1樓：l小劉
如何看待老師對學生如何看待老師對豎碰戚學生的作用餘陵？老師對學生的動作是特別重要的，其中一點就是老師會教授學生知識呀吵塌。
老師對學生的作用有多大
2樓：胡攤說菜餚
以下是老師對學生的作用介紹：
1、影響學生的皮蠢學習效果。心理素質較好的教師在教育教學活動中能始終保持樂觀向上的心態，他們不斷學習，不斷更新，不斷檔正進步，不斷創造。能夠根據學生的生理，心理和社會性發燃蠢陪展特點富有創造性地運用語言，剖析教材，選擇教學方法，設計教學環節，創設課堂氣氛。
2、影響學生人生觀，價值觀的形成。現實生活中我們每個人可能都在試圖傳播和接受某種價值觀念。學生的人生觀，價值觀會被教師在人際關係，工作態度，教學風格等方面的榜樣作用所有意無意地影響著。
3、影響。
你認為老師的作用大還是學生的作用大呢？
3樓：**的惡魔
正方，老師更重要。
1.所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。
千里馬常有，而伯樂不常有。
何為 誤人子弟。
教師很重要。
沒有好的教師。
再好的苗子也長不成大樹。
3.乙個老師如果講課不懂得運用一些使學生深刻記錄題目的方法那在有潛力的學生也讀不好書。
4如果沒有老師，那你那些知識是**來的，雖說學生是主要的，但老師也是不可以忽視的重要力量。
反方，學生更重要。
1.我認為學生是人才開掘的寶石。而老師是挖掘這塊寶石的開闊者。
我做反方。學生可以自告派學。而老師不可能教空氣把2.
乙個學生如果碰到了乙個好老師的教育但他自己卻不用功用心也不好書檔侍。
3.因為要學的是學生自己而不是老師，老師只是輔助他，讓他有乙個進步的空間。
也就是說老師只是一介樓梯，而學生是踩著他而頸部的！
靠學生啊。如果懶的學生怎麼學習好呢？學過敬業樂業嗎？孔子在**有句話說最難教的是懶學生啊。
何況學到的知識是學生自己的。學習好怎麼可能不是靠學生呢？
也可以方面觀點。一般人的智商都是100左襪蠢賀右啊。同樣的老師教為什麼會教出那麼多不同成績層次的學生呢？
是學生本身的問題。不是老師的問題。
例子自己可以多舉例舉例，也可以運用到古人故事或則名人名言。
如何看待老師的作用？
4樓：ai觀點
老師在教育中起著非常重要的作用。以下是我的看法：
傳授知識：老師是知識的傳授者，他們負責教授學生所需的學科知雹兆識，幫助學生理解和掌握這些知識。
引導學生：老師可以引導學生學習方向，提供指導和支援，幫助學生克服困難，並激發學生的興趣和熱情。
建立榜樣：老師可以為學生樹立榜樣，通過自己的行為和態度影響學生，幫助學生成為有價值和有責任心的人。
促進合作：老師可以促進學生之間的合作，幫助他們建立團隊精神和合作意識，從而更好地完成學習任務。
反饋與指導：老師可以及時給禪磨予學生反饋和指導，幫助學生解決學習中的困難，改賀肆鬥善學習效果。
因此，老師在教育中發揮著重要的作用，他們的職責是教育和指導學生，幫助他們成為有價值和有責任心的人。
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