了人工湖邊，看見天空中有好多形狀的風箏：老鷹的、飛機的、蝴蝶的、還有龍的……於是，我們趕緊先去買風箏。姐姐選了乙個蝴蝶的，我選了乙個喜羊羊的。
爸爸付完錢之後，我們拿著風箏走到一塊開闊的地方，開始放風箏源殲。
我放好了線，拿著線盤就往前跑，可是風箏怎麼都飛不起來。於是，我走到爸爸身邊問爸爸：「爸爸我的風箏為什麼飛不起來呢？
爸爸說：「放風箏要注意兩個要點，一是要兩個人配合，乙個人拿著線盤在前面跑，另乙個人拿著風箏跟在後面跑。
第二就是一定要逆風奔跑。順風就飛不上去了。」我對凱裂前爸爸說：
那我拿著線盤，你幫我拿著風箏。」爸爸說：「好的。
於是，我拿盯清著線盤就飛快地往前跑，爸爸跟在我後面，然後輕輕地把風箏往空中一拋。風箏真的飛起來了。爸爸讓我一邊跑，一邊放線，還讓我偶爾拉兩下。
風箏真的越飛越高了。
看著我放飛的風箏，我心裡特別的開心，今天我學會了放風箏。
放風箏看圖寫作三年級300字。習作。怎麼寫？
2樓：濛濛的小灰
今天的天氣特別好，藍藍的天空飄著淡淡的雲朵。我和小夥伴小美、小明相約來到一片青青的草地上放風箏。
我們三個並不是唯一在這裡放風箏的人，遠處還有一家三口已經把風箏放得老高了，放眼望去，那個小朋友手裡拉著的好像是乙隻展翅翱翔的老鷹風箏。我也不甘示弱，第二個把三角形狀的彩虹風箏放到了空中，兩條長長的尾巴隨風飄揚，甚是奪目。小明看到我成功了，立刻舉起他的燕子風箏躍躍欲試，小美還在猶豫要不要也嘗試一下，她害怕弄壞她漂亮的蝴蝶風箏。
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3樓：日月海上
乙個星期天的早晨，春光明媚，春風徐徐吹來。
鼕鼕和明明到拿著自己親手做的風箏山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。
山坡不遠處有一條河，河岸上一排排柳樹在隨著風姑娘的到來，擺動著那細長的枝條。
瞭望了一會兒，鼕鼕對明明說：「我們開始放風箏吧！看看我們誰放得高！
明明說：「好啊！那我們開始吧！
他們拿出風箏，一手拿著風箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風跑起來。不一會兒，風箏就在半空中了那美麗的翅膀。兩隻風箏，乙隻像蜻蜓，乙隻像燕子，在半空中一會兒飛得高，一會兒飛得低。
他們玩得可開心了。
畫風箏作文怎麼寫
4樓：蓬巨集達濮合
今天下午，美術老師說：「同學們，這節課我們來畫風箏吧！」
畫風箏前，我們準備好了空白布、水彩筆、勾線筆、鉛筆、尺子。第一步，我想了想要畫什麼東西，我想到了圖案。第二步，我在空白的布上面畫了乙個風箏。
畫上去的風箏好像在空白的布上面說：「小主人，快把我放起來吧。」我畫了個小朋友，小朋友好像在說：
快來和我一起放風箏。」我又畫了幾棵小草，畫上去的小草被風一吹，好像在說：「小主人，一起來跳舞吧！
我又畫了乙個圓圓的大太陽，太陽好像乙個大火球一樣。我還在藍藍天空中畫了幾朵白雲。藍藍的天空可真好看呀！
我看著我畫的風箏，心裡美滋滋的。第三步，我給畫好的風箏起了個名字，叫「美麗的風箏」。風箏終於畫好了，我對我的好朋友說：
我們一起去放風箏吧！」我的好朋友們說：「好呀！
好呀！太好了！」我說：
以後我們周。
六、週日都一起放風箏吧。」好朋友們說：「可以的。」
我喜歡我畫的風箏，你們喜歡畫風箏嗎？
小學三年級作文小練筆天山牧場導遊
女士們 先生們 你們好 歡迎來到美麗富饒的蒙古，我今天將要帶領大家去瀏覽我們蒙古著名的自然風景區 天山牧場。您走進草原，就能看到墨綠和鮮豔的野花，給這遼闊的牧場佩戴上了兩道美麗的花邊。牧場上長滿了青翠的酥油草，還有那清澈的小溪。看 現在是蒙古人住的地方了，你們知道蒙古人住的地方叫什麼嗎?哦，它叫蒙古...
三年級下冊的小練筆,三年級下冊44頁的小練筆
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怎樣輔導三年級學生寫作文
如何寫好作文 1 好的文章源於生活，寫你的所見 所聞 寫你的親身體會 寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。2 寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落 好的開頭及結尾。以備考試用之。3 多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章 好詞 好句，...